我不知道冬天什么时候过去了,但这花,这草,这柳,这湖都让我感到春天已经来到。
家门前就是雨山湖。我想在那里感受春的气息。
湖岸边是那青青的芳草,在春雨的呼唤下,他醒了,探出头来,好象它们也在感受这如诗如画的季节。我感觉到了春的气息藏在青草中。
春风暖洋洋的吹来,轻轻地抚摸着你的脸蛋,我感觉到了春的气息藏在春风里。
洗过澡的玫瑰显得更加红艳,一丛叠着一丛,很不少。有的舒展开腰肢,有的还是个小小的花骨朵儿,还有的才长出两三片花瓣。我感觉到了春的气息藏在花朵中。
柳树姑娘那绿色的卷发飘逸在徐徐的春风中。远望,就像绿色的影子。那细嫩的枝条才刚刚长出翠绿的叶子,虽然枝叶并不丰满,但是显得格外青翠与闪亮。我感觉到春的气息藏在柳枝上。
在春风中,在春雨中,雨山湖显得那么美丽。湖水一圈圈地荡漾着,时而跳起一条小鱼儿,春雨纷纷洒落在湖面上,溅起一朵朵小水花,返起有一道道涟漪,响起了”淅沥,淅沥”的声音,就像天上洒下了条条水帘,真是”细雨如沭”啊!
春的变化有很多,说也说不清。在这美丽的春天里,无论哪里都有春天的气息。只要你用心去体会,去感受,春天就会时刻映在你的心里。
春天到了,万物复苏。小草从土里钻出来,换上了嫩绿的衣裳;小花也睡醒了,伸了个懒腰;小树也长高了;所有的动植物都企盼着春天的到来。
我来到仙下河,望着这一览无余的河水,我发现今日的河水比昔日的还要清澈些许,再配上那盛开的各种各样的花,真是一道美丽的风景线。
今日的植物都特别有精神。看那茂盛的桃花,一大早就起来做运动,还给自己穿上了花衣裳,有粉红色的,还有玫红色的。让人忍不住摘下一朵好好欣赏。再看那紫荆花,一团一团的,好不可爱,许多人都驻足在那儿。紫荆花也把自己打扮得漂漂亮亮,准备去迎接春姑娘,一出门便有许多蜜蜂围着它转。一阵风吹来,一股清新的香味飘来。哇!好香,是泥土和花的味道,也是春天的气息。还有许许多多我都没有见过的小花,仔细观察,你会发现它们各有各的特点。有一种叶子是爱心形的小花非常可爱,它们的花很小却精神抖擞,正仰着头呼吸着春天的气息。微风拂过,它们点了点头,好像在欢迎我们的到来。
走着走着,我发现了一只蜗牛正在一片三叶草上睡觉呢!我细细地观察,小心翼翼地摘下这片三叶草。咦?它居然不怕我,真稀奇。一般蜗牛的察觉能力是很强的,这时我把它的“家”举起来,它居然都不缩进壳里。嘿嘿!真有趣!我想它应该是太喜爱春天,想多感受一下春天的气息,呼吸一下新鲜空气吧!
紧接着,我发现了大大小小的蘑菇,哈哈!我要把它们都带回去作标本。刚一转身就看见了一只蜈蚣在扭曲着身子,像在做操。我吓得急忙跑开。哎哟,这季节,蜈蚣都出来玩了。
今天真是让我大开眼界啊!啊!春天,你真美!
冬挥挥衣袖,撒下一场纷纷的大雪。伴随着积雪的消失,冬离我们远去,只留下一片片在阳光下熠熠生辉的小水滩,这是最后的足迹。
寒冬逝去,该到春姑娘上场了。
春风是春姑娘的轿辇,她载着春款款走来。那温暖的春风拂过我们的面颊,痒痒的,撩动你那沉睡了一个寒冬期待着明媚春光的'心。
清明节到了,它将春召唤了出来,春意盎然的世界让我欣喜万分。我和家人趁着这美好的时节去踏青,寻找春的足迹。
走进公园,映入眼帘的是几棵美丽的桃树。走近一看,花朵已经绽开,露出了可爱的笑脸。花瓣纷纷落下,在地面上铺成了一条条花毯,像是在迎接春姑娘的到来。
小草悄悄探出脑袋,羞涩的他们躲躲藏藏,不肯完全出现,只为灰秃秃的大地带来些许生机。柳条吐出了嫩绿的新芽,像初生的婴儿长出的小牙一般俏皮可爱。我不由得想着什么时候才能看到绿草如茵,绿树成荫的美景呢?
