五上人教版英语第三单元小作文【一】
《土豆的自述》
大家好！我叫马铃薯，小名叫土豆、洋芋，是五彩缤纷的蔬菜和粮食王国里的一位居民。
我其貌不扬，胖胖的身材，黄黄的皮肤，身上还长满了一个个的小疙瘩――芽眼。别看这芽眼儿毫不起眼，我们家族的传宗接代可全靠它了。很久很久以前，我们的祖先生活在美洲，后来，他们漂洋过海来到中国。现在，我的兄弟姐妹遍布世界各地，受到了世界各国人民的热烈欢迎。
别看我貌不惊人，我的美味却早已名扬四海。每天，我都以不同的姿态出现在餐桌上：软滑细腻的土豆泥，劲爆酸爽的土豆丝，浓郁醇香的土豆炖牛肉，外脆里嫩的薯条……真是美味多多。怪不得小主人天天点我，我真的好开心哦！
我之所以那么受欢迎，不仅因为我的美味无人能敌，更因为我有很高的营养价值。
我是世界五大粮食作物之一，并享有“地下苹果”、“第二面包”的美称。我的体内含有2%左右的蛋白质，其品质相当于鸡蛋的蛋白质，特别容易消化、吸收。我也是所有粮食作物中维生素含量最全的，其含量相当于胡萝卜的2倍、大白菜的3倍、番茄的4倍，B族维生素更是苹果的4倍。同时，我还有一大优点――热量低，每百克90卡路里，而同量的大米和面粉则高达350卡路里，所以不管你怎么吃都不会胖，怪不得受到了那么多爱美女士的青睐。
这就是我，人见人爱、花见花开的马铃薯。如果你想变得更健康、更漂亮、更长寿，就和我交朋友吧！
五上人教版英语第三单元小作文【二】
旭日东升，小鸟儿早在枝头欢快地歌唱，花儿也张开了笑脸，柳条随着风轻轻摆动，晶莹透亮的晨露像一颗颗珍珠，闪着光茫。晨姑娘又把这个美好的早晨带给了我们。
公园里，一片生气勃勃的景象。一个个红光满面的老人，精神抖擞地在广场中央跳晨舞。音乐响起来了，老爷爷、老奶奶们跳了起来，看，他们还一边面带微笑，动作还十分熟练，手脚十分灵巧。他们一点儿也不老，他们是如此年轻。还那么慈祥，那么和蔼可亲。
小池边，池水清澈见底，小鱼儿在水中游来游去，花儿争奇斗艳，柳条随风摆动。在这个美好的早晨，人们抓紧一日中的大好时光，拿起书本，读起书来。朗朗的读书声，唤醒了人间的一切生灵，鱼儿也被这朗朗的读书声吸引了，跳出了水面。大家专心致志，舍不得放过一句一词。这一声声读书声像春雨，像甘泉，滋润着我们的心田，顿时让人感到心旷神怡，陶醉在这一片读书声中。
小孩子们的嬉戏声，更是给公园添了一份生机。瞧！天真烂漫的他们笑对着生活，笑对着身边每一个人。他们开心的笑，开心的玩，开心的唱歌。让人感到他们是那么纯真，那么可爱！
在公园里，当然也少不了我们的下棋高手。小石桌上，两位高手谁也不让着谁，一位刚觉得自己可以稳拿冠军这个宝座了，可另一位又给他来了个斩兵折将。可这边的也不甘示弱，来了个“先下手为强”，把对手打了个落花流水。可这个对手也不是好对付的：你这样对我，只要我还有一口气在，一定把你斩于马下。经过一次又一次激烈的斗争，一位老爷爷终于胜出了，那位对手出只能甘拜下风。
公园的早晨是那么生机勃勃，那么美好！
五上人教版英语第三单元小作文【三】
进入三年级之后，原来的老师因为工作调整的原因，学校给我们班重新安排了新老师。让我印象最为深刻的那个人是我们的班主任，也是我们的语文老师——王韶歌老师。
王老师有一双大大的眼睛，在阳光的照耀之下会闪闪发光；老师有一管高高的鼻梁，显得秀美而挺拔；老师有一张能说会道的嘴，在老师的课堂上真是其乐无穷。
王老师刚教我们的时候，我还以为她是一个非常严厉的老师，后来我才知道，王老师是一个善解人意、平易近人又和蔼可亲的好老师，很快我们就做到和王老师融洽相处。下课时，我们偶尔和王老师在走廊上或班里聊聊天，说说话。上课时我们就全神贯注地上课。不过有些调皮的人，就像几位男同学，上课的时候时也像下课时那样吵。在上王老师的课时还不显，只要一到数学课，他们就露出了马脚，又是说话，又是下坐位，有时还捣乱别人。王老师见到这种情景肯定是要罚他们的，在罚他们的时候老师是非常严厉的，一点机会也不该他们留。
王老师也是一个奖惩分明的人，如果我们干了坏事，就会被罚写检讨；如果做了好事老师会给我们加分。王老师还是一个非常会鼓励别人的人，我就是曾经受到老师鼓励的同学之一，以前我胆小怕事，不敢举手，不敢发言，生怕回答错误，后来就是因为王老师偶尔点了我几次名才让我找到了自信，大胆想象问题……
在进入学校的这几年时间里，王老师是在我印象中最喜欢的老师！
五上人教版英语第三单元小作文【四】
清晨，仲秋的寒意扑面而来。红梅公园伴随着第一缕阳光渐渐苏醒了。
