古淮河畔,安东南路,一颗璀璨的教育明珠正散发着夺目的光彩——她,就是涟水县外国语小学。
天高地阔、洒满阳光,理想的种子在这里生根发芽,万千株幼苗在这里茁壮成长。
这里是书香浸润的校园,这里是传承文明的学园,这里是张扬个性的乐园,这里是成就梦想的家园。
涟水县外国语小学创办于2000年,原为涟水圣特外国语学校小学部。2013年正式更名为涟水县外国语小学。学校全面贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观;规范办学行为,坚持群众路线,培育和践行社会主义核心价值观。坚持“为走向世界做准备”的校训,深化“坚持文化立校,推进全面教育,服务学生成长,成就新型教师”的办学理念。
多年来,在上级政府和教育主管部门的领导下,在社会各界的支持下,在家长们的通力合作下,学校以过硬的教育教学质量和鲜明的书画特色教育赢得了社会的广泛赞誉。学校办学水平显著提高,办学特色不断彰显,办学品位明显提升。
学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支爱生、敬业、求实、创新的师资队伍,造就了一个勤奋、诚实、好学、善思的学生群体。
学校新推出的行政领导听课制度、成立教师学习共同体、公推公选中层干部等举措应时应势,效果显著。为了适应教育教学需求,学校迅速启动了更高水平教育现代化的新征程……
走进外国语小学,浓郁的校园文化气息扑面而来。礼仪习惯、标语、名人、师生书画等楼层文化规范、精当,为不同年级、不同年龄的学生量身而作;国学大厅、书香长廊、英语角、广场灯箱等设计因地制宜,独具匠心。
学校拥有现代化的硬件设施和高标准的教学设备,音乐教室、美术教室、舞蹈教室、科学实验室、图书室、阅览室等功能室齐全。学校为每一位老师配置了笔记本电脑,为每一间教室安装了微光量子多媒体教学设备,配置了书橱和图书。
育人为本,德育为先。学校坚持以养成教育为核心,以少先队品牌活动为载体,坚持不懈地抓好养成教育,引导学生做“文明向上”的孩子,争当品学兼优的“四好少年”。坚持以升旗仪式、班队会、朝会、板报等为常规教育主阵地,通过开展月主题教育、“八礼四仪”教育、祭扫烈士墓、瞻仰红色教育基地、法制讲座、消防演练、签字仪式等特色教育活动,让学生在活动中受到社会主义核心价值观的熏陶感染,在潜移默化的影响中不断提升养成教育。8月27日,为了帮助一年级新生尽快适应学校生活,做好“幼小衔接”工作,学校在县大剧院举行了一年级新生家长培训会,让家长提前了解学校的'教育教学情况,熟悉常规管理要求,成效显著。
课间,孩子们尽情地游戏,热闹的操场上,总少不了课间巡查老师的身影;放学,同学们队列整齐地在公交站台候车,直到最后一名学生上车,值周老师才离开;保安二十四小时在岗,不间断巡查……学校不断完善全方位的安全教育网络,精心打造一支业务精湛的安保队伍,定期召开安全工作会议,及时布置、研究、解决学校安全方面的问题。
学校编印安全教育校本教材,利用班队会、朝会等阵地积极开展安全教育活动。不断创新安全教育形式,开发针对性强的安全教育视频和课件,提高安全教育的实效。
学校成立教师值周组和学干值周组,坚持检查评比“日报”制度,开展“星级班级”、“模范班级”评选活动,激励学生通过争优活动,实现自我管理,树立集体荣誉感。
学校尽心,家长放心。学校在保持教育教学工作“高质量”的同时,实现了学校工作的“高安全”,受到社会各界的好评。
学校坚持走“轻负担、高质量、有特色”的办学之路,确立“一切以教学质量为中心”的教学管理思路。通过课堂教学评估、双周查、质量监测分析等途径推进教学工作,提高教学质量。积极推行行政领导听课制度,提高课堂教学效益;采取“走出去,请进来”的方式,开阔教师视野。引领教师迅速成长,学校有50多位教师被评为市县骨干教师和学科带头人。5名教师被聘为县基础教育专家组成员,学校先后有多名教师开设省级示范课,100多名教师开设市县级公开课、示范课,学校多次组织承办市县各级各类教学教研活动。
学校大力开展丰富多彩的学生活动。读书节、书画比赛、棋类比赛、古诗文诵读比赛、歌咏比赛、讲故事比赛、“萌芽杯”现场竞赛和数学二十四点擂台赛等活动的开展,激发了同学们的学习兴趣,丰富了同学们的校园生活。
