《幸运是我》没有很多商业元素,是平淡细腻的温情小品。在超前点映活动后,不少业界人士表示,该片是电影市场的一股清流,有一种质朴的感动,“导演没有过度把注意力放在煽情上,相反在感性和理性之间找到了一个平衡点。”有影评人表示,该片超乎观影预期,就题材来说,《幸运是我》和《桃姐》都是关注到独居老人,但两部电影各有千秋,都是不可多得的好电影。而香港金像奖最佳编剧、《踏雪寻梅》导演翁子光也十分看好该片,赞其“是近期港片中难得的诚恳和可喜之作,希望导演会提名明年最佳导演及编剧。”
两届香港金像奖最佳女主角惠英红至今已从影40年,如今,主演《幸运是我》对她来说有特殊的意义,她在戏里是以同样罹患认知障碍症的母亲为角色原型。她表示:对于我来说,这次不仅仅是一个角色的演绎,更有我对母亲的一种情感上的释放,有感恩、有怀旧,更有内疚。
对于她在戏里的表演,媒体人和影评人一致打出五星好评。知名电影媒体《看电影》评价:本片温馨舒朗,细腻动人,惠英红把患有老年痴呆症的孤寡老太演绎得相当到位。有影评人表示,看惠英红的戏那么多年,竟然还会有新的感觉,她把老年人的那种脆弱、敏感,又倔强执着于旧,竟然都拿捏很准,表演非常打动人心。
好久没有看到这样一部电影了,看到开头便能猜到结尾,起承转合都是规定动作,可是一点也不无聊。妥帖,而温暖。
说起来,是一段童话吧?
陌生的城市,一个认知障碍的独老,被抛落命运谷底的人,活下去都是问题,幸福是不用希冀了。而就是在这样空旷的命运里,她遇见了一个孤儿,偶然之中,与之结成生存的攻守同盟,酸甜苦辣间,少年重拾了牵挂,老人收获了依靠,旧屋檐下的狭小空间因为有了相依为命的情感,而再次成为一个家——还真是幸运。
幸运得都不像是真实的。
什么是真实呢?
影片里出现过一个塑花姐,精神失常了,孤苦伶仃地在城市中流浪,最后死于非命。没人知道塑花姐的人生里发生过什么。或者先天缺陷,黯淡无光到底?或者也曾经精彩得炫目?或者她曾是个美丽的舞者,舞跳不动了去做插花,?或者也有过一个刻骨铭心的恋人,没能再一起便一辈子不嫁人,到了连个孩子都无?或者就是另一个芬姨吧——一个不幸的芬姨。
塑花姐的不幸是真实的吗?
其实谈论何为真实,倒不妨谈谈何为幸运。
什么是幸运?说到底其实不过是在失望乃至绝望里找到一丝希望。
观影时曾有一桥段极不信服。芬姨孤身一人,又是女流,怎能让旭仔说同住便同住?须知这么个壮硕小伙子,情绪还有躁郁倾向,真要是恶向胆边生谋财害命,芬姨怕是连声救命都喊不出。难道不怕死吗?怕,两次见面都怕得推人出去,却终究是隔日清晨又心存不忍拉了人进来,这不就是胡扯了吗?
不够后来听到芬姨第一次在帮助站同那毒舌小孩的说话,才惊觉自己前头又想当然了。
芬姨说“死不要紧,要紧的是死的时候连个知道的人都没有”。
怕死啊,哪有不怕死的。可是比死更可怕的,是活着跟死了并没有什么两样。
人,按照马克思的说法,是社会性的动物。人的价值体现在人群中,这并不仅仅因为人们要在经济上互惠互利,也因为我们需要认同、需要归属、需要倾诉——需要陪伴。
什么是陪伴?往浅了说,是多一个人吃饭,每一餐能煮四、五道菜。往深了说,是得一个记忆共同体,当你对自己是谁都不再笃定的时候,他能坚定地告诉你:你在这个世界上走过、活过、经历过,你所有记忆深处的碎片都不是颠倒梦想——它们真实地存在过。
影片里最动容的部分,都与芬姨的回忆有关。她给旭仔听她没出版过的老唱片,跟旭仔讲她做红歌星、做海报师的过往,讲她青春时代刻骨铭心的恋爱。那些时刻的她不再是一个被阿兹海默症折磨的老人。她光彩照人。旭仔流露出的好奇与赞叹让她找回了久已失落的尊严——而这尊严正是人活着的意义所在。
而这尊严正是人与人生活在一起的意义所在。
影片的结尾,芬姨看着旭仔的画像突然陷入一种陌生的懵懂。她停顿了数十秒,之后,终于展开了如释重负的笑容。她记起了旭仔。
她记起了自己。
人说“陪伴是最长情的告白”,然而又岂止是告白?
