我的班主任,矮矮的,胖胖的,五十多岁,她,可会七十二变呢!都可以和孙悟空相媲美了!严肃·和蔼。
我的班主任呀,可是黑白分明。
上课了,只见班主任扳着一张脸,只要有人低头说话,便会豪不留情地叫他名字,罚站!唉,在我们班,我们和班主任立了“约法三章”——1。不可上课讲空话。2。不可看他人答案。3。不可以打扰同学。真是一个“冷面侠”。 可是,一下课,班主任又变成了“大太阳”,笑呵呵的,有同学和她交谈,也笑眯眯的。
记得有一次,我们班的吴同学去练习鱼雷,却失足掉进水里,还好那水不深。班主任知道消息,立刻赶了过来,可是却联系不上他的父母,又打了其他家长的电话,借了一套衣服给他穿上。事后,还关心的问他有没有感冒 小气·大方
发本子了,班主任一本本地传了下去,有多的,叫同学拿了上来,坚决不会给某个同学多一本,公平。
上学期的“六一儿童节”活动结束后有许多垃圾,可我又是当天的值日生,看着那么大一堆垃圾,欲哭无泪。班主任送同学们放学后又回来帮忙。打扫完后,班主任给了我们值日生每人两颗橡皮一支水笔,用来奖励我们呢! 冷淡·热情
班主任冷淡起来,比寒冬更冷,热情起来,比夏日的太阳还要火上三分。 中的班主任,堪称“铁面无私”,有人一东张西望,班主任立马点名批评,真是另一个包拯啊!教室里的温度立刻下降。外面是大太阳,里面却是寒气逼人。
不知哪届运动会,有一个800米长跑,最后一圈,也是考验耐力的一圈,运动员显然速度慢了下来,显得有些吃力,班主任急忙带着大家,站在跑道外,激动的喊道:“加油!加油!”
我呆住了,这还是我们堪称“冷面侠”的班主任吗?
我的班主任,像一个谜一样。
初识庞老师,是在20xx年的盛夏,起风了的动人旋律越唱越浅,带着初入高二的紧张,我们就这样相遇了,庞老师是这样的平易近人,蓝色短袖与牛仔裤的经典穿搭,我们的紧张感就这样烟消云散了,取而代之的是说不出的亲切感。
庞老师的课堂无疑是精彩绝伦的,一边是完美无缺的PPT课件,一边是老师细致入微的讲授,使我们徜徉于中华五千年的历史长河中,陶醉于中外英雄人物的丰功伟绩。但你以为仅此而已吗?庞老师除了基础的课堂知识外,还擅长将教材与时事相结合:当讲授明清商业发展时,老师会将乔家大院整改与晋商发展联系起来;当提及祖国统一大业中两岸实现三通时;当讲到世界多极化趋势加强,庞老师则巧妙的将英国脱欧与之联系如此等等,不胜枚举。
庞老师不仅在课堂上发光发热,在生活中亦是同学们的指路明灯。犹记班级元旦晚会上,庞老师为全班同学买祝福蛋糕,高歌一曲《倔强》,希望所有同学握紧双手,绝对不放,带着骄傲的倔强,为自己的梦想放声歌唱和呐喊;犹记返校后初次摸拟考试有部分同学发挥失常,庞老师一一进行心理辅导,帮助我们重铸信心;犹记高考前夜,陪伴同学们的最后一课,庞老师带领我们共同呐喊,亮剑高考,并带来了上届学长学姐们的祝福。
真性情同样是庞老师的标签,他有班级奖状贴满教室后墙的喜悦,也有对班级纪律欠佳的恼怒。然三尺讲坛昭日月,一席青衣绘乾坤,待千帆历尽,岁月荏苒,归来初心不变者,依旧是我们的班主任,亲爱的庞老师!
