世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长!
说起老师,一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上,郭老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们,哪个同学身体不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还经常教我们做人做事的道理。
记得有一次,我们在课堂上做语文作业。突然,同学万楠“啊!”的一声叫了起来,看她惊慌失措的样子,大家还以为是她出了什么事了呢?郭老师也慌忙地跑了过去,万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时,不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的.张欣宇涨红着脸一句话也说不出来,郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后,马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来,但当动手时,郭老师却犹豫了。她说:“搞不好会弄坏耳朵的,还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。
从医院回来后,当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时,大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子,耐心地对我们说,哪些东西不能玩,哪些东西要特别注意等等……
我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师,也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”
看看你现在这个样子,真让人唾弃,心胸狭隘。你不和她在一起会死啊!她不就比别人优秀那么一点嘛!比她好的很多。其实你担心什么呢?不就是不能和她在一起嘛?懦夫,你不能就这样被离别打倒,没什么大不了的,瞎眼就过去了。不就是心里空虚没有人陪吗?不就是没有人嘘寒问暖吗?不就是生活少了一点色彩吗?有什么啊!决不能当懦夫!你要知道她是你信任的人,是为了追求自己美好的东西。你作为她的NY就应该给她鼓励,让她安心工作学习,而不是喋喋不休的诉说有多么的舍不得。
你就只顾自己的感受,别人总不能活在你的羽翼之下吧!有什么了不起的,为她祝福吧!你不是说过永远支持她的吗?好了猪别多想了。想了太多就会危险,放心吧!就一个季度,有那么遥远吗?她是一个自强不息的人,一定会有好的成绩的。要做回自己,做一个真正的勇士,别婆婆妈妈的,你要是那样的话,真混蛋、混帐东西。别要求太多,就让这短短的小别成为你们之间爱情的润滑剂吧!记住那些唠叨千万别在她面前提起,一定不要给她压力,自己做一个坚强的人,为她的离去做一个榜样,让她放心的离开。即使心里有千万个不愿意,也不要去道破。别难过,像个娘们似的,把你对待别人的冷酷方式用来对待你的NY,不要太在乎离别,如果你总是这样舍不得的话,她会厌烦的。放心吧,傻子,她不会让你失望的,你也别让她失望了,在这个季度里你要让她放心学习、工作,生活。如果还想不开的话,就这样想:是她要离开你去工作学习,她都舍的离开你,你有什么遗憾的呢?又不是你要离开她。你大可不去理她,让她内疚去吧!想想别的事,别成天脑子里只装她一个人,那样她会很累的,千万不能干涉她的私生活,你既然选择了她,就是相信她,相信她就要把心放开。她一个人不会有事的。在这段时间里实在不行就当自己冬眠了,来年春天她来了再苏醒不就行了嘛。傻子,开心点,不用担心她!
“地势坤,君子厚德载物。”天底下不可能有两个完全一样的存在,也正因为有不同,我们的世界才精彩。
接受不同,是一种人生态度,是一颗包容的心。古时,刘邦广招天下贤士,最终取得胜利,一统天下;唐太宗以人为镜,对于魏征的逆耳之言敢于接纳,终留下了大唐盛世。而与此相反,曹操对部下疑心重重,导致良将大失,怎么会不败?倘使唐太宗耳中只留下了顺应之词,你们他又怎能为后人所称道?