陪伴是塑造,是支撑,是证明,是宣告。
是人之为人在这个世界上能获得的,最真实的幸运。
1.错过了昨晚的主演见面会,补上今天的点映。
2.又一部由老戏骨撑起来的电影。补充一点:红姐和少年的对手戏比《山河故人》里张艾嘉和少年的对手戏要演得好,感情里的那种度掌握得很到位。
3.其实如果宣传点不是阿尔茨海默症的话,而是关于陪伴的话,或许我的期待会得到极大满足。然而奔着阿尔茨海默症来看,却觉得主线分量较少,副线太多。换个有关于陪伴的角度也许会更好。每个人都有需要陪伴的对方,这个对方不在于遇见时间的早晚、遇见时候的年龄、甚至是遇见时候的生死状态,总之能遇到愿意陪伴在你身边的那个,你就是幸运的。就如标题所言,幸运如我,就如结局那样,副线的所有人都有属于自己的陪伴。当然也有不幸的人,比如那个塑花姐。
4.剧中有处理得很好的伏笔啊细节,也有让人略显尴尬的突兀。“我不想死了没人知道”这是全剧中的一个泪点高潮。我害怕我的父母老去,我也害怕自己老去。不过还是要想开些,当你死的时候别人不会觉得你早该死了,那就够了。
5.无论怎样,都希望我们都是幸运的那一个,有人能够一直陪伴。
Miss可以是遇见或错过,在德胜Miss的降临,让我遇见了:“可乐瓶!”
秋初,她来了。
我们眼里都泛着满满地期待,随着门被轻轻地推开,全班都戛然而止。她身穿一套宽松的衣服和裤子,一脸慈祥的脸庞里住着一双深邃的眼睛,嘴角带着一点笑意,一头黑白相间的头发,她向我们鞠了一躬,接着她一上讲台,开口就是朗朗上口的东北话自我介绍,我的名字叫“葛乐平。”“可乐瓶!”我们都笑了,她也笑了,接着她在白板上书写出来,我们恍然大悟。然后她开始了教学内容。
因为她是刚接手,不理解我们以前学习的情况,所以她给了我们一份“礼物”——几道题目。
很快我们便都写完交了上去。
一会儿这些题目纸就发了下来,“100分!”我惊叹道。因为我以前学代数不是特别好。我的同桌让我借给他看,我骄傲地把一百分重重抛到他桌面。
突然同桌拍了拍我说:“你的答案跟我的一样。为什么你对了,我却错了?”我急忙抢了过来,生怕到手的一百分没有了,经过我再三地对照别人的题目纸,发现我是错的。于是我就把题目纸塞到抽屉的最里面,生怕被人发现,心想:“只是粗心错的而已嘛!下次再仔细点就可以了。也不算自欺欺人啊!”可同桌很固执,执意要告诉老师。我也慌了。
最后我赌气地说:“哼,我自己告诉老师。”说着我便气冲冲地走出了门口,本来轻盈的步伐来到办公室门口却变得沉重了,我站在门口久久不敢进去,这时葛老师发现了我,招手示意我过去,我硬着头皮走了进去,她和蔼地问我:“有什么事吗?”我低着头,把手中的题目纸给了她看,她看了看,很快便发现了改错了一题,她故作声势地哦了一声,我久久不敢抬起头,片刻的沉默之后,她对我说:“其实这道题诗我故意错的,不过只是几个人而已,但是你是第一个来找我的。听到这里我的心豁然开朗,接着她又说:“错不可怕,可怕的是你不敢承认错误。”我点点头,老师大方地笑道,“这个一百分就给你吧,不过下次不能再错了。”我谢过老师,然后蹦蹦跳跳地跑回了教室。
你张开了双翼,遇见你的注定。
我是有多幸运……
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