读历史对写作文的帮助(历史小短文写作课堂实录)

读历史对写作文的帮助(历史小短文写作课堂实录)

首页大全更新时间:2024-05-11 20:34:59
读历史对写作文的帮助(历史小短文写作课堂实录)

读历史对写作文的帮助【一】

我为你们感到骄傲自豪 江姗姗 在我们班的足球生涯中,正所谓是过五关斩六将。这一场比赛我们能不能获得全年级第一的荣誉,可我觉得着并不重要,重要的是重在参与。刘老师也说了:“国晨阳、翟羽佳、孙志强他们的性格,没有一个能按耐住的,就因为这些急性子,我们班前几次比赛赢了,他们却受了伤:有的被人家踢了、有的被人家跘倒了……” 今天下午,决赛快开始了。刘老师说风太大了,不让去。我们怎能不着急呢?虽然我们人不在现场,可是大家都提在嗓子眼儿,似乎比期末还紧张。我们写一个字,都会在心理默默地喊一声“加油”。几十分钟过去了,我听到楼梯里传来脚步声,我猜他们回来了,一个个满头大汗,脸涨得通红,我们急不可耐的问:“怎样了?”“输了。”刘老师的脸上竟然现出了一丝笑意,对他们说:“重在参与,重在参与!去年的足球比赛,你们得第三,今年我们有进步哦!”啊,这是我们的老师吗,平时对我们要求那么严格,今天怎么了啊。我看出国晨阳并不是只要得第二那么简单,而是想用这次比赛来证明自己踢得几年球的技术不比其他人差,我想对国晨阳说,最球比赛是团体运动,仅仅靠一个人是不行的。 我想对我们班参赛队员说:你们是我们心目中最棒的。虽然没有为在足球场上的你们加油,其实每种鼓励方式都是一样的,在运动场上你们六个人代表我们四(2班43名队员燃烧的心,我为你们感到骄傲自豪。

读历史对写作文的帮助【二】

观看了理论对话节目《马克思是对的》,对于马克思生平有了更全面细致的了解。作为文科生,虽然学了多年的马克思主义哲学,但始终没有去细究伟大理论究竟来源于如何伟大的灵魂。而如今已懂得,世上哪有随便的成功,正是马克思从青年时代就树立了为人类事业而奋斗的伟大理想,并为之而不懈奋斗,才最终形成如此深邃的.思想理论体系。也正是马克思与恩格斯之间超越人类普通定义的友情,才能相互扶持,共同形成智慧的结晶。

读历史对写作文的帮助【三】

“十一”长假期间,洛龙区“集美家居杯”首届河洛跳绳节在集美城家具广场拉开帷幕。在为期两天的时间里,参加比赛的中小学生不仅展示了单人跳 双人跳以及多人跳,还邀请家长一起参与比赛。 此次比赛不仅仅是为了锻炼身体,而且要倡导全民健身,营造健康家庭。大手拉小手,共创和谐社会,让更多的人参与进来,体验每天锻炼一小时,精神振奋一整天。健康生活五十年,幸福生活一辈子。 在比赛结束仪式中,我校(洛龙六小)表现优异获得二等奖。赛后,同学们纷纷表示:“这个‘十一’过得最有意义,‘万人跳绳节让我感到充实快乐,感受到跳绳的乐趣。” 据悉,“集美家居杯”第二届河洛跳绳节将于明年‘十一’举行。 没有老师辅导 262

读历史对写作文的帮助【四】

抬头看向窗外,外面阳光普照着大地,蔚蓝的天挂着一丝丝雪白的云,几只玲珑的小鸟叽叽喳喳地飞过,看着炽热的太阳散发出来的万丈光芒,使我坚信这件事,我做对了。

这天,老师大发慈悲,布置了为数不多的作业。于是,为了能在晚修时多挤出一点来看我最喜欢的书,利用课间我拼命地做作业。经过我长时间的不懈奋斗,作业终于要被我“消灭”了,我停下来了舒口气。这时,我的一个好朋友走了过来,她看了看我写得满满的作业,不禁说道:“哇!你做得真快啊!”我笑着说道:“没什么的!只要你认真,专心地去做,你也能很快做完!”好朋友想了一下,说:“嗯……我也想啊,但是我还要多加一篇作文啊,你‘帮帮’我吧!”我知道她的言外之意,“帮帮她”就是给她抄作业。我有点犹豫不决:给她抄吧,被老师发现了不好解释,况且她会对我产生依赖性,既然有了第一次,必然有第二次;不给她抄吧,她肯定骂我没情义,以她的火爆脾气,难保不会来个一刀两断。怎么办?终于,理智战胜了感情,我定定地看着她的眼睛,斩钉截铁地说:“不行!我不能答应你!”我看见,好朋友愣了一下,随即,愤怒和羞耻渐渐爬上她的脸颊。“嘁!你以为你是谁啊!装什么乖宝宝!哼,找你这种人真是白搭!”说完,她生气地转身就走,看也不看我一眼,直径走出了教室。在她走出教室的那一霎那间,我悲痛欲绝,“我错了吗?”我向着老天问,心里感受到了阵阵悲凉。在痛苦之际,我隐约听到了一丝风声,望向窗外,天空阴沉沉的,乌云密布,风把树叶刮得沙沙响。

怎么?连老天都认为我做错了吗?我仰望天,心中的雨点潸然落下。一声雷鸣似乎下达了攻击的命令。风越来越肆虐,卷起几粒小石子着窗户,窗户被吹开一个小缝,风乘机而入,把沙子吹进了我的眼睛,风紧紧地裹住我,我感觉有些窒息,身体里有着刺骨的凉意。原先的毛毛细雨已转变成了倾盆大雨。我觉得很伤感,我,真的错了吗?