接受不同,是一门哲学道理,是处世之道。我们永远找不到两片相同的树叶,所以,与我们不同的人很多,如果我们眼中充满“异类”,那岂不是将我们自己推入困境了吗?每个人都有自己的个性,但我们不能因此去排斥他人,其实很多时候我们在接受他人的同时也是在为我们自己开辟一条新的道路。
接受不同,首先需要以一颗善意的心来看待不同。善意的眼睛中看到的事物是纯净的,而恶意的眼睛中则会出现污浊的景象。我们不能盲目地以外表来判定他人,要试着深入别人的内心。同时,我们还需要设身处地地为他人考虑:“如果我是他,我是否需要他人的肯定?”否则,我们就可能陷入困境,彼此互不相融。细想一下,这种情况本没有必要出现,我们只需将各自的新房打开一点,让爱彼此流通,再寒冷的坚冰也终会被融化。
我们身处这个迅速发展的时代,无可避免地会认识越来越多的人,也必然无法确定会遇上多少自己无法忍受的人和事。固守自我只会使自己与他人陷入尴尬的境地,所以,我们为何要和自己过不去呢?接纳不同,就是接纳人生不一样的美好。我坚信在这个充满多样性与复杂性的世界中,每个人与外部世界都有自己的联系,在种种联系中也必然存在着不同,而我们最需要做的就是接受这些不同,并以此发掘出种种联系的最大潜能,让自己活得融通豁达。
试着接受不同,以宽容和温暖的心来迎接不同,以厚德载物。
你今天不可以忘记曾经你站在陌生的中央,不是身不由己,而是学会了接受那个陌生的环境,并尝试着“大干一场”。很多时候,我们都会遇到拦路虎,各种差异纷至沓来,那就告诉自己:我能接受,它能让我改变。
生活也会告诉我们,太阳每天都有,但它总是躲在云里,以至于我们想象太阳公公还未出来,外面冷,给我们找到了一个窝在被窝里的借口;偶尔暴风雨来过,癞蛤蟆也总是躲在岩洞里失声痛哭,又在忧伤自己多长了一个雀斑;年老的拖拉机拉着一车货物,一路吼得震天响,但体力不支的他在第二车的装载时候,实在拉不动了。只能装下半箱,他接受了他的不足,继续着他的长征路……任何时候,我们都要像明智的拖拉机一样,学会接受自己的缺陷,慢慢学会接受种.种,接受过后又会是另一种心情,又会是别样的改变。
学会接受哪怕满是不足的自己。人生没有如果,没有“如果有来生,我要有颜有才又有钱的自己”的痴想。人生如果有如果,又哪来的贫穷和富有之分,又哪来的善恶与美丑,我们应当试着接受。有时候,我们害怕别人挑自己的坏毛病,害怕别人口中关于自己的“流言蜚语”,为了不让别人发现,于是用华丽的皮囊将自己裹得严严实实,甚至开始了疏远他人,不再与身边的'朋友、同学交流互动,最后就只剩下了孤零零的自己。其实,并不是每个人都是十全十美的,人无完人的道理谁都知道,可能我没有她伶俐的口才;可能他比我聪明,在为人处世方面上比我厉害;可能她比我勇敢开朗,在我和她(他们之间,有很多很多的“可能”,在这么多的打击之下,我就一直自卑下去?我就一辈子抬不起头?一直被压在五指山?还会有另一种选择,那就去试着接受满是不足的自己。然后静下来想想,自己又是在哪一方面的不足,学会接受并弥补。当然在接受自己的同时,要理智的判断,那又是不是真的自己,我就是我,接受自己的不足,是在给予一个让我们变得更好的机会。
不要去抱怨自己的不足了,学会接受它们,我们不是活在别人的故事里,而是有一个自己的世界。学会接受不足,慢慢的改变,最后对自己说:过去糟糕透顶的你原路返回吧,我还需远走高飞。
学会接受更高层次的学习。高中时候所有的老师跟我说:你要加把油,大学多好多好……就这样,在毒鸡汤的滋养下,我们快马加鞭,不知多少个日日夜夜伴灯狂刷几何,凌晨三点仍坐在宿舍走廊“念经”。在班主任的鞭策下,我们充满斗志决胜高考,而高考过后,来到梦寐以求、一切都很好的大学,一切都被打回了原型,又开始了浑浑噩噩,不再有老师严格的约束,却有了随时想要逃课的冲动;来到教室也是组团吃鸡,凌晨三点追那甜甜爱情剧变成了生活的常态……这样的变化源于学习要靠自觉和主动了,许多人不知道的是我们无法去接受这样的环境,开始了对学习的逃避,整日忙忙碌碌,忙着聚餐、狂欢、网络游戏、追剧、恋爱……没有了高中的辛苦,全身心的解放,那这样度过大学四年,那我们的青春也就成了人生的殇。
