对于黄老师,他虽是我的班主任,但是对他的管理我并无多少印象,但是对他的课堂确实记忆深刻。
初见黄老师,其貌不扬,普通话一般,但可以确定的是他很年轻,有一种蓬勃的朝气和野心,他有一双小小的三角眼,但是眼小聚光,透露出严厉的光芒,他的一双眉毛浓密上翘,像是一对伸直身体的毛毛虫。上的第一堂课,我记得是于漪的《为你打开一扇门》,他在第一课中就透露出了他丰富的历史文化知识,我听得津津有味,自此对语文课盼望至极。
在后来的每一堂课中,黄老师都会在黑板上写一首诗或者词,解释给我们听,他说语文重在积累,我记得他当时写的最多的就是红楼和三国里的一些诗,有些并无太大名气,但是他觉得好的.都会拿来分享,并且把诗词中的故事讲给我们听,黄老师曾说,在他看来,世界上最美的一本书就是红楼。现在想来,我爱看红楼和三国绝对是受他的影响。
由于黄老师给的课外内容太多,课堂内容一再压缩,词语默写等也不大管,导致每次考语文,我们班的分数都比较低,尤其在考课本上的内容时,分数普遍少很多,领导压力,黄老师不得不改变自己上课的方式,可是他上课时还经常讲各种故事、历史,但是自己意识到又很快拉回来,坚持几天之后,黄老师对我们说,他自己已经形成那种讲课的风格了,一时半会儿改不掉,而且语文是长期的积累,也需要课外的东西,所以他又回归到他以前的风格。
我喜欢上黄老师的课,喜欢他的独树一帜的教学风格,虽然我并未取得多大成就,但是很高兴在我学习的阶段碰上这位良师。他对文学的热爱也将对我产生永久的影响。
“在二千以内所有偶数的和与所有奇数的和之差是多少?”搞什么东西?这种题谁会啊?老师出了题后,同学们都认为自己解不出来,所以目光呆滞,等待着老师的答案。
只有我还在思考。突然我好像想起了什么,于是我对同桌说:“请你相信我,答案是一千,我看一眼就知道了。”同桌没有理会我,他还在等待老师的答案。
老师终于开始讲题了,这既让大家等到了,也让我等到了。老师的方法就是用公式,把两边得数之差求出来就行了,答案是一千。
我有些失望,老师的方法不是我所想的。可我同桌却目瞪口呆地看着我,然后指着我,对老师大喊:“老师!他、他一看就知道答案了,而且是对的.!”
老师走到我面前,笑眯眯地对我说:“你的方法是什么?”我把我的方法说了出来:第一个偶数减第一个奇数是一,第二个偶数减去第二个奇数还是一,一共有一千个偶数和一千个奇数,所以是一乘以一千等于一千。
大家都在目瞪口呆地看着我,其实这些题需要观察,发现,是不会太难的。生活也是这样,只要你善于发现,细心观察,你就一定会有收获。
当代作家赵丽宏曾说过:“世界上有无数关闭着的门,每一扇门里,都有一个你不了解的世界,然而这些关闭着的门中,有一扇非常重要的大门。这扇门写着两个字:文学。”
赵丽宏认为文学是他生命中最重要的,因为“优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧”,而我认为文学是我生命中必要的,因为“或许在生活中会因为你的美与丑夺你的形象;或许在集体中有着贫富之说来定夺你位置;或许在社会中存在着勾心角之谜来衡量你的价值,但是在文学中,只有你和主人翁的快乐,它是美好的代言,和平的`归属”。
我欣赏郭敬明,从初中就开始了他的文学之路;我欣赏张爱玲,虽然有些看不懂也不理解,但其中的蕴意深厚;我欣赏鲁迅,即使有时会在他的世界上陷入沼泽……
在《红楼梦》中,我是黛玉的明眸,清澈而犀利,《林黛玉进贾府》一节中,门外的盛景及左拐右转的院落就让我眼前一亮,那珠光宝气、富贵堂皇更让人倒吸一口凉气,各人容貌,举止谈吐,礼仪之说,亦是落落大方,与众不同。再探门道,各人出场就已是气势逼人,有扶,有请,有千呼万唤始出来的,有顾作不见的,有循规蹈矩、小心翼翼的,有未见其人先闻其声的……借曹公之用笔精妙,光是这排场就让人叹为观止。
在《出走十五年》一书中,我看到了希腊的气派、罗马的恢弘,我感到了耶路撒冷的冷峻,恒河的壮美;我听到了西隆囚徒的叹息,莫扎特的绝唱。不同国度的人,不同故事的感悟,对文化和历史的认知也就从中渐渐递增。我更深深了解了文化与历史这看似疏远却又密又不可分的两者之间的关系,如果说历史是一面镜子,那么文化便是历史所折射出的一道光;如果说历史是一首乐章,那么文化便是历史中扣人心弦的动人音符。
借秋雨之正笔,我学到了一种美德——尊重,同时,我也学会了真正的旅行者精神——虚心虞诚,锲而不舍,永往直前。这是一个优秀的旅行者必备的品质,更是一个学子所应该学习的。
文学是作者的心声,诱惑着每一颗赤诚之心;文学是读者的眸子,诱惑着每位文学之子;文学更是一扇窗,窗后的世界诱惑着我,走向梦想与现实的交际……
文学是带刺的玫瑰,有着华丽的包装,巴金爷爷不慎被扎了,留下了爱情三部曲与激流三部曲;文学是巫婆的苹果,有着诱人的香甜,冰心奶奶被骗了,留下了《繁星》和《春水》;文学是香奈儿的翻版,有着动人的香气,我被蒙了,留下这一篇肺腑之言……
亲爱的朋友:
你好!