我有一个这样的老师:他非常爱笑,而且还十分幽默,可是有时候他也很严厉。他就是我们的班主任王老师。
王老师教我们有一年多的时间了,我发现他非常爱笑。每次放学的时候,他脸上都洋溢着笑容,呵护着我们安全地回到家长身边。在大课间,他有时也和我们一起做游戏。有一次大课间,王老师和我们打雪仗,我们在操场上跑啊跳啊,喊着,叫着,欢笑着……王老师也像个小孩儿一样和我们一起叫啊,笑啊……
我们都说王老师是“会说相声”的老师,因为他很幽默。有一次,我们上《一起写吧》走班课时,有几个同学在课堂上说话。王老师说:“既然你们这么爱说话,那么这个课程干脆直接叫《一起说吧》!”我们都大笑了起来。还有一次六一汇演,老师们一起表演了一个小品,正在我们看得津津有味时,台上的老师都停住了,突然王老师跑上台,他居然是插播广告的,引的我们哄堂大笑。他还非常爱写文章,就连他写的文章也能把人逗乐了。
王老师也有严厉的一面。在升国旗的时候,他会严格的要求我们必须站得很整齐;在有同学犯了错误时,他会严肃地批评我们。但我们知道,他的严厉是为了我们好。
这就是我们既爱笑又幽默还有些严厉的班主任王老师,我们全班同学都很喜欢他,真希望他能一直担任我们的班主任。
爸爸身高1.8米,身材稍胖,一张四方脸上长着一对又小又有精神的眼睛,一双招风耳。爸爸是个既有爱心又非常严厉的人。
记得我上二年级的时候,在一个寒冷的冬天,上午的天还很好,可是到了下午放学,空中刮起了沙尘暴,天色突然变暗了,气温骤降。路上的行人身穿大衣,头戴棉帽,还有一位老爷爷说:“我活了这么多年,也没遇见这么冷的鬼天气。”我躲在传达室里,瑟瑟发抖,盼望着爸爸赶紧来接我。不一会儿,爸爸骑着电动车,终于来接我了,他看到了我的小手、小脸,冻得红彤彤的,便立即脱下羽绒服,披在我身上。爸爸冒着寒风,吃力的骑着车子,带着我往家赶。回到家,只见爸爸打了两个喷嚏,我看到爸爸的样子,心里很不是滋味,心想:这么冷的天,我穿着爸爸的羽绒服,暖和得很,而爸爸穿得这么单薄,一定会冻感冒的,爸爸对我真好!
爸爸特别关心我的学习,对我的要求非常严格。有一次,我在家练习葫芦丝的时候,由于一点不用心的吹葫芦,爸爸批评了几遍,我还时当耳旁风,爸爸气得火冒三丈,脸红脖子粗,说不出话来,只见他拿起葫芦丝,往地上狠狠地一摔,葫芦丝瞬间就粉碎了,碎片飞溅满地,嘴里说着:“让你不好好的学!让你不好好的学!”顿时,我吓坏了,眼睛就像关不住的自来水阀门,泪水就不由自主的流了下来。我心想:爸爸发起火来可真可怕,我以后一定要好好学习,不再惹爸爸生气了。
爸爸爱好广泛,尤其爱好书画,只要有时间就看书、写字、画画。爸爸勤奋、好学的精神值得我学习。
每当我取得好成绩的时候,爸爸就会自豪,每当我学习不认真和考试不理想时,爸爸就会表现出他那严厉的一面。爸爸,我想对你说:“你永远是我最好的爸爸。”
古人曰:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热发一分光。照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永生不忘。
我的班主任张老师身高中等,鼻梁高挺,嘴唇粉红。有一头金黄的头发,乱而不散。上课时她很严厉,是一位严师;下课时她很和蔼,像一位慈母。记得有一次数学测验后,我们成绩很差。您对我们说:“数学是要中考的,你们得好好学。”从那以后,您每天下午总是早早到校,和我们一起探讨数学题。每节数学课,您总坐在教室后面,和我们一起听讲。数学晚自习时,您总是回到家后又放心不下我们,又回来陪我们听讲。
上学期期中,我考了个好成绩,高兴地合不拢嘴,心里美滋滋的。但是好景不长。几天后的英语测验我考砸了,顿时只剩下了沮丧,难过。这时,您把我叫进您的办公室,和蔼地说:“孩子,你是不会吗?怎么这次测验考砸了?”我说:“不,我全都会,只是我有点骄傲了。”
您安慰我说:“一个人的过去并不能代表什么,只有努力奋进,才能取得更好的成绩。并且,一定要记住:虚心使人进步,骄傲使人落后。你不要失去信心,我相信,你一定会成功。”从那以后,我不再骄傲了,成绩也有所提高。
老师,是您在我阴暗的心灵里,给了我希望的光芒;使您在我失望沮丧时,给了我奋进的力量。老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更娇艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿,而我们在您的指引下,才能在知识的海洋里遨游。
升入高中的时日不多,可对班主任的印象已十分深刻,原因无他,只因为其鲜明的形象与浓厚的存在感实在令人难以忘记。