大学的学习是自觉和主动的,是更高层次的学习,不是终身解放,但就是因为这样的自由,我们更应该学会接受,而不是用各种娱乐方式去逃避,无法沉静自己浮躁的心。接受更高层次的学习,是找回高中时那个自信的样子,哪怕老师不再时时刻刻守在我们身边,当我们有不懂的问题的时候,能够学会主动去问,相信老师能为我们耐心讲解,因为他们都很好,但老师不知道我们哪里不知道,所以主动很关键。在课后主动复习、预习,别再沉迷世外桃源了;主动去和书中的朋友打交道,找到属于自己的方法,我们依然能够学得好。大学之大,大到我们初来乍到不知道自己哪里不知道,后来也只剩下了知道自己哪里不知道,那时却和初心距离太远回不了头,因此,来到大学,学会接受更好层次的学习方法,而这种方法只能靠我们自己。“师傅领进门,修行在个人”不就是在告诉我们要这样做吗?其次,学会了这种方法,相信我们在今后的路上能够单枪匹马、轻装上阵了吧,还能在布满荆棘的路上越走越远,越走越坚定。
这是一个最好的时代,这也是个最坏的时代;这是一个智慧的时代,这也是个愚蠢的时代;这是个光明的时代,这也是个黑暗的时代。所以我们要学会去接受,接受对手的冷嘲热讽,那是在告诉自己要变得更强;接受社会中那不是绝对的公平,那是让自己不再弱小,学会涅槃重申;接受那一次又一次的失败,那是让自己在成功面前碰碰手气。
所以学会慢慢接受,如果只是一味想方设法的逃避,那只会让自己狼狈不堪。那么接受的话,则会让我们在玫瑰色的天空下开花结果,找到属于自己的那份小幸运。
记得六年级开学的后几天,上语文课的的时候,我们的班主任宣布了一件事:“各位学生们,我们班要买练习册了,上个学期我们班的平均才第二,这个学期可要追回来,为了我们班的荣誉,希望大家都买。”“唉!”同学们齐声说,“怎么又要买练习册啊!数学和英语都买了好几本,怎么语文也还要买。”老师严肃地说:“其中两本一定要买,有一本可以买也可以不买,但是肖萌同学(我一定要买。”我大喊一声:“啊!为什么别人就不用买,而我要买。”老师说:“因为你是我们的尖子生,无论是任何理由,你都要买。”我当时就心想:老师,你好残忍啊,想我死,也不要用这样的办法吧!实在太残忍了,明知道我爱看电视,还叫我买这么多练习册。从这件事后,我就一直对我们的班主任怀恨在心。
直到今天,我才知道老师是最关心我的。这天,轮到我们班冲楼梯间,所有同学都带着桶来学校。冲楼梯间开始拉,所有同学都争先恐后地到有水龙头的地方抢水,我们学校只有两个水龙头。可全班有49个人,那些男同学不知道什么叫“女士优先”,一直和我们女生抢水,我们女生也不甘示弱,也拼命的抢水。就跟打水仗一样,男同学把我的裤子都弄湿了。这时,我们的班主任来了,他看见我的裤子湿了。便大声对男生说:“你们还是男人吗?怎么连懦弱的小女生也欺负,真是丢我们男人的脸。”说完,男生们便乖乖地闪在一边了。我心想:我们的班主任什么时候变得这么关心我了,真是太阳从西边出来了。
冲完楼梯间后,我无意中听到我的同学说:“老师真关心肖萌,为了她的学习进步,叫她买好的练习册,却不叫我们买。而且刚才老师还这么护着她。肖萌真好,好羡慕她哦。”听到这里,心里一震一震的。原来老师是这么的关心我,而我心里却对老师不满,怪老师对我不够好,怪老师和我作对,怪老师不理解我。唉,我好惭愧啊,不过,我现在发现应该还来得及,我以后一定会好好学习,为班级争光,不辜负老师对我的期望。
羡慕吗?我有这么关心我的的老师,真是享福咯!
