小学写大自然美景的作文(大自然的美景二年级小学生作文)

小学写大自然美景的作文(大自然的美景二年级小学生作文)

首页大全更新时间:2024-01-11 21:02:14
小学写大自然美景的作文(大自然的美景二年级小学生作文)

小学写大自然美景的作文【一】

我的家乡在阳江,这里有许多的美景,如:大角湾、鸳鸯湖公园……不过,我觉得大自然的景观才是最美的。

5到10月份是暴雨多发的季节。每次下雨,天上的雷爷爷都在打鼓,那鼓声是闷沉的。闪电爷爷是雷爷爷最好的搭挡,所以雷爷爷打了几次鼓后,闪电爷爷就开始工作了。

“轰隆隆——”“哗啦啦——”淘气的小水滴比闪电爷爷快了一步……人们在雨中撑着伞,想快点回家,不想被雨淋湿衣服。雨越下越大,狂风大作、乌云密布。雨点被风吹着,落在大树上,落在地面上,打在人们家中的玻璃上。“呼—呼—”冷冷的风呼呼地吹着,吹在人们的身上,人们抖抖身体,在雨中奔跑着。风吹在小树上,小树被风压弯了腰;而小草呢,它在风中翩翩起舞,像一个舞者在舞台上跳舞。

雨,渐渐小了,而迟到的闪电爷爷正在吓唬着那些胆小的人。小水滴看见闪电爷爷在玩,它就吩咐自己的好朋友以及家属,跟闪电爷爷一起玩。雨落在了田野上,庄稼张开它的“大嘴巴”,高兴地喝着甜甜的雨水;雨落在屋顶上,雨滴向下流去,落在那些小坑上,形成了一个个的“小水池”。

隔窗远看,白茫茫的一片,看不见窗外的世界。雨停了,彩虹出现了,孩子们从家中跑出来,尽情地在阳光的照耀下玩耍。而这个世界,被雨冲洗了一下,变得更加美丽。

怎么样?你知道我为什么这样喜欢大自然的景观了吧?因为雨水可以帮我们把家园清洗干净,阳光可以让自然界的生物更加有活力,每一个自然景观都有它独特的魅力。

小学写大自然美景的作文【二】

在大自然中,有四个神奇的魔术师,它们分别是;春姑娘,夏先生,秋婆婆,和冬哥哥。它们只要一挥手中的魔杖,大自然就会变得美丽无穷,就会充满生机。

春姑娘来了,它穿着一套绿上衣,手中拿着绿魔杖,她看见柳树光秃秃的,就在他身边转了一圈,奇迹出现了,柳树发芽了,它穿了一件绿上衣,随风飘展。春姑娘来到草地上,她一挥魔杖,小草兄弟们纷纷冒出了小脑袋,春姑娘来到花园,她再一次挥起魔杖,花园里的花都绽开了笑容。百花争艳,争着抢着开花。这下,孩子们可高兴了,在花园中玩耍。春姑娘该给我们说再见了,夏先生来了,他来到草地上,他对小草兄弟们说;我要让你们变得更加绿更加高。‘’刚说完,小草兄弟们变得又高又有绿。他来到花园里,对花鲜仙子说;我要让你们变得更加美丽更加鲜艳。他又来到大街上,街上的人们熙熙攘攘的往来,他又一挥,街上的人们热的脱掉了身上的厚厚的大棉袄,都拿上了一根雪糕舔着。

秋婆婆高兴的来到人间,他看见了秋天的果园,果实累累,瓜果飘香,苹果藏在叶子后面,石榴笑开了大牙齿,鸭梨把枝干压弯了腰。她又来到田野里,麦子垂头丧气的低下了头,高粱红着脸笑了,农民伯伯笑着在丰收田野的庄稼,秋婆婆来到一片树林里,他一挥魔杖,树叶纷纷跳着舞落下来,美丽极了,接着秋婆婆就消失了。

冬哥哥来到人间,雪花飘落下来,他让所有的生物都回家了,他无聊地走着,忽然看见一棵松树和一朵梅花还在寒风中。冬哥哥问松树;你怎么不回家啊。松树回答;呆在家里无聊,冬天光秃秃得什么也没有,我要为冬天送去一点绿色。梅花说;对,我征求他的意见。冬哥哥摇摇了头,消失在雪中。

就是这四个神奇的魔术师,它们一年复一年的执行任务,啊,大自然多么美妙啊。

小学写大自然美景的作文【三】

大自然的美是璀璨的,有人间仙境九寨沟,天下一奇黄山,世界一高珠穆朗玛,还有清幽的桂林。而今天,我就来品桂林山水,他们说桂林山水甲天下,我要去看下桂林有多美。

第二天清晨,天刚蒙蒙亮,我整装待发,焦急的等待。过了一会,大巴来了,我们上了大巴出发了。我都无心欣赏沿途的风景,思绪早就飞到了千里之外的桂林。

过了好久好久,仿佛渡过了一个世纪,我们终于到了,我迫不及待的奔向了江边。哇!这好美,看这里的江水宛如一面镜子,看这里的山仿佛一位仙女在雾中穿上一件纱裙,再看这里的水,跳动着和雾一起舞蹈,就像精彩绝伦的舞台表演。忽然,清澈见底的水下鱼儿,成群结队的跃出水面,仿佛在给我们表演,欢迎我们来做客。一阵微风吹过,江水泛起了层层波纹。