春姑娘送给迎春花一条崭新的裙子,耀眼的黄橙色在这五彩缤纷的春景中曳动着。这美好的初春景色吸引着我,我陶醉在春天。
清明节这一天下着蒙蒙细雨,我的眼前罩上了一层薄薄的轻纱。我想这应该是春姑娘特有的霓裳吧。不知为什么,今天站在雨地中却感不到以往的寒冷刺骨,只是感到微凉,我想这应该是春在用她的衣裙轻罩着我吧。我在这朦胧的春雨中感受到了春的气息。
鸟儿瞪着好奇的大眼睛,不时唱两首清脆嘹亮的歌曲;河中的鱼儿在阳光下跳着舞,跃出水面,又哗地落入水中;孩子们在广场上放着风筝,欢呼雀跃,热闹不已。我仔细聆听,听到了春。
潺潺溪流是春姑娘在歌唱,叮咚,叮咚,清脆响亮;风儿是春姑娘的衣裳,每扇过一个地方,总会带来一缕芬芳;蒙蒙的细雨与小水洼形成了一首动听的乐曲,带走了冬的眷恋,带来了春的遐想。让我踏着春姑娘的衣袂,去眺望这多彩的世界。
春回大地,万物复苏。我们又迎来了一个崭新的春天。
春风和煦,一派生机。柳树,杨树,一个冬天都枯萎着,却在一场春雨中,迫不及待的发芽了。低头看去,一片枯黄的土地上,小草已经争相的冒出了绿芽儿。这不禁让我想起了白居易的诗“野火烧不尽,春风春又生。”小草虽然弱小,却坚韧不拔,他生命的气息,仿佛星星之火,有燎原之势。
我们总是吟咏和赞叹春天花朵的娇艳,小草的茂盛,溪流的潺潺,殊不知:娇艳的鲜花,只有经历风雨的吹打,才能绽放鲜艳甜美的笑脸;璀璨的珍珠,只有经历沙子的打磨,才能绽放夺目的光芒,茂盛的小草,只有经历破土而出的痛苦,才能见到灿烂的阳光……所以在这美丽的春光背后,需要经过一个冬季的磨练,才有充满朝气,孕育着新希望的一人景色。
著名剧作家巴尔扎克说过:“挫折对于勇敢的人来说,是一块垫脚石。而对于懦弱的人来说,就是一个无底的深渊。”相信吧!没有悬崖。就成不了宏伟的悬崖。没有暗礁,就激不起千层的浪花。人生漫漫,道路艰辛坎坷,当你直面风雨,自会发出:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感慨。
看,在人们的心里,已经灌注了永不枯竭得活力。春天象征着美好的希望,意味着人们把梦想一点点得种进土里。等待收获累累硕果。也体现着“付出总有回报”的深刻哲理。
i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .
今年三月的一天,我和爸爸妈妈去踏青。
春天的景色真美啊!柳树发出了青青的小小的嫩芽。一条条柳枝在风中飘动着,就象穿绿裙子的小姑娘在跳舞,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。片片柳絮在空中飞舞,就像一群顽皮的小精灵,随时会粘在游客身上,赶也赶不走。
草地上各种各样的小花开了,黄的,红的,白的,紫的,真是五颜六色,万紫千红啊!迎春花开了,那小小的,黄黄的黄花长在绿叶中,就像在绿色上染上黄色,好看极了。
暖暖的太阳照射着大地,将冰冻的溪水融化了。小溪在山脚下欢快的流淌,它们唱着春天的歌声流向远方。
燕子飞回来了,它们唧唧喳喳地叫着,它们是春天的使者,带来了春天的消息。小动物们苏醒了,它们纷纷出来觅食。小松鼠在树上窜来窜去,舒展着灵巧的身姿,好象要把积蓄了一冬的力量都释放出来。它们也爱这美好的春天,也为春天的到来而高兴。
我深深地陶醉在春天里了,真美啊!我的心情也像这春天一样,充满快乐,充满希望。
回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。
那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。
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