你知道被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离***”的《史记》是怎样创作出来的吗?那是司马迁在遭受宫刑这一奇耻大辱的磨炼中着作的。因为司马迁笑对磨炼,所以他成功了,并为我们创作了永垂不朽的《史记》。
你知道二战时期叱咤风云的美国总统罗斯福是怎样成功的吗?你可能从没有想到过这位美国总统从小因病成为受人讥笑的'跛子,然而在逆境中成长的他却因此获得了不一般的自信,他告诉我们:既然磨炼无法逃避,为何还要哭泣?也许笑对生活会有更美的彩虹出现。鹰一般自信而犀利的目光,慷慨激昂的演说,促使他成为美国的骄傲。因为罗斯福接受了磨炼,所以他成功了。
你知道美国的作家海伦·凯勒是怎样成功的吗?你知道她的故事吗?海伦·凯勒面对聋哑盲这三重打击,她曾经迷茫,甚至有过放弃生命的念头,但她放弃了这一念头,看不见阳光,却可以把温暖捧在手中;听不见声音,却可以用心灵去感受;说不出震撼人心的讲演,却可以用双手记录下这三天光明磊落的畅想。因为海伦·凯勒接受了磨炼,所以她成功了。面对古今中外的著名人物的成功事迹,你认为他们是在平坦的道路上取得的吗?那么,朋友你错了。任何一个人物的成功都要接受磨炼。所以,亲爱的朋友们,让我们接受磨炼吧。不要在逃避了。这样,我们可以成为一个成功的、大写的人。让我们盼望接受磨练吧!
随着时代的不断进步,越来越多的新生事物应用到我们的生活当中。从以前的蒸汽火车到现在的高铁;从以前的黑白电视机到现在的彩色液晶电视。就拿中国汉字来说,都是在不断完善与变革中产生的。这一切新生事物无一不彰显着世界的进步与发展。面对这些新生事物我们到底是接受还是拒绝呢?我想,答案肯定是接受。
***曾说过:“没有一点闯的精神,没有一点冒的精神,没有一股子气呀,劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”我们不应该将自己的行为与思维禁锢在牢笼里,而是应该大胆创新与实践。
屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,创制了新型抗疟药青蒿素。她因为发现了青蒿素这种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球数百万人的生命,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。莱特兄弟从小就对机械装配和飞行怀有浓厚的兴趣,从1896年开始就一直专注于飞行研究。通过多次实验与研究,他们终于取得了成功。1903年12月17日,莱特兄弟制造的第一架飞机在美国北卡莱纳州试飞成功!莱特兄弟的这一天才创造,把人类过去的梦想从神话变成了现实,同时对我们后世产生了深刻的影响。
在最新学的课文装在套子里的人中,契诃夫塑造了一个性格孤僻,恐惧变革,拥有守旧观念的别里科夫。他害怕出现乱子,害怕改变现有的一切,他的这种行为阻碍了世界的发展,别里科夫这类人只适合活在他自己塑造的坟墓里,因为他跟不上时代的潮流。
时代在高速发展,新生事物也在源源不断的涌来。正是因为拥有这些新生事物,我们不用为了等公交而烦闷,因为我们有了共享单车;我们不用为了爬高楼而苦恼,因为我们拥有了电梯。二十一世纪的我们生活更加便利,网络更是方便。我们可以通过网络聊天、缴费、打车。现在的我们更是可以将自己的作文呈现在网络平台上。因为有了接受与不断创新,我们的生活才更加美好与便利。毕竟一味地守旧只会导致落后,而落后的结果只能是挨打。
在面对新生事物时,我们要不畏惧它的到来,放飞自己的思维,学会接受勇于创新,这个世界才会越来越好,时代的齿轮才会永远运转!
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