我们虽然不认识,但我愿意将一颗渴望友情的心献给你——我远方的朋友。我叫郭书凝,今年11岁,是个活泼开朗的小女孩。乌黑的头发,小小的眼睛和高高的鼻梁,一定会让你有种似曾相识的感觉。也许你是一个活泼开朗的小女孩,或是一个聪明机智的小男孩。不管怎样,让我们一起手拉手,真诚的架起一座友谊的长桥。
我的家乡在豫北名城——河南焦作,它北依巍巍太行,南邻滔滔黄河,是一个具有光荣革命传统的,历史悠久、物产丰富、人民安居乐业的优美城市。我的家乡盛产四大怀药,武陟油茶、沁阳驴肉等名扬中外。我的家乡山美,水美。有世界地质公园云台山‘北国水乡青天河,还有神农山、青龙峡等都美不胜收。如果你有机会到我家乡做客,我一定会当一名小导游,带你游遍整个焦作!
我出生在一个幸福的三口之家。头脑灵活爱写作的爸爸,勤劳漂亮的妈妈,活泼可爱的我。妈妈平时对我要求很严格,在生活上又一丝不苟的关心着我。爸爸平时工作忙,在家的时间少。每到星期天的时候,我们一家人聚在一起吃团圆饭、看电视,其乐融融,一片欢声笑语。
我现在在幸福街小学读书,我的学校像个美丽的大花园,在这儿学习很快乐,我爱我的学校!
如果你想和我交朋友的话,那请回信。希望我们一起进步,一起成长!
祝你:
身体健康,学习更上一层楼!
你亲爱的朋友:XXX
20XX年8月3日
XXX同学:
你好!
虽然我们没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫XXX,今年11岁,是个快乐的女孩。乌黑的头发,亮晶晶的眼睛,修长的眉毛,这一切都不会使同在一片蓝天下的我们感到陌生。我猜想,你一定是一个像我一样不知忧愁的女孩,一定是个品学兼优的好学生吧。我真想看看你的照片,有时间给我寄一张,好吗?
我现在在江苏省如东县岔河小学503班。我爱我的学校,因为学校环境优美,四周环绕的花草树木,仿佛给学校戴上了一条绿色的项链。在老师辛勤的教导下,我们茁壮成长。我家还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,我们的生活很美满。我爱读书、唱歌、跳舞,经常参加学校的文娱表演。
我的家乡在美丽富饶的南黄河之滨,我热爱自己家乡那蓝蓝的天、清澈的水……对了,我国最大的文蛤养殖地就在我的家乡——如东。如果你来我家做客,我会领你去踩文蛤。我们赤着脚在滩涂上尽情地跳哇跳哇,就有被称为“天下第一鲜”的文蛤冒上来,可有意思了。有人给踩文蛤取了个雅号——“海上迪斯科”意思是说在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一样。你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。回信时,能否为我介绍一下呢?
虽然我们身处异地,但是我们却同处同一片蓝天下。我希望我们能长期保持联系,及时沟通和交流学习、生活中的各种问题。例如我们可以一个月通一次信,在盛大的节日自制贺卡进行馈赠交流,也可以在寒暑假,来我们的家乡玩,到我家做客。我相信这次“手拉手”活动,会把我们紧紧连在一起。通过这次活动,我们可以互相沟通,相互了解,共同提高。我真希望我们能通过“手拉手”活动成为永远的朋友,你说呢?
远方的朋友,让我们共同架起一座友谊之桥吧!好了,信就写到这儿吧。我真诚地希望你能和我交朋友,并能给我回信。
祝:
生活愉快,学习进步!
你远方的朋友:XXX
20XX年7月5日
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