法国人民在法国大革命开始不久,便如火如荼的进行开展对旧政权的反对,这便是他们能够快速地从较和平时期进入到战争时期的原因。作者利用《马赛曲》创作这一特点,充分体现出了当时法国人民的革命狂潮,这是十分可贵并且对革命成功起到了极大的帮助。在《马赛曲》的诞生时,我突然读懂了一个道理:对于整个国家来说,精神财富是属于每一个人民的,而并非仅仅属于一个人。
1、以自主学习为主要方式,增强个人知识储备。
2、在名师引领、同伴互助的学习方式中,向名师学习、互帮互学,借助众人的智慧提升自己的素质。
鲁日作出绝好作品,作品被广为传诵,他自己却仍默默无闻,直至死后才被发现功劳。其实很多时候有名的都是作品,而非作者;因为作品本质上是人类共同体智慧的结晶。而想出名,就得多写好作品,让人们知道你是个好的制造者。
《马赛曲》中有句歌词,“我们渴望珍贵的自由,追求自由的人共同战斗到最后!”这是来自于深爱祖国的人心中最坚定的信念与勇气, 鼓舞着战士们为了祖国而奋战。这首歌一瞬间鼓舞了全国的人民,让他们坚定地为保护革命而战斗。鲁热一瞬间获得荣誉与赞赏,人民将这首歌当看做他们马赛人自己团队的神圣之歌。无数人,拿起枪上战场。《马赛曲》振奋人心、鼓舞斗志,同时也给无数的人带来死亡。人民为了幸福,信仰坚定地抗斗着。可惜《马赛曲》的作者鲁热·德·利勒最终在他感到失望的祖国在这一块儿荣誉墓地上长眠了,只做了一夜的天才。人生未卜,明日可期。我们都不知道自己何时会成功,何时会失败。为了爱与信仰去努力,最终可能依然一无所获。但是努力过,坚守过,心中便无憾。为中华之崛起而读书,这是青少年对祖国的爱。为中国的建设而努力,这是成年人对祖国的爱。为中国之兴而喜,为中国之衰而悲,造福社会,友爱待人,这是老年人对祖国的爱。“天下兴亡,匹夫有责。”
以参加xx名师工作室为契机,认真学习教育理论和先进的教学经验,不断提高自己的工作能力和业务水平,走专业发展之路,争做研究型、创新型教师;加强师德修养,学习名师高尚的师德师风,历练自己的文化修养、师德修养,以高尚的道德和正直的人品公正处理各类事件;积极参与新课程改革,坚持理论与实践相结合的原则,确立与基础教育改革相适应的现代教育理念,不断完善自己,提高自身的教育教学水平与综合素质,促进自己得到更好地发展。
“这是一首能够鼓舞人心,振奋士气的战歌,绝对能够为法兰西带来力量。”一夜的灵感乍现,精妙的谱曲作词,让《马赛曲》——这首蕴含着巨大力量的战歌,终于体现出了原有的价值。起初,它似乎只是被人们暂时冷眼相待,第一次公演,《马赛曲》充其只是收获人们冷淡而礼貌的恭维——像一块纯金,被掩藏在灰暗的尘土里,没有人知晓它真正的价值所在。一个伟大的事物,怎么会一下子就有“伯乐”认识到它的伟大呢?只有历经风雨洗礼,世事沧桑,才会被磨练出自己的光芒。但是,真正伟大的作品不会长期深藏不露或被禁锢的。六月二十二日的`马赛,是这伟大旋律觉醒的时刻。没有谁会想到,俱乐部里偶然响起的激昂旋律,最终会成为千百年来响彻法国的奇迹。《马赛曲》在历经了短暂地冷落后,体现出了它的价值。然而,这并未为它的主人带来什么荣誉,以至于直至后来鲁热逝世,都没有人知道,他是何许人,他曾做过什么事。正是,“真正的金子总会发光”,伟大不会永远沉寂,曾经的一夜天才,也得以永垂不朽。这对于无数次幻想自己作品成功的鲁热,似乎也是一种悲哀。古往今来,能够被载入史册的伟人,大多都是因为自身优秀的某些作品而被记住,留下自己存在过的痕迹。鲁热这一生并不为多少人所知,在某个不知名的日子逝去,无人相送,亦无人缅怀——尽管他创作的作品风糜当下。所幸上天没有忘记这位一生荒诞的一夜天才。许多年以后,他的名字,于心底被记起,藏入历史的回忆。世事嘈杂,能够于世间行走一趟,并留下些什么痕迹,终是不易。鲁热的一生遗憾吗?我认为不,也许他的姓名不为人所知,是一种遗憾,但该有的总会拥有,属于他的荣誉也许迟到,但并未缺席。他的一生是平凡的,也是不凡的。
《马赛曲》,这首歌在应情应景的场合中被唱响,如惊雷般响彻法国大地。成为激励无数士兵为国浴血奋战的号角,成为呼唤法国人民团结共进的圣歌。而作者鲁热却不为人知,他做了一夜天才之后便重落凡尘,在穷困潦倒中度过了自己的一生。鲁热是不幸的,他创造出了如此不朽的作品,本应受人尊崇和敬仰,但他并没有因此获得任何名声和利益。但他又是极其幸运的,历史上多少艺术家穷其一生都没留下一部不朽的作品,但他从时代的呼唤中汲取到灵感,做了一夜的天才,一瞬间踏入个不朽者的行列。在浩瀚如烟的历史星空中,留下影响深远的作品,在漫漫的历史长河中,刻下如此深刻的印忆,这比任何财富和名誉都更加值得。
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