五颜六色的花朵美丽极了。清风徐来，花儿宛如一只只上下翻飞的蝴蝶，热情地向人们道着早安。
公园里随处可见晨练的人们。这边，几位老爷爷带着自家的录放机，放着音乐，如有兴趣地打着刚柔相济的太极拳。那边，一位叔叔右手拿着一把铁剑，左手食指和中指伸直靠拢，正在专心致志地舞剑，不禁让人想起“闻鸡起舞”这个成语来。柳丝轻拂的岸边，老奶奶们跟着音乐跳起了伦巴舞，领舞的那位奶奶跳得真棒耶！再往前看，绕着圆形草场跑步的人有发如雪的老者，有活力四射的年轻人，还有朝气蓬勃的孩子，他们个个都精神抖擞。
那些遛鸟的人们坐在木椅上，开心地交谈着什么，小精灵似的青鸟在笼子里欢快地歌唱，清脆而婉转的歌声在树林间跳跃回荡，给这安宁的早晨增添了一份生动。
伯牙桥上，三五个人在争先恐后地喂鱼。他们把鱼饵抛入水中，不一会儿，一群红鲤鱼就游过来，争抢着美味的早餐。突然，一条大鱼跳出水面，打破了水面的宁静，给大家带来了一丝惊喜。
树阴下的石桌石凳上，两位老爷爷在下中国象棋。俗话说“观棋不语真君子”，可这里围观的人你一言我一语，下棋的老爷爷听了不知所措。
古春轩旁的长廊里，不时飘来悠扬的二胡声和美妙的唱戏声。原来，一对老夫妻自娱自乐，一个拉京胡，一个唱青衣。那边，一群人在表演锡剧，吸引了更多人的眼球，不时还有掌声和赞叹声。
空气中弥漫着沁人心脾的桂花香。阳光照在草地上，露珠宛如一颗颗钻石晶莹闪亮；阳光洒在婆娑的树叶上，仿佛给树叶镶上了一圈金边。人们的脸上都洋溢着朝阳一般明媚的笑容。红梅公园的早晨真是热闹又祥和啊！
五上人教版英语第三单元小作文【五】
我们班有了新的班主任。她姓李，我最喜欢她。
李老师很漂亮。记得那天她穿着一件黑色连衣裙，头上戴着一个闪亮的蝴蝶结。她一走出教室，就像花草一样，所有人都停下来欣赏李小姐的美丽。风停了，树枝也不抖了，鸟儿也不叫了，忙着采蜜的蜜蜂也不采蜜了，蝴蝶也不在花上了，仿佛都在看着李小姐。李老师太漂亮了！
李老师的教学方法特别“牛”。开学第一节语文课被李老师“改”成了“聪明课”。从一开始，李老师就和我们一起玩了一个叫“听词击掌”的游戏。游戏规则是：李老师说几句话，比如鸡，小狗，小马，小猫，小鸭，小鹿，小猪，猴子，老虎，熊，反派。一样就拍手，不一样就不拍手。游戏开始：老鹰，砰！老鼠，爸爸！老鸭，爸！老牛，爸！老头，啪，不知道是谁拍的，大家都笑了。后来李老师问我们：“你们知道为什么要玩这个游戏吗？”没有一个学生知道。李老师笑着说：“就是看你们俩谁听得最好。”然后让在黑板上写一个大字“聪”，然后李老师说：“你知道什么样的孩子最聪明吗？请在‘从’字上找到答案。”我以为是下面的心，但是。谁知道，李老师告诉我们，要想成为聪明的孩子，首先要学会用耳朵听。李老师还告诉我们一句名言，让我们把它抄进语文书里。我会永远记得这句名言：“真正聪明的人，是知道自己不聪明，愿意认真学习的人。”
下课后我在想：李老师好像把3 （4）班的人都带进了知识的云里，所有的知识都像水一样涌进了我们的脑袋。
这是我最喜欢的老师，李老师——。
五上人教版英语第三单元小作文【六】
我的班主任叫王丽丽。她是千百万教师中的一员。她瘦瘦的脸上戴着一副厚厚的眼镜，浓密的头发在脑后扎成一个马尾辫，看上去非常干净利落。不高不矮的身材，走起路来像一阵风似的。
王老师对我们要求非常严格。在上课的时候，无论谁搞小动作，都逃不出她的火眼金睛，都会被她第一时间发现。更可怕的是，即使她在黑板写字的时候，只要有人搞小动作，她也能知道，而且还知道是谁。我们真怀疑王老师是不是长了一对像蜻蜓一样的复眼。
说完上课，再说作业。王老师留的作业，你一定要细心的做，你可别怀着侥幸心理，以为能逃过她的法眼，那你可大错特错了。哪怕是一个小小的标点符号，王老师也会给你挑出来，我们都怀疑王老师真的有像西游记里的孙悟空的火眼金睛吗？
在学习上，王老师不让我们每个学生掉队，她对我们班学习成绩较差的同学张旭更是用心，一有空就帮他补习不会的知识。
王老师不仅在学习上对我们要求严格，对我们关心更是像妈妈一样无微不至。
记得有一次，我因为贪吃，多吃了雪糕，坏肚子了，不小心便在了衣服上，同学们嘲笑我，我大哭起来。王老师知道后批评了他们，把我带到卫生间，帮我擦干净了身体，又把她家孩子的衣服给我穿上。妈妈来接我的时候，感动得不知道说什么好了。这件事也深深地刻在我的心里！
在寒冷的冬天，每天放学的时候，王老师都会挨个检查我们的帽子、手套是否戴好。等我们完全“武装”好了，像母鸡领着一群小鸡仔一样带我们走出教学楼。
这就是我们又怕又爱的班主任王老师。