学校积极开展内容丰富的社会实践活动。红日广场,形态各异的风筝在空中缤纷展翅,孩子们快乐地游戏;城南果园,一张张笑脸在花丛中绽放,同学们追逐着梦想;古淮河岸边,稚嫩的脚步见证着成长,同学们感受着鸟语花香……“远足踏青,寻找春天”活动,广大师生以及家长走进大自然,和春天亲密接触;瞻仰***故居和纪念馆,师生们追寻伟人足迹、学伟人精神,学校教育延伸到了更广阔的空间……“外小情,南大梦”六年级学生毕业之旅,学生和名校零距离接触;学校和韩国仁川景明小学结成友好学校,定期开展互访交流活动。同学们在活动中实践,在实践中成长。
学校大力实施“名师工程”,学校采取“学科带头人上示范课,骨干教师上公开课,教坛新秀上汇报课,青年教师上研讨课”的公开教学模式,充分发挥学校名师的引领作用,促进青年教师迅速成长。学校教研活动紧紧围绕课堂教学展开,教研活动采取上课老师说课上课、听课老师评课、外出学习人员汇报以及专题业务讲座“四位一体”形式,内容实在,富有实效。
学校青年教师按年级、按学科组成了 “教师学习共同体”, “教师学习共同体”定期组织上课、评课、学习等活动,通过青年教师“三字一画”基本功训练,有力提升了教师整体的教学水平和业务素质。
学校先后承担多个国家、省、市级课题并顺利结题。目前,“新课标形势下小学英语网络作业形式探究”、“小学数学概念的模型建构”等国家级、市级“十二五”课题正在深入研究之中。学校定期出版《外小时空》《萌芽》《萌芽诗刊》等校刊校报,为广大师生提供展现自我才华的舞台。
学校着眼学生的全面教育,明确“轻负担、高质量、有特色”的改革方向,让学生在快乐中学习和成长,在学习和成长中享受快乐。学生从小学一年级开始学习《快乐英语》,学习一门艺术。
学校有一支高素质的专职从事艺术教育的师资队伍。活动中心配备了大量音乐、体育和美术器材,开设了球类、武术、书画、舞蹈、瑜伽、棋类、电子琴、合唱、手工、读写绘等二十几个活动项目,近百个体艺活动班。活动中心开展了文艺汇演、现场作文大赛、书画比赛、歌曲合唱比赛、田径运动会等富有特色的文体活动。先后培养了万余名学员,有千余人次在县市级以上书画、乐器、舞蹈、演讲、计算机等比赛中获奖。
学校艺术节目参加中央电视台“激情广场”、淮安市“读书节”以及涟水县“缘文化节”等大型演出活动,好评如潮,充分展示了外国语小学风采。在县内外体艺活动比赛中频频获奖:排舞《放飞童心》参加全国“星光中国”舞蹈大赛获少儿业余组金奖;在淮安市健身操大赛中荣获一等奖;在淮安市“少年号角杯”少先队鼓乐大赛中荣获二等奖;在涟水县少儿才艺大赛、中小学生阳光体育等比赛中,更是捷报频传……
作为江苏省首批规范汉字书写教育特色学校,江苏省首批书法特色学校,省级刊物《七彩语文·写字》的联盟单位,书画教学是外国语小学一以贯之的特色教育项目。学校成立了以省美协会员领衔命名的“程永年美术工作室”和以省书协会员领衔命名的“严成刚书画工作室”“朱飞书法工作室”,让他们有固定场所挥毫泼墨。同时,以三个工作室为“点”开展“传帮带”活动,鼓励有兴趣的老师走进“工作室”交流切磋,以点带面,有效促进了书画师资水平的整体提高。
学校努力营造“墨香校园”,力争使每一层楼、每一面墙、每一个角落都能发挥书画育人的功能,让学生在富有书画艺术的氛围中受到感染和熏陶。学校在教学楼、行政办公区布置了大量学校师生书画作品,对学生进行耳濡目染的书画艺术熏陶。配备了书画成果展室,展出师生优秀书画作品。学校还通过“书画比赛”“义务写春联”“书画之星”“刊头题字”等活动的开展,激发学生对书画的兴趣。
为将书画教育进一步推向深入,学校按年级编写的书画校本教材《赤橙黄绿青蓝紫》,一套六册,已经投入使用。学校还定期出版师生书画作品集。
学校艺术氛围浓郁,在各种艺术活动中,师生们展示了才华,锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动,有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。