老天似乎感受到了我的伤感,刚才恶劣的天气消失得无影无踪。太阳又升起来,火热地烘烤着大地,似乎是想把雨水蒸发掉。这就是给我的答案吗?我相信我是对的!

哪怕会经历风雨,也要坚持正确的原则,太阳一定会升起!

读历史对写作文的帮助【五】

刘翔,我们为你感到遗憾! 离刘翔参加北京奥运会的时间越来越近了,我们越来越兴奋,全家人都在猜想刘翔在这次奥运会上是怎样的精彩:或许会赛过罗伯斯,打破自创的12秒88的世界纪录,在自己的家门口,奏响国歌;或许会……但我们对刘翔满怀信心。 比赛就要开始了,我们盼着刘翔出现。刘翔终于出现了,观众们的欢呼声、叫喊声、加油声……此起此伏。我们坐电视机前,眼睛紧盯着电视屏幕,我们也为刘翔加油喝彩. 比赛开始了,各国运动员做好准备,“嘭”的一声,发令枪响了, 运动员像箭一般冲出去,大约离第一个跨栏只有几米时,刘翔的脸上露出痛苦的表情,也伴随着一名运动员的抢跑,裁判员示意停下。刘翔先抬起右脚摸了几下右脚跟后,一瘸一拐地往回走,毅然撕下身上的号码悲凉地退出鸟巢。顿时“鸟巢”的天空变得灰暗,场内的观众惊呆了。过了三十秒,电视屏幕左下方出现了几个字:刘翔因伤退出比赛。当我看见这几个字时,顿时心凉了半截。我激动得直跺脚,心想:这毕竟是四年一届的奥运会,不像我们小学生那样,这次测试考得不好,下次可以再努力争取考好,也不像小孩子搭积木那样简单,倒了也没关系,也不只是小孩失去一根泡泡糖的问题,再回想鸟巢内的观众座无虚席,有的人是买着昂贵的门票,冲着刘翔来的,电视机前的我为了观看比赛等了几年,十三亿中国人民也期盼“飞人”能再破世界纪录为亚洲增添光彩。我不再思索,关上电视机。 在一旁的妈妈说:“我们不能责怪他,十三亿人民的希望都寄托在他身上,也许刘翔压力太大,日夜刻苦训练导致受伤。”爷爷说:“刘翔做了那么多广告,哪有时间训练,这结果我早就料到。”爸爸也深叹一口气,说:“刘翔,你是北京奥运会最大的遗憾!”此时的天空仿佛也暗淡了许多。

读历史对写作文的帮助【六】

那天,天空中飘着几丝雨,使人感觉十分凉爽,我在街上走着,忽然看见前面有一名妇女,怀中抱着一个女孩,大概两三岁左右吧,她们的衣服破烂不堪,全身上下脏兮兮的,正用可怜的目光看着过往的行人们。那个怀中的小女孩又黑又瘦,嘴里啃着手指头,另一只手摸着肚子,我想她们应该有好几天没吃东西了吧。周围有许多围观的人,我也忍不住上前瞧瞧。这时,我动了侧影之心,摸了下面的口袋,还有今天早上妈妈给的10元钱,但是看其他的人还无所举动,我还是站在原地呆呆的看着。

但是,只听见那位妇女一直在祈求着说:“过往的好心的人们啊,救救我们吧,我们已经几天没有吃东西了,哪怕是1元也行啊,求求你们了!”我有看了看旁边那个可怜的小女孩,她那一双大大的眼睛里充满了安静,没有那个年龄间断应该享有的幸福和快乐,无忧无虑,反而多了几分成熟,不哭也不闹,就一直安静的在妈妈怀里静静的看着。这时,我上前走了几步,刚想把钱找出来,就听见身边一位漂亮的阿姨说道:“又不是没胳膊没腿的,凭什么乞讨啊,别给她,她干嘛不去找工作啊!”

周围的人听了这位阿姨的话,也开始议论了起来:“是呀,光会骗取别人的同情来赚钱,这种人有什么资格接受别人的钱呢!”“光会骗取小孩的钱,什么人啊!”这时,我把手掏了出来。

但是,我又大胆的把钱找了出来,并上前走了几步,把钱递给那位妇女,那位妇女只是感激,我便离开了。

这件事,我做对了!

