青春期关注心灵作文800字【一】
学习了《给幼儿教师的建议》，其中顾晶老师的一篇《关注每个孩子》，要关注好的，关注差的，更要关注不声不响的孩子。特别是一句作为年轻教师，班级的常规让我很为难，我把注意力放在了一些调皮的孩子身上，为了使这些孩子能遵守规则，鼓励他们要做到最好，在发现他们进步的时候，我都能对其进行了表扬，是不是像婷婷这样的乖巧的孩子，在不经意间就被我忽视了呢?
在读到这一段话的时候，我想到了这样一件事，在五月二十五日，我们小班年级组向家长开放半日活动及亲子迎六一小运动会。在听了我上的课以后，请家长填写家长反馈意见，周子航的家长在反馈意见上这样写道：我希望老师上课的时候能够对我家宝宝多提问，老师一次也没有提到他。我看见这条建议很惊讶，因为今天的活动，每个小朋友都有家长参与，所以我已经照顾到每一位幼儿，努力做到提问到每一个孩子，难道还有小朋友没有被提问到。
我去询问了班主任，唐老师帮我一起想一想，因为她始终参与在活动中。她回想了一下，然后很肯定地说：是的，周子航你没有提问到。你今天提问幼儿的面很广，已经注意到了每个孩子，但还是落下了一个周子航。
孩子是父母的希望，是一个家庭的希望，孩子的每一点滴都会牵动一个家庭的心。
今天的`活动，家长们都在关注着自己的孩子，在上课时的表现，每一次老师的提问，他们都希望是自己的孩子在回答，那样他们会觉得很自豪。而我今天却一次也没有提问到周子航，使他的家长很失望。这也让我觉得百密一疏。
经过这件事后，我对周子航小朋友更加关注了。虽然周子航小朋友平时不声不响，见到老师感觉也有点胆怯。但是，他上课的时候很认真听讲，也能开到脑筋，只是不敢大胆举手发言，但是从他的眼神中我发现他是多么渴望老师提问他。我提问他，他也能回答地正确，可是声音不响亮，在操作活动中，特别是数学操作活动，他多能理解老师的要求，并且完成得很好。
其实，每个孩子都愿做老师眼中的好孩子，可是由于他们的性格差异，决定了他们的不同。而作为老师的我们，应及时抓住幼儿的闪光点因势利导，会收到意想不到的效果的。
青春期关注心灵作文800字【二】
农村与都市都有“社区”，却又各不相同。
在农村与小县城，“社区”的概念是鲜活的。因为数百人聚居在一个村落里，同饮一江春水，同在一片土地，低头不见抬头见。
社区成员不仅彼此知晓姓甚名谁，就连那些家长里短的事情如何发展，也在街头巷尾的茶余饭后间被估摸得一清二楚，那些住得近的邻居甚至还可以从厨房飘出的气息里猜测这家人的一日三餐，从觥筹交错的声音里揣摩着一家人的性格。
如果居住在农村的小镇或者是一些小县城里，那么邻居的关系就会比较熟络。大城市的“社区”则有点名存实亡的意思。没有了农村见缝插针的人际关系，在城市里的'人际交往大不相同，因为城市当中本身就有很多的外来人口、流动人口，相比之下也就没有农村居民那样的社群属性，所以说人们之间往往彼此都是不认识的，也会让一些人感觉到人情淡薄。
这想来可怕，实际却无碍于城市人的自娱自乐。钢筋水泥的森林里鲜有鸟语花香，冷漠的表情却成了最好的护身符。人马常换常新，也就不用费心经营，没有人打扰也能过出非常闲适的生活。
社区当中的人际关系，无论亲密还是比较淡漠，都各自有其利弊之处。不是所有的人都那样喜欢社交，也有的人倾向于到一个别人不认识自己的地方去享受独处的乐趣。因为和其他人有太多的联系并不见得都是快乐的事情，有的时候被了解和被认识也会带来一些困扰，对于一些自我保护意识比较强的人来说，如果他人经常去探寻他的生活，他就会有一种自己被窥探了的感觉，这最终还是取决于每个人对于外界的认识。
没有必要过度在意别人的看法与观念，生活更重要的是尊崇自己的内心，同时也不违背社会的公序良俗。
无论是城市社区带着冷漠的体面、文明、新潮，还是乡里乡亲之间热情到令人厌烦的人间烟火，都是一种生活方式。如果一定要关注我们的社区，那我们可以多做一些公益活动，多去了解其他人所处的环境，这样对于大家的生活都有一定的好处，公益的意义就在于能够集中个体的力量，实现一种互帮互助。即使是在那些人情冷漠的地方过着相安无事、老死不相往来的生活，也能尽享现代社会的恩泽。
青春期关注心灵作文800字【三】
昨日我听了“知心姐姐”的报告后心有顿悟，非常感谢朱棣文小学能为我们家长组织这样的讲座，真是及时的“心灵鸡汤”啊！
演讲老师的字正腔圆和幽默诙谐的风格在我脑海里留下了深刻的印象。最可贵的是他还把一些教育孩子的误区和要点，融入简单的话语和生动的实例中，让家长们非常容易地接受和理解。回想起老师的演讲中，让我记忆深刻的是孩子在成长过程中需要的'五大养分：肯定、自由、宽容、情感和梦想。
第一种养分是肯定，让我意识到要尊重孩子的人格和接纳孩子的情绪，而且要充分给予孩子自由。其中包括支配时间的自由、兴趣爱好的自由、隐私的自由和阅读的自由。唯独这样，孩子以后的性格才会比较完善，同时也会充满自信。
第三种养分是宽容，就是要允许孩子和我们不一样。因为我们和孩子是完全平等的，不要以自己的标准去要求孩子。当我们家长持一颗宽容博大的心与孩子相处，相信孩子以后也一定是个宽宏大量、有气魄的人。
第四种养分是情感。我们要让孩子拥有一颗易感的心，内心是柔软并善良的 ，同时学会感恩。如果能对给予自己帮助的人真心表达谢意，这样的孩子长大后一定是快乐而且受欢迎的。
第五种养分是梦想。人要有梦想才会有追求。给于孩子鼓励，让他编织一些梦想，那他的内心才不至于空洞无味。
我们家长都应该尽自己所能给孩子提供上述“养分”。唯有这样，生命之花才会美丽绽放，孩子收获硕果的同时也造福了整个地球。让我们一起努力，让我们和孩子一起给心灵加加养料，一起成长！