十七年的辛勤耕耘,十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争,外国语小学凭借坚定的信念,先进的理念,科学的管理,高效的工作,逐渐形成自己的办学特色,铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书考试优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。
发展永无止境,外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造,以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆,近十万册藏书,针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域,双休日对学生及家长免费开放,倾力打造书香校园;新建的书画室,除了3个书画名师工作室外,还建设了多个书画社团活动室,倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区,购置了大量健身器材,全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统,实现班级多媒体设备提档升级,进一步优化课堂教学,全面提升教学质量。
阳光作伴,智慧同行;春种绿色,秋收金黄。
年年春风雨露,滋润株株幼苗成就栋梁之材;岁岁春华秋实,凝成累累硕果香飘四海神州。
成绩永载史册,辉煌映照未来。
青春献教育、热血铸师魂。回眸过去,外小人无比自豪,他们无悔于自己的选择,无愧于神圣的事业;展望未来,他们更加自信,凭借辛劳和汗水,热忱与睿智,他们一定会坚守今天,创造出更加灿烂的明天,续写出更加华美的篇章!
光荣与梦想同在,奋斗与追求并进。涟水县外国语小学正抢抓发展新机遇,豪情满怀地朝着高质量、高品位、有特色的“市内一流、省内知名”的现代化名校目标阔步迈进!
尊敬的领导、老师:
你们好!
从今秋天开始众多贫困学子的之路将更加通畅,因为国家新资助体系各项政策落实到位后,每年用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达500亿元,为解决家庭经济困难学生上学问题提供强有力的财力保障,
这个冬天,同学们感受着冬天里的春风,冬天里的美丽阳光,暖和着我们的脸庞,暖和着我们的心灵。风里带来的不仅仅是温暖,还有关心关怀,更有千万学子们心灵的慰藉。我是一名来自贫困家庭的学生,从上大学的第一天起就肩负着许许多多的责任:为家人减轻负担,为自己的未来负责,为培养我帮助我的人争气。
最初这一切让我感到压力巨大,有时会担心自己能不能做得够好,能不能坚持住克服困难一往无前地走下去。所幸,我是一个幸运的孩子。本学期,学校为我校的贫困生争取到了国家励志奖学金和国家助学金的名额,给我们贫困生带来了希望和关怀。我也成为其中的幸运儿,申请到了国家助学金二等奖,在开学时,我因为学费的问题找老师和同学们帮忙,老师和同学都尽力的帮助我把学费凑齐。当时同学都要把他们的生活费挤出来给我先交齐学费。
让我很感动,真的很谢谢他们的关爱和帮助,使我在这个充满爱的环境中成长,使我懂得感谢,懂得感恩。当我们懂得感激时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨,没有恨,只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。
我认为我们应先学会感激,只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。
如果说国家助学金给我带来什么感想,我觉得——反思大于欢喜。想到许多贫困学生因家庭条件而被迫辍学,想到我有这样的机会获得国家的资助,我的内心充满了无限的感激。是的,除了‘感恩’,我想,没有其它词汇能诠释我此时此刻内心的感受了。
感恩是一种方式,感恩更是一种境界。我要用心经营好这颗感恩的心,我会把感恩理解为生活中的一种美好,怀着一颗感恩的心直面人生,我生活的世界里又多了一双能发现美的眼睛。我要怀着一颗感恩的心,给自己昏睡的心灵多一些触动,让趋于麻木的神经有些灵醒,使冷硬的神色显些温情!学会感恩,懂得感谢,感谢一切美好与相助,甚而感谢促使我开悟的感动与教会我坚强的酸苦!
