尽管它又矮又胖,可是非常活泼。满院子疯跑是它的强项,经常在花盆、水槽底下神出鬼没,要是你走过去,准会吓你一跳。它与“动物园”里的另一只大黑狗经常是战场上的亲密战友,总是又亲又抱,还 常常一起冲进菜园,追赶那可怜的小鸡,还 高兴得汪汪直叫。
不过它也有安静的时候。午饭后,他常常犯困,乖乖地爬进楼梯下的狗窝,缩起脖子,垂下耳朵,四肢趴在地上,不过一会儿就响起了呼噜声。
它还 有一项高级本领——见啥吃啥,哎,真是个吃货!有一次,他又像往常一样,懒洋洋地趴在地上休息。于是,我悄悄地从房间里拿出一盒冰淇淋,心想:看你会不会吃,冻死你!我心里幸灾乐祸的,把冰淇淋丢下去,可是它照吃不误,还 一舔一一舔一嘴巴,眉一毛一也不眨一下。天哪,这是狗吗?我真是佩服啊!不过,吃太胖是不好的,顺便提醒一下乐乐。
瞧,它就是这样一个贪吃的淘气包!当然啦,也是我们全家的开心果!
从孩子出生直到上学,每个家长作为初学者,在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。我也和所有的父母一样,也有“望子成龙”的“理想”,可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手。好在《父母课堂》向我“伸出”了援助之手,犹如一缕春风吹开了我一直以来在教育孩子方面迷茫和困惑。
《父母课堂》告诉我:“父母好好学习,孩子天天向上。”她以循循善诱的语言告诉我们,作为父母要和孩子一起成长。字里行间洋溢着指路明灯似的爱。从那时起,我便爱上了她。
《父母课堂》告诉我:儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的,“父母是孩子的第一任老师”即是如此。在家庭中,母亲的角色是至关重要的,从孩子出生以后甚至于在母亲的身体里孕育开始,母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子。当种子在孩子的心中扎根时,亲子之间建立起的亲密关系是无法切断的。所以让语言,特别是带有感情的温暖的、生动的的语言,深植于孩子的心中,会促进孩子心智的健全发展,而不是机械的语言。
在和孩子一起成长的过程中有一件事给我印象最深刻。孩子放学后照例写作业拖拖拉拉,直到吃晚饭也没写完。由于之前正好读了《父母课堂》中“惩罚的第一原则——对成长有利”,饭后我强压怒火,用最平常的语调和他交谈,告诉他他已经长大了,有能力对自己做的事情负责,我不希望明天再看到今天这个结果。孩子非常痛快地承认了错误,从此以后改掉了做事拖拉的`毛病。事后孩子告诉我,当时他已经有了心理准备迎接妈妈的暴风骤雨,但是由于我首先没有发火,使得孩子对自己的错误产生了深刻地反省,从而改掉了坏习惯。
直到现在我都非常庆幸,如果我当时发了火,如果没有《父母课堂》,我的孩子会不会是今天这样的优秀……
我把《父母课堂》当作我的社会大学,在教育孩子的道路上的指路明灯,她给所有的父母以启迪,烛照我们模糊的认识,使我受益匪浅。
时光匆匆,转眼春节来到了咱们的身边。每年的春节都是我最期盼的日子,因为在春节的时候,咱们都会一家人聚在一起,迎接新的一年的到来。
千百年来,人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩,每年从农历12月二十三日起到年三十,民间把这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”,在春节前扫尘搞卫生,是我国人民素有的传统习惯。然后就是家家户户准备年货,咱们家也不例外,每到过年的前几天,妈妈就会带我到超市买各式各样的好吃的,晶莹剔透的果冻、酸甜可口的蜜饯、香酥可口的米果……这些都是我的最爱。当然,过年少不了饺子,饺子的饺和交谐音,合和交有相聚之意,又取更岁交子之意。往年咱们要去姥姥家吃饺子,那香味就更不用说啦!还要在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的春节寄语,也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画,福字还可以倒贴,路人一念福倒了,也就是福气到了,所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。过年的前一夜,就是旧年的12月三十夜,也叫除夕,又叫团圆夜,在这新旧交替的时候,守岁是最重要的年俗活动之一,除夕晚上,全家老小都一起熬年守岁,欢聚酣饮,共享天伦之乐。
这就是我寒假的生活,每一天都过的充实快乐。我十分的喜欢过春节。希望来年的春节能过的更加的开心。
