课堂上的笑声六年级作文【一】
时光流逝，岁月悠悠。眼间，小学的时光飞逝而去了，而六年级春游的欢笑声，还始终在我的耳前回响，那像一曲动听的歌谣，一直收藏在我童年的CD里。
“嘀嘀”巴士早已经在门口迎接我们了，我们也是那样兴奋，那样的喜悦，处处都能听到欢笑声“嘻嘻嘻，哈哈哈……”我们要去春游咯！
上了巴士，我们找好了座位，每一个人脸上都洋溢着喜悦，心中还是那样激动，心中有无数句话说不完！因为这是我们小学的最后一次春游了嘛！车上又回荡着我们的欢声笑语“哈哈哈，春游咯！”
我们来到了美丽的.杨府山，那里鸟语花香、杨柳青青，处处都是一片绿，真是人间的天堂啊！我们又因美景而欢笑“哈哈！这里真美啊！”这是瘦大游的笑声，
笑得那样开朗，声音笑的那样的响亮，脸上笑成了一朵花。我们赶紧分好了组，自由行动，有的去爬高山，有的去拍纪念照，有的去亭子里赏花。这里真是个好地方！我们的小组也来到了不明之地，无意中来到了一座城墙，我们惊叹道“哇！这真有趣！”我们赶紧在这拍了纪念照，我的耳边又传来了欢笑声，我们走着走着，突然有个小MM走不动了，笑着说：“小棚友！等等我，累死了！哈哈”这是邱BB的笑“又走不动了！嘻嘻。我来帮你吧！”说罢，我把她的包背在肩上继续向前走。
走到中途，大家的肚子开始“咕噜噜”地叫了，我们有欢笑：“刚才是哪个小馋嘴肚子叫了？是你吧！哈哈哈！”邱邱说道嘻嘻！”陈乙晨说道。我们赶紧找了个位置做了下来开始吃大餐，我拿出大家期盼已久的“土豆条”“炒面”“可乐鸡翅”“可乐鸭舌”，只见她们口水直流三千尺，我们哈哈的笑了起来“哈哈！小花猫
我们的友谊多珍贵啊！友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕……
春游时的笑声就是这么甜，这么蜜。哈哈，呵呵，嘻嘻。哈哈，这是陈乙晨的笑声，笑得很开朗。嘻嘻，这是瘦游的笑，笑的很文雅。这笑声中珍藏着我们的友谊，我的耳边有回荡起春游时的欢笑声。
课堂上的笑声六年级作文【二】
大闸蟹做起来十分方便，只要你从菜市场买几只太湖大闸蟹，洗净后放进蒸锅里，用不了一会儿，那些“群魔乱舞”的螃蟹们，可就成了一个个“偃旗息鼓”的“红将军”了！
“哇！真香”我欣喜地叫道。贪婪地闻着螃蟹散发出的香味。突然有一种不知名的气味钻进我的鼻子。咦？是什么？这一定不是螃蟹的味儿。
是……呀！我傻啊！那是醋！妈妈说，谁吃螃蟹不放醋呢！我赶紧张罗起来，万事俱备，只欠蟹熟了。
我轻轻地把蟹肚上白白的块状掰掉，一边小心翼翼地吹着，不费吹灰之力就把蟹壳掀开。
这时，看到了“最爱”：蟹黄。太赞了！原本想吃完蟹脚和蟹钳再吃蟹黄的，但那香味急不可耐地在往鼻子里钻，仿佛在说，快快趁热吃，立刻让你的小舌头飘上太湖之巅！
我猛地吞了两大口口水，但这并不能阻止香味儿刺激我的味觉细胞。实在忍不住了，一把抓起蟹黄沾进醋里，再放进我那张早已克制不住的小馋嘴里。
这时，不禁两眼放光，香腻腻的酥味立刻浸透了我的小舌头。没想到哇，一丁点小小的蟹黄竟能如此之香糯！我仿佛乘上了小舟荡漾在碧波万顷的太湖之上。
大口咀嚼着美味的蟹黄，一边把蟹脚掰下。用蟹脚尖把肥美的'蟹肉捅出，外黑里白的嫩蟹肉就探出了脑袋。
啊！这蟹肉的鲜美绝对是“天下第一棒”！妈妈说吃蟹要绅士。我就轻轻地咬开，将洁白无瑕的蟹肉放进醋碟里蘸一下，一“饮”而尽。不仅满嘴都是香味，还是胃与精神的极大享受呢。
今天的大闸蟹太好吃了！而我，更是吃到了属于苏州特有的味道，这更是美丽太湖的味道。
课堂上的笑声六年级作文【三】
我们今天中午吃的'水饺，是我们自己做的芹菜肉馅水饺。回想过程，那可真是有意思！
先拿一张饺子皮，加上满满的芹菜肉馅，把边捏紧，折叠一下，一只饺子就完成了！可是——每一只饺子都一个样，就太单调了！我暗暗心想：对了！我可以做一些创意水饺啊！嗯——做什么样的呢——花！对，要是水饺像花儿一样，就好看了！