每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里。
夜空中最亮的星,指引我靠近你。
告别了昨日的慌忙紧迫,作别了昔日的书山题海,终于,从高中的牢笼中放飞出来。九月,离开了我的家乡,拖着大包小包的行李,怀揣着凌云壮志来到了我的大学---科大理工。大学之前,我活在家人,老师的期望之下,背负着很多的压力,自己也不够成熟。因此,逐梦的脚步难免有些不稳。来到大学,离开了众人的压力,卸下包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,挥洒自己的青春。
夜空中最亮的星之国家助学
生活在伟大祖国和伟大时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。我是一个生活在农村的孩子,家境贫寒,仅靠责任田来维持生计。虽然经济上贫苦,但精神上非常充实,人穷志不穷。在此,非常感谢国家的助学政策,关心被遗忘的角落,给予寒门学子经济上的援助。我或许并不美丽,我或许并不是花朵,但我十分幸运,有国家给予的呵护与浇灌,使得我的学业生活芬芳弥漫。国家的助学政策就像夜空中的明星,使我不畏惧家境的贫苦,使我不惧怕生活的压力,使我脆弱敏感的心变得强大。我会用行动表示感恩,带着赤子的骄傲,去创造那些属于我们的美好。
夜空中最亮的星之梦想
我是一个个性腼腆的孩子,在这高手如林的大学里,不由得变得自卑,而且身边的同学们各个方面都很优秀。参加各种活动个个都很积极得力,而我一遇到人和事就变怂了。我知道这样不好,所以我在努力改变。我没忘记我的梦想,我的凌云壮志,青春期的迷茫与冲动,渴望掌声,渴望成功……这些大大小小的梦想就像夜空中的明星,每每提醒着我去奋斗。在辅导员老师,学长,学姐的指引下,我慢慢的开始融入这里;渐渐的变得开朗,活泼且充满激情。在这里,我懂得了大学不仅仅是学知识,更重要的是提升自己的能力。大学就是一个小社会,有许多的社团,学生会部门。我发现,这里才是真正意义上没有硝烟的.战场。我不会去迎合主席,部长之类的上级,因为我从未忘记过来这里的初衷---锻炼自己的能力,并不是为了谋职位,获学分。我认认真真工作,尊重这里的每一位同学。校园里,好多的地方都曾留下过我那忙碌的身影。虽然只是默默付出,但我也无怨无悔。
知识改变命运,不管别人如何说大学是个提高综合能力的地方,如果你学习失败了,一切也都是枉然。有梦想就要去奋斗,驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。学习上,我努力刻苦,坚决做到不旷一节课,不请一次假,每天给自己制定一份计划并认真按时按量完成,并形成了良好的学习习惯,脚踏实地,风雨兼程。Nothing is impossible,我做到了,被评为三好学生,还荣获了国家励志奖学金和校级奖学金。既然来到了大学,就要在这片希望的土地上,汲取那些本该属于我们的基础知识和专业知识,为我们的未来积攒一点东西,让它成为我们步入社会的资本。
夜空中最亮的星之更好的自己
没有最好,只有更好。一个更好的自己就像夜空中的明星指引我每天努力,每天向前,每天进步。大学的生活确实很艰难,一要承受种种外部压力,更要面对自己内心的困惑。当往日的激情不再,活力淡去,许多人都会选择退缩,不知所措,进而堕落,最终沉沦。我是不会让自己浑浑噩噩地度过以后的生活,可以允许自己堕落一会儿,但绝对不会让自己沦陷其中。多一些知识,从现在和以后的时间里,用丰富的课堂知识武装我的头脑;多一些追求,无聊闲着的时候,我会去图书馆泡泡,书中有现实中难得的纯明和清净;多一些成熟,让自己有大人的形象。我毅然选择了考研之路,即便它是孤独的旅程,再苦再累是自己选择的路,我便决不会放弃。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,我一定会坚持不懈,奋斗到底,直到考研胜利---奔向那个南方的大学。