春节快到,真的好热闹,花街就更加热闹非凡了。今天,咱们一家人去逛花街。
花街上,除了花就是人。大街中间人头涌动人们说着这种花,道着那种花,个个喜气洋洋。大街的两旁摆满了各种各样的鲜花,五彩斑斓,一眼望不到尽头,成了花的海洋。一阵风吹过,花儿点头招手,好像在欢迎人们来观赏它,又好像在为人们送上美好的春节祝福。
品种最多的要数菊花了。按大小分:有大菊,有中菊,有小菊。按颜色分:有红菊、黄菊、白菊、紫菊、……细看花瓣:有平瓣的、宽瓣的、爪瓣的、钩瓣的、还有针瓣的。真是品种繁多,五彩缤纷,美丽极了。
最有趣的就是猪笼草了。猪笼草的每片叶子的末端都吊着一条丝,丝上长着一个像瓶子一样的“猪笼”,笼口还有个盖子呢。听说猪笼草的这个猪笼口会分泌一些甜如蜜的分泌液,吸引小昆虫,小昆虫来到猪笼口就会掉进笼子里出不来,直到虫子死亡后,慢慢把它消化掉。原来这猪笼草还真是个实实在在的捕虫器呢!卖花的阿姨把猪笼草一盆盆挂在花棚的竹竿上。我取下一盆左端详,有打量的,真是爱不释手。
最后,爷爷捧着五代同堂,奶奶举着一朱桃花,爸爸扛着大红桔子,妈妈载着一车菊花,而我就提着我心爱的猪笼草,一家人高高兴兴的走在回家的路上。这时,我想:很快我家的院子很快就会变成一个花园。
小猴子乐乐和小兔子叮当、老虎冬冬、狮子欢欢等动物住在动物园里。因为猴子最受大家喜爱,所以大家给猴子的住所起了一个好听的`名字,叫“猴园”。猴园里有几座假山,每座假山上都住着许多猴子,假如它们全到齐了的话还得数半天呢!它们每天都尽情地玩耍,根本不愁吃喝。因为每天都有一位饲养员拿着一大桶食物分给它们,它们都能吃得饱饱的。乐乐也和其它猴子一样住在猴园里享福,但和其它猴子一比,它就可以算是一个贪吃鬼了。
一天,几位小朋友带着一大堆食品来到猴园。乐乐瞧见了,连忙跑到小朋友面前,为它们表演了爬杆、荡秋千、打闹……小朋友看完了,争先恐后地把食物一大堆一大堆地丢给了它。它连忙找了个小泥墩坐下,选了一个圆溜溜的荔枝,便开始品尝。它先把壳咬开,再用毛茸茸的小手把壳掰开,露出里面洁白的果肉,只见它刚把荔枝塞进嘴里,就用它那机灵的小眼睛四处张望。忽然发现一群猴子正奔向这边,乐乐忙向它们瞪眼睛,那群猴子瞬间都被吓跑了。当乐乐觉得安全了,就大口大口地吃了起来。吃完了以后,一阵睡意袭来,它就“呼噜,呼噜……”地睡起觉来。醒来以后,它觉得肚子疼得厉害,就往肚子上一摸,肚子圆鼓鼓的。它想往医务室跑,可怎么也跑不起来,它只好迈着沉重的步伐艰难地走向医务室。正巧被一位医生看见了,连忙把它送进了病房,一位护士阿姨拿起注射器给它打了一针。过了几天,乐乐就出院了。为了防止人们再丢食物给乐乐,医生还特意在猴园前立了一块牌子,上面写着“爱护动物”。
小朋友们第二次来时,看到了这块牌子,这才明白,原来他们是好心办了坏事。从此以后,他们再也不乱给动物喂食了。
《父母课堂》告诉我:“父母好好学习,孩子天天向上。”她以循循善诱的语言告诉我们,作为父母要和孩子一起成长。字里行间洋溢着指路明灯似的爱。从那时起,我便爱上了她。
《父母课堂》告诉我:儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的,“父母是孩子的第一任老师”即是如此。在家庭中,母亲的角色是至关重要的,从孩子出生以后甚至于在母亲的身体里孕育开始,母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子。当种子在孩子的心中扎根时,亲子之间建立起的.亲密关系是无法切断的。所以让语言,特别是带有感情的温暖的、生动的的语言,深植于孩子的心中,会促进孩子心智的健全发展,而不是机械的语言。
在和孩子一起成长的过程中有一件事给我印象最深刻。孩子放学后照例写作业拖拖拉拉,直到吃晚饭也没写完。由于之前正好读了《父母课堂》中“惩罚的第一原则——对成长有利”,饭后我强压怒火,用最平常的语调和他交谈,告诉他他已经长大了,有能力对自己做的事情负责,我不希望明天再看到今天这个结果。孩子非常痛快地承认了错误,从此以后改掉了做事拖拉的毛病。事后孩子告诉我,当时他已经有了心理准备迎接妈妈的暴风骤雨,但是由于我首先没有发火,使得孩子对自己的错误产生了深刻地反省,从而改掉了坏习惯。
直到现在我都非常庆幸,如果我当时发了火,如果没有《父母课堂》,我的孩子会不会是今天这样的优秀……
我把《父母课堂》当作我的社会大学,在教育孩子的道路上的指路明灯,她给所有的父母以启迪,烛照我们模糊的认识,使我受益匪浅。
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