英语作文 电影满江红观影感【一】
可他并非真正孤独一人。
很多人是爱着他的。无论是父母、姐姐还是那几个真正渴望与他成为伙伴的孩子。细腻而暖心的剧情，仿佛温暖细碎的浪花，忍不住想要拥抱大海。
随着对奥吉的爱越来越浓厚而广泛，我终于注意到了他周边的人。我突然发现，他是多么幸福，因为那么多人都义无反顾地爱着他。比如母亲，曾几乎可以完成梦想，可最终愿把一切分享给儿子，想必那句“因为我最了解你，所以我说的话最算数”，一定打动了所有人。还有姐姐维亚，哪怕诸事不顺，哪怕对生活不满，也告诉弟弟“我们是最好的朋友”。我当场就对朋友说：“如果，我也能像她一样就好了。”
还有很多——和蔼公正的校长、开朗深爱儿子的父亲，奥吉太幸福了，所有人对他的爱，都可以点燃一个冬天。他们善良而美丽，美丽得让人心碎，让人哭泣。
有人说“wonder”翻译成“奇迹男孩”并不合理。我不那么认为。它说：“世界并不完美，有你会更美”。要不是有奥吉的出现，所有人都不会意识到如何做出正确的选择——面对正确与善良时。正如他们意识到的“善良一点，因为大家的一生都不容易”，当我们发现有人比我们更可怜时，我们总会忍不住地想要对他善良，互相搀扶后的我们，或许会过得更轻松吧！
在电影中，好像所有人都是善良的，这或许就是“奇迹”所指吧。或许现实并没有那么美好，但如果每个人都对世界善良一点点，世界会不会完全不同呢？
英语作文 电影满江红观影感【二】
今年暑假我看了一部催人奋发的影片，名叫《奇迹男孩》，给了我很深的印象。
故事的主人公奥吉天生面部畸形，因此几年来他一直由母亲在家教学，五年级时他终于上了普通学校，却受尽欺凌，可偏偏就是这样一个不被善待的小男孩，却唤醒了所有人对友谊的重新认识，让每个观影的我们不得不感慨，是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他们的与众不同。
那一幕，我还记忆犹新。在电影中杰克与奥吉本是形影不离的好友，可杰克因为想合群而被迫说了奥吉坏话，他们的友谊因此出现了裂缝。后来杰克为了弥补，科学比赛上主动拒绝了别人的邀请，和奥吉成为一组。下课时，富二代朱利安又侮辱了奥吉，杰克忍无可忍，冲上去与朱利安打斗。后来老校长图始曼意味深长地对杰克说：“从教二十年的经验告诉我，殴打同学这一行为是可耻的，但友谊值得捍卫。”
杰克在正确与善良中，选择了善良。后来他成为了奥吉生命中最温暖的那束光。一直孤单，落寞的奥吉，终于慢慢拥有了和他共同对抗霸凌一起开怀大笑的朋友。我感受到了他们之间深厚的友情。如果在生活中我也和朋友闹了矛盾，我会主动承认错误并尽力弥补，重获友情。
《奇迹男孩》这部电影让我了解友谊，让我受到了教育！我们心里都住着一个小超人，我们都有无限爱的能力。我会向他们学习，去捍卫友情。
英语作文 电影满江红观影感【三】
最近，爸爸妈妈带我去看了《流浪地球》这部神奇而感人的科幻片，欣赏完这部电影后，我受益匪浅、百感交集。
《流浪地球》这部作品最开始出自作家刘慈欣的笔下，后被导演郭帆翻拍成电影，它讲述了在20xx年，太阳急速老化，迅速膨胀，地球面临被吞噬的灭顶之灾。为拯救地球，人类表现出前所未有的团结，倾其一切资源，在地球上建造了一万座行星发动机和转向发动机，准备推动地球离开危险的太阳系。可是，在地球经过木星的时候，木星的强大引力使得许多发动机熄火，地球又面临着撞击木星的危险。在即将与木星碰撞之际，国际空间站工作人员刘培强驾驶空间站引燃木星，将地球推开，使得地球免遭灭顶之灾。从此，地球开始了长达二千五百年的流浪之旅。跌宕起伏的剧情引人入胜，却不失人间真情，实乃科幻佳作。
地球，本是个极乐之都。在这里，蓝天白云，晴空万里，万物生机勃勃。45亿年的时光匆匆过去，给蓝天白云涂上了尘埃，给花草树木掏走了灵魂。从前，苍天留给人类的是动物；如今，人类还给苍天的是遗骨。当我仰望被自己复印的灰蒙蒙的天空，当我听到了“臭氧层空洞”、“大气层稀薄”的消息，我突然后怕起来：如果真像《流浪地球》预言的一样，在不远的将来，地球面临着灭顶之灾，人类怎么办？难道人类的灵魂也要像从前人类掏走灭绝动植物的灵魂一样，被苍天掏走吗？人类口口声声夸耀自己的文明，有几次真正做到了文明……此时的我浮想联翩。