因为梦,我来到了大学,在追寻梦的道路上并不是那么的一帆风顺,而是充满着荆棘和坎坷。青春,本应该就是奋斗的大好年华,而这种种的荆棘和坎坷使我差点儿连去奋斗的机会都失之交臂。无数的日夜,父母都在无奈的叹息,叹息着什么,我懂,懂得很清楚。面对这无奈的叹息和这些荆棘和坎坷,我感到了无力和彷徨,无数次的迷失在黑夜里……当我沮丧甚至绝望的时候,是国家的帮助使我重新燃起了继续奋斗去追寻梦想的希望,在我的夜空中,亮起了明星,指引了方向。因为国家的帮助,我才有继续奋斗的能力,才有继续奋斗的勇气,才有梦想那颗明星,再次来指引我前行。因为国家的帮助,我感到我的未来并不是那么的迷茫,我对自己充满了希望,又有了更好的自己那颗明星,来指引我前行。这些明星指引了我继续追寻梦的方向,点燃了我前行的希望,赐予了我重生的力量。若不是它们,我相信我现在已经不可能在如此美丽的校园,如此优雅的环境,如此浓厚的书香中去学习,去生活,去奋斗。再见,曾经的荆棘;再见,曾经的迷茫;再见,曾经的曾经……凤凰涅槃,我知道,我已重生。我的心正在以新的节奏在跳动,我的青春在奋斗。
在茫茫的人海间,与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生,总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合;而对陌生人的帮助却是细致入微的关怀和一个搀扶。
文坛巨匠巴金曾说过:“我的生活目标,无一不是在帮助别人,使每一个人都得着春天,每颗心都得着光明,每个人的生活都得着幸福,每个人的发展都得着自由。”这个用《家》、《春》、《秋》等著作来慰藉苦难中向往着和平的人们的人,唯一的生活目标是帮助别人,不管是用充满爱意的文字,还是用实际的爱心行动,确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。
帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱,就像巴金留给人们宝贵的精神财富被人们永远铭记在心中。而“帮助”也成为人们前进的灯塔,为更多需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗心种撒满人间,点燃社会的每个角落。
帮助同时是互助,只有相互才会更加长久,就像患白血病的女孩把钱捐给辍淡定的儿童后所说的那样:“别人帮助我,我也要将这份温暖传递给他人,向每一个处于危难之中的人伸出援手,这个世界才会成为爱的海洋。
不知道丛飞在地下是否仍在不断地帮助他人,但我知道,他是怀着失望和无奈死去的,受到帮助的人丝毫没有感谢之心,反而用所谓的“小白自己丢面子”而拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时,他们的心难道没有一丝颤动,他们的灵魂没有受到强有力的撞击,让自己麻醉的神经变得清醒从而学会感恩吗?
林清玄曾说过:“雪,冷而清明,纯净优美,在某一个层次上像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯最明亮的底色,是帮助,为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光; 帮助,让濒临境的人重新看到生活的希望;是帮助,让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待天亮。
我相信,我们的人间是一个温暖如春的人间。
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