读历史对写作文的帮助【七】

已经是深夜了,时钟“滴”“哒”“滴”“哒”地走着,我躺在床上怎么也睡不着,心里久久不能平静,想着今天的那件事……

今天是星期三,又轮到我值日了。我按照惯例站在校门口值日,检查队员们佩带红领巾的情况。七点半时,班主任刘老师带着儿子浩浩准备进校门,正在值日的我发现浩浩胸前没有佩带红领巾,正准备上前检查,可是不知怎么的,脚仿佛有千斤重,怎么也迈出不了一步,我望着即将过校门的刘老师和浩浩想着:怎么了吴京懋?快去检查啊!可我一看到刘老师又打消了这个念头,心想:浩浩可是刘老师的“爱爱”,如果去检查势必会得罪刘老师,对我没有好处;不去的话,会被别的值日生当笑话,甚至遭到大队辅导员的批评。当时我左右为难,思绪万千,是检查还是放呢?心里在这之间徘徊着。这时刘老师和浩浩已经跨过校门了,我不知所措地望着他们,心想:怎么办?算了吧,还是自己受点委屈吧。于是,我当作没看见把浩浩悄悄给放了,可这一切,被也在值日的大队长张笑看在眼里,她连忙走到我身旁严厉地说:“怎么了?不去检查,平常你胆大包天,今天怎么退缩了?啊!”我无言以对,低下了头,心里火辣辣的。“快去追!”听到张笑的催促声,我静下心来想了想:觉得自己身为大队干部应该要以身作则,当好榜样,要按照规章制度办事,不能为了私利而违反纪律。于是我快步追上浩浩,这时我又软了,不知如何下手,这时舒雪慧大喊:“吴京懋!”她仿佛提醒我,快追!我鼓足勇气走到他们母子旁,向浩浩敬了个队礼,结结巴巴地说:“对不起,小朋友……你……没带……红领巾,请你登记……名字吧。”这时刘老师望了我一眼,我满脸通红,不敢看刘老师。

下了第一节课,学习委员告诉我刘老师叫我,我心里忐忑不安:刘老师什么事叫我呢?肯定是今天早上那件事我得罪了她,刘老师又有魔鬼老师之称,这次前去我是凶多吉少,当了干部真得罪人,真倒霉!我心惊肉跳地来到老师办公室,见刘老师正在埋头批改作业,我轻轻敲了下门,刘老师回过头见我来了,满脸微笑地说:“你来了,快坐。”我见刘老师十分温和一颗悬着的心终于落了下来。刘老师慈祥地说:“今天的工作做得不错,是老师不对,请你原谅,老师不会责怪你的,你可不要背思想包袱喔!”听了老师一番话,我默默感受到老师是多么伟大,从不责怪学生,关心、爱护着学生,就像妈妈一样亲切。

放学后,我对这件事耿耿与怀。觉得自己做对了!

读历史对写作文的帮助【八】

在记忆的深处,藏着许许多多童年的回忆,它们就像一颗颗小星星,密密麻麻的散布在我的心里。现在,让我挑一颗最亮的给你看吧。

记得那是小学三年级的事了。

在那时,我对一些小饰品,或者闪亮的东西有着浓厚的兴趣。

有一次暑假,我和爸爸妈妈一起去七宝古镇游玩,我们逛着逛着,来到了一家精品店,我比较喜欢饰品,而爸爸妈妈不喜欢,爸爸妈妈看出了我的心思,说:“你逛逛吧,我们在对面的店里,一会儿你来找我们。”听了这话,我高兴极了,一脚跨进店里,开始逛了起来。突然,一个精致的水晶饰品映入我的眼帘,我爱不释手,想去找妈妈来给我买,一看价格,晕!360!天哪,一个饰品,360!哦,水晶的嘛。我放弃了让妈妈给我买的想法,妈妈平常很节约,花一百块买个化妆品也会心疼一下,更何况这是个360的小饰品,仅仅一个小饰品而已,妈妈一点不会同意。什么?可能同意?我确定一定以及肯定她不会同意的。但是,我确实是非常喜欢。怎么办呢?一个坏念头闪过我的脑海——偷偷拿走!对!就这么干!我东张西望的看了看周围,没有人注意,啊哈,太好了。我顺手牵羊,“牵”走了那个饰品。我若无其事的走出商店,站在门口的那个售货员阿姨,看了我一眼,看得我心虚了。我红着脸走出了商店,回头一看,妈妈呀,每一双眼睛都盯着我看,好像都在说,你是个小偷。我的脑海里出现了一个白衣小人和一个黑衣小人,黑衣小人说:“你拿走吧,免费的水晶,不要你不是傻吗。”白衣小人反驳道:“诚实无价,这么简单的道理你还不懂吗。”黑衣小人又说:“自己喜欢的东西,干嘛不要。”白衣小人又开口了:“你想想,以后自己的档案上就有了这么一句话:张艺涵,三年级时偷过一个高价饰品。你出去考中学的时候,不觉得害臊吗?”我犹豫了一下,从口袋里掏出饰品,跟门口的阿姨说了声“对不起”,把饰品还给了阿姨。商店里的人们都向我投来赞许的目光。

这次,虽然我没有得到自己喜欢的东西,但是,我没有感到丝毫的后悔,只有一种感觉:这件事我做对了。

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