山下绿树成荫,宛若仙女穿上了绿色的衣裳,密密麻麻的叶子把天都封的严严实实的。远离了城市喧嚣,呼吸着桂林的清新的空气,映入眼帘的满山绿色,仿佛眼前的世界刹那间变得更加的清晰了。

霎时天空中刮起了狂风,下起了暴雨,雨水打着江面,溅起点点水花,仿佛鲤鱼在跳龙门。天气的变化,丝毫不影响我们观赏桂林美景的心情。

下午了,天色渐渐暗了下来,于是我们坐着大巴依依不舍地离开了桂林。

原来人们说的桂林山水甲天下是真的,桂林真的太美了!

小学写大自然美景的作文【四】

有一次,我跟着爸爸妈妈与弟弟自驾游去东山。那里景色秀丽,富有大自然的生机。爬到山上,一阵阵海风吹来,舒服极了,那里的海鲜各式各样,既新鲜又美味百吃不厌。

那天中午,我们刚吃完午饭,灿烂的阳光均部地散在海面上,迎着海水,我们坐着船到了一座小岛上,这虽然是个小岛,但那里的山可高了,我们全家四口儿都爬得筋疲力尽。

终于爬到山顶了,我还从未看到过那样的美景,阳光照得我的眼睛都睁不开了!那种感觉就似乎走进了仙境,做梦一样,只见我走到了一个看海的地方,只见天地之间只隔一线,一望无际。突然,我看见一个似乎很像人的巨石,围杆上写着“渔翁垂钓”。按介绍牌上写的,确实很像个渔翁,胖胖的,很可爱,但他好像又很孤独。这让我想起了一句诗:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。近看这个渔翁似乎在睡觉,千年都没有等到一只鱼上钩,睡着了。而远看又好像精气旺盛,似乎毫不放弃第说:“坚持一下,小鱼总会上钩的”!他身旁也似乎坐着一只小乌龟,一直为他加油鼓励。

回到家了,我还是不停地在回想“渔翁垂钓”,原来大自然是这么神奇啊!它创造了东山栩栩如生的作品:“渔翁垂钓”!

小学写大自然美景的作文【五】

趁这一次暑假,妈妈带我去台湾旅游。我们去了很多地方,有故宫,野柳公园,国父纪念馆……让我印象最深的当然是野柳公园那些奇特的石头啦。

我们刚踏进公园大门,映入眼帘的是一个个比我还要高的石头,这么多石头,有大有小,形状不一,看起来就像一幅画,听导游说,这些石头上宽下窄,看起来很像蘑菇,所以被取名为“蘑菇头”。原来是这样啊,我一边说一边摸了下旁边的石头。我在“蘑菇丛”中快乐地跑来跑去,感觉自己是“采蘑菇的小姑娘”。

很快,我们走到了“蘑菇丛”的中心,这时,我看到了一个高大,与众不同的石头,啊,原来这是“女王”呀!她看起来很高贵,扎着漂亮的辫子,还穿着闪闪发光的衣服,“蘑菇们”像一群仆人似的在簇拥着女王。你瞧!站在女王旁的是她的女儿――俏皮公主,她紧挨着女王,比女王娇小,摆着可爱的POSS。

最奇特的是“台湾宝岛石”,这块石头上下很细,中间却很大,很像一块“地瓜”,更像地图上台湾岛的模样,怪不得叫“台湾宝岛石”。

时间过得飞快,一旁的大海哗哗地拍打着岩石,好像在说:“几点了,还不回去呀?”我只好依依不舍地离开了野柳公园。下次,我到台湾时还要再来这里玩。

小学写大自然美景的作文【六】

大自然中的四季是美丽的。春天天发芽,夏天天茂盛,秋天天收获,冬天天休养,我们这个世界因有四季而丰富多彩。

春天是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城。”当我吟诵这句诗时,春天天的美景仿佛就在一张纸上,一只画笔在勾勒出春天的轮廓:桃树开出艳丽的花朵,农民种下新的水稻,小草钻出黝黑的土地,柳树吐出新的枝条。春天天是一年的起点,“一年之计在于春天”,处处生机勃勃,在地里播下希望的种子。

夏天是一位艺术家。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空,特别炎热耀眼,弄得大伙儿都不敢出家门,但是蝉儿却忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场,跳舞,唱歌。在田园,山上,大自然的任何一个角落,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、蝉成为了主角。

秋天是一位自然科学家。“春天种一粒粟,秋天收万颗子。”秋天是收获的季节,农民们都在收获稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋天风瑟瑟,稻田丰收,树叶红得似火,天空蓝得如海,秋天的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬天是一位摄影家。“窗含西岭千秋天雪,门泊东吴万里船。”白雪皑皑,银装素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地摄下冬天的洁白与寥廓,她用镜头留下冬天天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的,四季来自大自然,大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的,还有许许多多的美景、现象,等着我们去发现,探索。

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