材料新颖,读者读起来才有兴趣。要想材料新颖,就要尽量及时地选取那些新鲜而有意义的事做为作文的材料。要想做到这一点,就要做个有心人,学会观察,学会思考。在我们的周围,每时每刻都有新的事情发生,要学会观察,善于捕捉。
例如:作文题目“一场”。这个题目从选材的角度看,比较广泛。但要做到新颖,就需要动脑筋。“偷考”、“考试失误”等写得太多、太俗。要选择那些能反映自己特点,反映自己真实感受的、别人未写的事情,这样才能吸引人。人们常说,人生就是一场考试。社会生活中有许多地方,是考察一个人道德水准、精神风貌、应变机智的考场。如果写作中能够在这方面作些思考,就会给入耳目一新的感觉。
文章不是无情物,唯有真情能动人。要表达真情实感,所选的材料就必须是真实的。记叙文中的真实材料就是我们的独特经历。每个人都是鲜活的个体,都拥有自己独特的生活经历与生命体验。不是生活场景和历史故事的简单复制,我们只有通过自己的观察与发现,用心去感悟去思考,为文方能如重锤擂鼓,扣人心弦。
生活是写作的源泉。只要我们能从生活中选取那些有意义的事情做为材料,那么,这样的材料是会很多的。
例如:作文题目“我的业余爱好”。拿到这个题目,就要考虑:自己的爱好是什么?有怎样的具体表现?这个爱好有什么积极的意义?对这些内容思考,认真组织,就不难写出一篇好作文来。
让情节的发展最好是波浪式的,而不是直线式的,因为那种直线式的事件、直线式的情感缺乏回环蕴藉的美。如陆蠡的《囚绿记》如果只写作者与绿枝条的“心灵絮语”而无甚变化,则流于平淡。奇妙的是文章写出了作者心情的起伏和绿枝条命运的变化,作者始而欣喜,继而魔念生出,囚禁绿枝条,最后放生。文章由寻绿、观绿、囚绿、放绿到怀绿,层次分明,波澜起伏。常言道:“文似看山不喜平。”因为平则直,直则板,板则无惊无喜,无趣无味。让叙事一波三折、摇曳多姿可采用抑扬结合、张弛相生、悬念迭起等方法。
组织材料是写好记叙文的一个重要环节,组织作文材料,不论运用哪种方法,都要为表现中心服务,都要根据不同文章的内容和写作要求的需要,把材料合理地安排到文章中去。这样才能使所用的材料尽善尽美,从而写好记叙文。
从小到大,我收到过很多礼物。这些礼物犹如一缕冬日的阳光,温暖了我的心田;这些礼物犹如一杯芬芳的美酒,陶醉了我的生活;这些礼物犹如明亮的星星,激励我不断勇往直前。但我感到最珍 贵的礼物就是爸爸送给我的四本书——《四大名著》。
在我四年级生日的前几天,我一直在想着生日那天爸爸,妈妈会送我什么样的礼物呢?
我猜想妈妈会送我一个大蛋糕,然后爸爸会送我一个拼装玩具。我每天每时每刻每分每秒都在想着,甚至连晚上睡觉做的梦都是梦的我过生日的礼物,我就期盼着生日的来临。
总算熬到了生日那天,也就是八月十五日,放完学,我就急切的往家赶,想看看我的生日礼物。
一进家门,香气扑鼻,妈妈都把饭做好了,满桌子都是我喜欢吃的菜,中间是一个大大的生日蛋糕,这果然不出我所料。
妈妈说:“今天是你的生日,祝你生日快乐”。
我高兴说:“谢谢,妈妈”。我拿开了罩住蛋糕的盖子,蛋糕有两层,每一层都用果酱修饰的漂漂亮亮,最顶层还有六个用果酱写的大字:“祝你生日快乐”。
点燃蜡烛,我许完愿,爸爸拿出了给我的生日礼物——一个用牛皮纸包住的长方体物品,我以为那里面是拼装玩具,用高兴的心情打开了包装一看,却让我大失所望,因为里面是四本精致的书,这 完完全全在我的意料之外的十万八千里处,我想都没想过爸爸会送我四本书。
一看书名,才知道分别是罗贯中的《三国演义》,曹雪芹的《红楼梦》,施耐庵的《水浒传》和吴承恩的《西游记》。
现在爸爸不说我也明白了,他送我书的原因就是让我多看课外书。从此,我开始喜欢上书,一有时间就看书,我家的课外书也是越来越多,从一抽屉到一箱,现在是一个书柜竟然都装不下了。
这一切都要感谢爸爸,也要感谢爸爸送我的特殊礼物!
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