我试着做了起来。把芹菜肉馅放在饺子皮上。嗯——然后，该怎么做呢？我试着用两个手指把饺子皮的一小边合了起来。哇！还真像一个花瓣！我顿时信心十足，像这样均匀地做了五个花瓣。
可是……如果煮的话，馅都会从“花瓣”口逃出来的！于是，我为了让这“花饺”煮好之后还依然好看，只好把五个口子合上了。本以为花饺会变得认不出来了，没想到，这花儿竟然变成了五角星！干脆就当它是五角星吧！就叫——“五星饺”！
“哇！王非，你做的水饺好漂亮！”刚转身的邱邱发现了我新的杰作。我很是满意。之后，我又做出了六个角的、像手提包的、有花边的等等各种水饺，就等着煮好了能吃啦！
到其他小组拜访拜访，大炸虾、鸡翅，这些大牌全都端出来啦！我迫不及待地也拿出了自己的特色菜“蛋包饭”，与大家分享。不久，我们的饺子就煮好了！津津有味，争先恐后，格外好吃！——不仅嘴上觉得香，心里也美美的！因为，这是我与同学做的独一无二的饺子！
课堂上的笑声六年级作文【四】
“哈哈哈……”每当我听见这样的笑声，就会情不自禁地想起曾经看过的一篇文章——《操场上的'笑声》。
文章讲述了这样一个故事：那是一个上午的课间，同学们都在玩跳山羊。有一个瘸腿的同学叫杜小三。他跳的时候，总是接二连三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑，却没人去帮助他。这时，突然有一个高个子的同学走了出来，一把把杜小三拉到沙堆旁，只见这个高个同学两腿跪地，手按在地上，做了一个最矮的山羊，杜小三知道怎么做了，于是他一次次地跳过去。同学们都佩服的笑了起来。
读完这篇文章，令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二连三的摔倒，这种坚持不懈，遇到困难不退缩的精神，值得我们学习。
记得有一次，爸爸有事出门，有一个人把一辆车子放在这里让我家修。可是家里没人，我只好自己亲自动手。于是我拿来工具，端来一盆水，把车子上的零件拆了下来，又把车子里的轮胎上的皮带往水里浸，出来了一个小泡。我知道轮胎破的地方了，立刻堵上了。当我准备把皮带重新装回去的时候，却不知道怎么装了。过了一会儿，爸爸回来了，我把爸爸拉过来说：“爸爸你帮我装吧！”爸爸却说：“谁拆的，谁来装。做事要有始有终。”我急得像热锅上的蚂蚁，反复试了好几次，怎么也装不上去。爸爸在一旁鼓励我：“只要坚持认真的去装，就一定能成功。”听了爸爸的话，我沉下心来，果然，不到2分钟就把零件全部归位了。我高兴极了。
从这一事情中，我知道了只要坚强，遇到困难不退缩，就能成功！
课堂上的笑声六年级作文【五】
“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
每一次唱起这首歌，我就想起了去年赶海的趣事。
去年春节期间，我们一家人去三亚海滩上玩。来到海滩上，看见有的人在海里好像在捉些什么。
我跑上前去看一看，一个大人正好抓到了一个海螺。忽然，他被一只螃蟹的大螯给夹住了。他疼得跳来跳去，这才把螃蟹的大螯给甩掉了。那是，我的脚也痒痒的，我伸手进去，有一只大虾在逗我呢。
我把大虾提到岸上，放进篮子里，继续去海里捉东西。在海里，我每次抓到的都是海螺，没有一个大的'螃蟹上钩。
忽然，看见有一个小朋友抓到了很多螃蟹，我急忙地问他：“你是怎么抓到螃蟹的？”
他叫我用螃蟹的喜欢吃的食物，把螃蟹引出来，然后抓住它，不就行了？我觉得他说的很有道理。
过了一会儿，我试着用食物把螃蟹引出来，果然，螃蟹真的出来了，好多螃蟹落进了我们的网啊。我学到了这个，以后抓螃蟹就用这个办法。
天色渐渐暗了，人们三三两两地离开了海边，只有海鸥飞翔在海面上……
这天，我收到了好多螃蟹，一篮子全是螃蟹。这一天的收获真是让我笑得眼泪都掉下来了，那笑声仿佛飘荡在海滩上……