班主任姓李名学忠,听起来就让人有一种“李家自古出忠良”的豪迈之感,而他的相貌也一如他的名字般豪迈:圆脸大耳,双目炯炯有神,浓眉犹如狼毫所画,嘴唇厚重饱满,鼻梁踏实,再加上他那潇洒的长发,整体就与某位曾坐在《中国好声音》导师席位的内地著名歌手颇为神似。班主任最异于常人之处的还在于下巴上排列得紧紧密密的胡碴儿,那叫一个漆黑硬直,好像一根根短小的黑色钢针,看看就让人感觉被扎得刺痛。
除去因个人爱好而蓄的胡渣外,班主任给人最大的感受就是干净——他的胡碴也是整齐的,仿佛是每日修剪之后,才显得如此硬朗。我们每次见到他,他都身着一件干干净净的素色衬衫,一条淡蓝色的牛仔裤,一根墨黑色的皮带,衬衫底的衣料服服帖帖地塞进牛仔裤。他的衣服干净里透着一股崭新劲儿——就连跑操之后,还是整齐依旧,干净依旧,那双灰白色的运动鞋也不会沾染半点尘土。
与班主任鲜明的个人形象相比,就是他独特的授课风格了。他的声调时高时低,音量时大时小。他的声音时而如野蜂采蜜,语速极快,音量不大,却足以让每个人都听见;时而如刺破黑夜的一道惊雷,一下子便震慑住整个班级。他的声音有一种魔力,仿佛一双大手拉扯住你的神经,将你的注意力都集中在他身上,容不得半点分散。
这几天来,我对班主任已是既敬佩又感激:敬佩他在教育事业上的成就,感激他这几天来悄悄流露的关怀。他好像一场大雨,看似气势宏大,却只是为了滋润我们。
有如此一位与众不同的班主任,我真挚地希望能在往后的时光里与他能有更深入的沟通。
我的班主任长着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副圆圆的眼镜,挺挺的鼻子加大大的嘴巴。乌黑亮丽的头发里留着一丝白色。
我的班主任是一名优秀教师。一到三年级的期间里,我们(1)班是最差的班级。自从她来了之后,我们开始慢慢提升,她就像一位魔法师把我们班迟到的同学变少了,甚至没有。把不交作业的同学也变少了,优秀作业开始增加,从十几个变到二十几个,从二十几个变到三十几个。把出操喊口号和踏步的同学变得越来越多……她让我们拾起了自信,开始一点一滴的改变。
她有时很幽默。比如有一次同学把水杯放在课桌上,老师用肢体开始比划的时候,不小心碰到了那个水杯,她说:“以后同学们不要把水杯放在桌上,会影响老师做动作的!”一下就戳中了我们的笑点。
她有时也很严厉。在同学们不交作业时,她会狠狠地批评他们,并给他们扣分。如果有同学忘带红领巾,她会让那位同学站在讲台上。
老师的付出也很多,每天办公室最晚走的人是她,留学生留到最晚的还是她,边开会边顾着我们的依然是她。她把我们当做自己的孩子一样对待,用心整理每个同学进步退步的信息,并发到家长群。
我们一起拉过勾,盖过章,承诺“永不抛弃,永不放弃”、“好好学习,天天向上”。
我们不在乎她是不是优秀教师,也不在乎她有多少经验,我们只在乎这个老师能让我们走向优秀,看到希望。她永远是我们的女神!
这就是我的班主任——綦老师!一位可爱又严厉的老师。
我们的老师非常爱美,美到……俺一会再给你讲。
我们的老师姓王,她非常爱臭美,有时也有点烦人。
有一次,老师在讲台上讲课,忽然下课铃声响了,可老师就是不下课,我们心里不平衡起来,王老师刚要说下课,可上课铃偏偏又响起来了,王老师继续上她的课――刚说了一个字,就看见一位同学捂着肚子扭着腰一幅可怜兮兮的样子,老师问他怎么了,他说他想上WC,王老师有自知之明,所以只好让他上WC。这时,又一位同学把手高高举起,他说他也要上WC,老师只好说:“那你们去吧!”我想:哎!谁要老师占了我们的课间时间,我们也要占你的语文课!真是的,谁怕谁呀!
现在我再来讲讲老师爱美之经典吧!
有一次,老师一上课就神采飞扬,原来脖子里带了一条闪闪发光的钻石项链,这条项链经我观察、判断、分析,我认为这是一条假项链,什么!这么着急了解,别吵,别吵,听我说嘛!作为一般老师的薪水是比较少的,一颗钻石有时间就几十万,何况是一串呢?那不要几百万才怪呢,这几百万可不是闹着玩的呢,你说呢?再者说,现在社会上有点不稳定因素,那么大把的钻石带在脖子上,不是降低自己的安全系数,把自己推向危险的边缘吗?嘿嘿,我把这件事情告诉了我的同桌,同桌又告诉了另一个同学,就这样,不一会儿的工夫,我们全班都知道张老师戴的是假项链。但是大家都不揭穿这个秘密,老师还以为很美,天天穿低领上衣,显露自己的项链,哎!“皇帝的新装”到今天谁也没有敢揭穿!呵呵!
王老师也不知道咋了,她从来都没有对我们笑过,要是她对我们笑一笑,会不会比“张娜拉”还要可爱呢?
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