四年级的美文诵读作文(四年级同步作文诵读)

四年级的美文诵读作文(四年级同步作文诵读)

首页大全更新时间:2024-01-12 09:35:15
四年级的美文诵读作文(四年级同步作文诵读)

四年级的美文诵读作文【一】

中华民族五千年文化的精髓,用文字记录来,就成了一本本的国学经典。国学经典底蕴丰富,蕴藏丰富的为人处事的和道理,其思想内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。作为儒家所谓的“五常”。

就拿“五常”中的智来说吧。“仁、义、礼、智、信”是为人处事的基本原则,而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中,否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身,也都不可能通过无碍。新时期需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体,开启新的智慧。这是我们今天仍要发扬的。

就像《愚蠢的狼》这篇文章讲述的一样:愚蠢者总会被聪明着战胜。(这就如同聪明者总会骗的了愚蠢。因此,现在就要努力学习,用知识武装自己的头脑,使自己变的更聪明!

四年级的美文诵读作文【二】

诵读可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,读书可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。俗话说得好“书中自有黄金屋”。相信在读书的旅途中,我们都能找到属于自己的黄金屋。

最近,我看了古代著名诗人白居易写的《邯郸冬至夜思家》这篇古诗。这首诗充分具体地描写了诗人白居易自己出门在外的孤独。他思念家人,思念家乡。这首诗的诗文是:邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应话说着远行人。译文:我旅居在邯郸客店的时候,晚上,抱膝坐在灯前,只有影子与我相伴。 当我想起家里的人也许也像我这样深夜坐着, 还应该谈论着我这个“远行人”,心中不由得思念起家乡来。我读了这首诗,深深地体会到了白居易在邯郸驿站是多么地思念家人。

经典诵读大赛观后感经典诵读日有所诵读后感

四年级的美文诵读作文【三】

我们就这样一天天地读下来,从不间断。渐渐地,我积累了越来越多的古诗、宋词、元曲和故事。我觉得收获非常大!

你们不知道吧!以前我非常的自私,自己的玩具不愿意与别人分享,有好吃的也总是要挑最大最好的。自从读了《三字经》,知道了“孔融让梨”的故事,想想人家四岁的孩子都懂得谦让,自己都是一个少先队员了,还要跟弟弟抢玩具,真是惭愧。后来,我就经常提醒自己要改变。弟弟再来家里做客的时候,我主动拿出心爱的.玩具和他分享,妈妈拿来的零食,我也让弟弟先挑。就这样,我渐渐改掉了自私的毛病,爸爸妈妈都夸我越来越懂事了。

在经典诵读中,我不仅学到了很多做人的道理,还学到了很多历史故事、名人典故,比如“闻鸡起舞”呀,“荆轲刺秦王”呀……都是我在日复一日的诵读中学到的。

有一次,妈妈带着我参加朋友聚会,来了不少的小朋友,有个小妹妹问她的妈妈,什么叫“程门立雪”,想不到这个阿姨居然答不出来,我看她尴尬着急的样子,就忍不住和大家说起了这个关于宋朝著名学者杨时雪天的故事。大家听我讲完,都纷纷鼓起掌来,小朋友们也用崇拜的眼光看着我,虽然我脸红极了,可是心里却是十分高兴的。

你瞧,经典诵读就是一个大宝库吧。

我要一直坚持地读下去,让阅读丰富我的精神家园;我要一直坚持地读下去,让中国五千年的文明永远伴随我的成长。

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