课堂上的笑声六年级作文【六】
阳春三月，火车站，旅客熙熙攘攘。我正坐在候车大厅里悠闲地看着一份《半岛都市报》。这时，一位年轻的母亲领着孩子坐到了我对面的排椅上，孩子大约六七岁，穿一身洗得干净的小学生校服，留着一条马尾巴辫，脸上有两个小酒窝，一笑起来，一双大眼睛好象会说话。孩子的名字叫海花，因为喜欢大海，她就跟随外出打工的父母来到了这座海滨城市。一会儿，又来了一对年轻夫妇，也带着一个同样大小的女孩，听口音是本地人，女孩的名字叫阳光，原来是他们一家三口正准备利用周末时间乘火车去泰山旅游。孩子穿一身运动服，脚蹬一双李宁牌运动鞋，戴着太阳帽，气质文雅大方，一笑起来，整个人就象她的名字一样灿烂！两位妈妈挨坐在了一起，怀里都抱着自己的孩子，在候车的`间隙里大人们都迷着眼休息，可两个孩子倒是蛮有精神头的，在各自妈妈的怀里摇头晃脑，一会儿跳下去，一霎儿又爬上来。看来是终于耐不住性子啦，两个孩子相视一下，不好意思地都笑了，阳光主动握了一下对方的手，马上又松开来，海花把胳膊一伸，也去拉了一下对方的手，羞得很快又缩了回来。海花的妈妈看见了，只是微笑着点了点头，海花好象是得到了鼓励和勇气，接着又去摸阳光的衣裳，她一边摸一边抬头看对方的眼睛。就这样你来我往，两个陌生的孩子，很快就熟悉起来，一次偶然的相遇，仅仅是几分钟无声的交流，那股亲热劲简直就象是相识多年的朋友。
这时城里的妈妈看见了，忙把自己的孩子拉到怀里，对着耳朵嘀咕了几句，阳光显得有点不高兴的样子，嘴巴噘得老高，可一转过身去，她又对着海花笑了，并主动把一枚彩色的贝壳拿给海花欣赏，海花也大方地把自己好吃的东西送给阳光品尝？看见糖纸掉在了地面上，阳光就主动拣起来放到对面墙角处的垃圾桶里，海花也跟着跑过去把果皮放进垃圾袋里，一人一个来回，忙完了，阳光就从背包里拿出一沓粉红色纸巾擦擦手，接着顺手也递给了海花几张，海花感觉既新鲜又惊讶，手捧着散发着玫瑰香味的纸巾举过头顶，并做了一个轻盈的白鹤亮翅式的舞蹈动作，逗得两个孩子又发出一串银铃般的甜蜜笑声？。两个女孩没说一句话，却会用那么默契的动作以及微笑来相互表达着自己的友好，这是一副多么美好温馨的画面啊，我迅速打开心灵的快门，摄下这组镜头。海花要上车啦，看着她越走越远，阳光急着就举起了双手：“再——见”！
海花已站到了出口处，回过头来也使劲地招手：“再——见”！两个年轻的孩子，同一声长长的呼唤，仿佛响彻了整个候车大厅，再次夯实了两颗心灵里那份纯真尚美的情感！也唤醒了我以及那两位年轻的妈妈，我们都不约而同地举起了手，相互致意，表示再见！
课堂上的笑声六年级作文【七】
“哈哈哈！”“我们赢啦！”……一阵阵欢快的笑声传来。大家在玩什么游戏呢？请你猜一猜：“写王字”？不对。“石头剪刀布”？还是不对。还是让我来告诉你吧——我们在玩“打野鸭”！
你看，在宽阔的操场上，我们的体育老师顾老师叫我们先围成一个大圈，然后再告诉我们游戏规则：“‘野鸭’只能在圈内跑，‘猎人’只能在边线上投‘子弹’，除非‘子弹’滚出去了，捡到后立即投向‘野鸭’。一共有两发‘子弹’，做‘野鸭’的人有两条‘命’。明白了么？”大家异口同声：“明白了！”于是，游戏就在大家的笑声中开始了。
在玩游戏时，大家欢声笑语，乐得合不拢嘴：做“猎人”的为打中“野鸭”而高兴，“野鸭”为自己没有打中而兴奋。终于，轮到我做“野鸭”了。只见那两个“子弹”仿佛说好了似的，一个个都朝着人群多的地方打，根本没注意到我的存在。直到“野鸭”少了，“猎人”们才发现了我的存在。我一没注意，差点被一发“子弹”打中小腿。这时，另一发“子弹”向我投来，我防不胜防，被这一发“子弹”击中了。我一边躲开“子弹”的袭击，一边想：看你们这付得意的样子，我会“报仇雪恨”的！正在想着，一发“子弹”正好命中我的膝盖。哎……你们等着，我会回来的！
我们的笑声久久地回荡在操场上空……