可能，有些自信的人会说我在臆想，有些怕事的人会说我乌鸦嘴。有的人说，即使地球灭亡了，人类也可以移居至其他星系，不一定非要居住在太阳系，居住在地球上。可人类要移民是谈何容易；目前科学家已确定，在半径为四千万公里的范围之内，未找到任何一个适合人类居住的星球,那么人类若企图移居至其他星系将意味着巨大的成本，弊大于利。而与其移居，不如现在开始保护我们的地球，让地球撕下被复印的一切，在群星璀璨的宇宙中闪烁最耀眼的光芒。
英语作文 电影满江红观影感【四】
坚持下去，也许就能创造奇迹。
《奇迹男孩》讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
在观影之前，一行人都认为，《奇迹男孩》应该是一部紧张刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。尽管如此，这部电影却用这一个个平凡的故事，构建了一个不平凡的奇迹。这是多么难以想象，一个年仅10岁的孩子，因为面部畸形而被同学嘲笑、讽刺，甚至受到了无限的排挤和背叛，那些充满恶意的眼神，一个孩子怎么能承受？可奥吉不一样，他坚持了。他有最美好的家庭，又收获了朋友，赢得了学院最高荣誉的徽章。当他站在台上领取徽章，望着台下为他欢呼的人们，我不禁为他曾经的经历作了对比。那些充满恶意的眼神，就在时间的推移下慢慢变化，直到充满了鼓励、赞许。小小的奥吉，创造了一个奇迹。用他的善良、朴实、正义。
每个孩子都是天使，无故他的面容如何，坚持下去，也许能创造奇迹。
英语作文 电影满江红观影感【五】
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧!
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的`他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望!
看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢?我读书的环境那么好，而开开呢?尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极念书的孩子。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!
英语作文 电影满江红观影感【六】
今天我们公司组织观看了流浪地球，在这部电影中有一个片段让我记忆非常深刻，就是地球被木星引力吸引导致偏离，全球发动机的推力也无法改变撞击。此时唯一的解决方法就是用发动机发射火焰点燃木星，利用反弹力改变航道，而刘启只是一个学生，却要完成安装火石的任务。周围都在崩塌，所有人都在逃跑，而他却毫不畏惧。他非常勇敢，自信，迎难而上，克服重重困难完成了任务。
而我从中联想到自己要在生活中，敢于挑战自己能力范围以外的事情，面对一些困难要相信自己的能力。冷静思考，大胆挑战，这样才能提升自我的能力圈。
另一个片段是宇航员刘培为了整个地球的人类的生存，自己驾驶空间站撞击木星，拯救了地球。刘培为了保护地球牺牲了自己，他这种大爱的精神令人非常的感动。
而我在公司这个集体中，把公司的利益当成自己的利益。客户是公司发展的关键因素，那么我也要为了公司在客户眼里有更好的口碑，为客户提供优质的服务。我做的工作令客户满意，那么就代表公司的形象。实现我在公司的价值。
再就是电影中流浪计划在全地球的合作下共同完成，地球的人们都对美好的生活有向往。当推动机卡住无法发射火焰点燃木星，有很多人逃跑又回来帮助推推动机。而此时他们创造了不可能，真的完成了发射，又给所有人带来了希望。
由此感触到在生活中虽然有一些不如意，但是也不能放弃对美好生活的追求。只有去努力追求，才会有希望实现。如果放弃了愿景，就等于抹***了成功的可能性。生活不只是苟且，还有诗和远方。
