写小作文只是感动自己吗【一】
蜷坐在地板上，凉凉的。窗外，几棵枯树还倔强的挺立着。我苦笑：“真够坚强的，我无法与你们较量。我想放弃了。
一点伤，一点痛，在心里蔓延开，充斥了整个心。强忍着眼眶里的泪，不让它掉下来。害怕泪水冲洗掉自己的保护色。
我不想个任何说，只愿让泪流进心里，淹没我的灵魂。
真的努力了，真的，真的……
作业一直是自己做的，吃饭时，总拿本书背，晚上回家后，总别别人多学会。可是，为什么我的成绩总定格在中游，为什么总上不去。为什么……
真的不公平。
不想学了，放弃吧。我残笑，笑得花枝招展，落得一地梨花。
打开了久久没有上的QQ，没有很多人在，都在奋笔疾书吧！看着那一排灰暗到底的头像，心里一丝酸楚，或许，我不该这么早放弃，还没结束呢！
偶瞥见某同学的QQ，“学会坚强”？听的有些刺耳，我发了一条信息给她：“坚强，是对于弱者而言的，我们不适合。”不知道她看到没有，但我心里原来的伤痛，消失在远方，失去了原本的灰色。
我会继续努力，让我脱颖而出。考上我理想中的学校。
忽然间，我讶然，什么时候，自己变了，不再是那个遇到困难，就哭哭啼啼的女孩，而是勇敢的面对。
真的，被自己感动。
告诉自己，就这样，一直勇敢的走下去，好好的活下去。
写小作文只是感动自己吗【二】
当我还是一个精子时，我就是一个冠军了。我从数不胜数的精子群中冲了出来。我是最棒的，我把那些懒惰的小东西们抛在了后面，在这场竞争中，我成了冠军，唯一的一个冠军。我冲进了卵子。我出生了!我有了在这个世界上生存的机会，我成功了!我为自己感动!
我一出生就哭着向世界宣告我的存在，我用明亮的大眼睛四处张望，寻找光明。我用甜美的微笑当成礼物，送给每一个清晨。我为自己而感动!
我长大了，长高了，可以一圈又一圈地在宽阔的操场上奔跑，可以一行又一行地把字写在洁白的纸上，可以欣赏一篇又一篇美妙的文章。我用双脚畅游奇妙的世界，用耳朵聆听大自然的歌声;我用大脑和双手解答出一个个难题，因此，我的书柜里又多了一张一等奖的奖状，我又多了一份自信。我是冠军!我为自己的成绩感动，为自己的努力骄傲!
在一次次跌倒中我学会了奔跑，在一次次风雨中我见到了彩虹，在一次次挫折中我懂得了成功。在雪地上，有我的脚印;在小溪边，有我的身影;在山坡上，有我的足迹;在海边，有我的笑声;在城市间，有我的声音。无论在哪里，都有我留下的一个个痕迹。
我为自己感动!
在将来，我会用自己的努力改变世界，让我更加感动!
写小作文只是感动自己吗【三】
我从爸爸的谈话交流中知道(爸爸在我上一年级开始就说过：父子也是朋友，只有平等的`坐下来交换自己的感想和看法，才能真正的提高知识，读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少？多深？分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准，有的人适合学书本知识，分数可能就高，有的人是体育型的人才，对书本的理论知识就是不感兴趣，考试分数低不能说明他们笨或是差生，因为人与人之间是有区别的，现在到处都在比分数，认为分数高的就是好学生，做错题目就是差生要受罚，这是不公正的，接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识，做一个文明的人，为以后的成长打点基础，做作业和考试是提醒我们记住一些知识，不是为了做排名或惩罚用的。校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的，当然是好东西，当她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识，我们要想提高自己的能力，还要看一些自己喜欢的书，只有安心的去读书，不是为了考试和分数，这时候才能慢慢理解文章的真正含义，才能知识的力量，我没上我补习班，但我坚持看一些其他写小学生的作文，我不一定把课本背的滚瓜烂熟，但我能从很多文章中讲解出我的看法(主要和爸爸交流，爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流，而不是教师讲学生做，答案也不是一个只要有道理就是正确的，所以我没事时我就看课外书，任何种类的，有时候我都看到孔子和庄子等书了，尽管不懂，但里面的话很好听很有意思。
坚持读书，我们就会找到真正的自己，不要做考试分数的小跟班.
