九年级英语作文第9单元【一】
我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。一进学校大门，沿着水泥路往左拐，就是我们生物园了。你还没走近生物园，便已闻到扑鼻而来的阵阵清香，原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走，便看见高大挺拔的翠竹：有紫竹，罗汉竹，龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。在阵阵微风的吹拂下，那些竹子要来晃去，好像在给人们展示自己优美的舞姿呢！
走进生物园，你会看见粉红粉红的太阳花，这儿一丛，那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转，像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了，也加入了它们的行列。一阵微风拂过，把花儿也吹得摇摇摆摆的，花儿也好像跳起舞来了！那白玉兰的苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。
小路的两旁，花草多姿多彩，有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、有被果子压得弯了腰的枇杷树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草??最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上，而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。
沿着小路往前走，便是一块菜田，我知道，这菜田是我们全校的老师和同学的结晶，菜田里，绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了，就像一幅绝妙的工笔画。
生物园的美丽构成大自然中永恒的画面，我爱我们美丽的生物园！
九年级英语作文第9单元【二】
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画，也是画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺，批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。
这幅漫画描绘的是一个让人看了生气的景象：一个寒冷的冬天，在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子，牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子，而是四个西装革履、仪表不凡，很显然是受过教育的男青年。他们若无其事地站在那里，把一个抱着孩子的妇女挤出了站台。那妇女一脸的吃惊，因为那四个有文化的人不仅站错了地方，而且站牌上醒目的字也认不得。最可怜的则是那位妇女，抱着孩子，只得缩在牌子的一边，对这些强壮的男人，敢怒不敢言。
看了这幅漫画后，我非常气愤。我真为我们社会上有这种不遵守社会公德的人感到可耻他们为了自己的利益而站在那，这些人，仿佛都是“文盲”。其实不然……就算他们真的上了车，他们觉得这样做会对得起自己的良心吗?难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见，荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人，他们又这样忍心吗?
在生活中，假文盲的现象也随处可见：在明明写着老、弱、病、残、孕妇专座的公共汽车上，却见一些高大强壮的年轻人安然自得坐在上面;在医院里，写着“安静”的提示牌边，有些人却在高谈阔论;有些人在一些公共场合禁止吸烟的地方，吞云吐雾;在公园里，牌子上明明写着“请勿踩草坪”，可草坪上还是留下了一串本不该有的“珍珠”
九年级英语作文第9单元【三】
我，咸亨酒店的小伙计。
一天，我走在空无一人的大街上，树枝上还有一层层的雪。“这么冷的天，老板还让我出来买菜，真是的。”我边走边自言自语。
突然，在一个拐角处，我看到一个趴着东西，忙走上前去看看。我用脚踢了踢，原来是个人。于是说“嗨，你是哪儿的啊，怎么趴在这儿啊，这么冷的天？”这个人抬起头来，却吓了我一跳。这不是当年被打断腿的孔乙己吗？“你不是已经死了吗？”我忙问道。“我自从那次在你们那儿喝完酒后，我就没有回家，我去了别的地方，想找点儿可以挣点儿钱的出路。唉，难啊！这一路上，我又冷又饿，唉，不说了，不说了……”“你还欠我们店十九文钱呢？”“我现在哪有钱还给你们啊，真的是没有啊，要是还有钱，我早就拿去喝酒了，哪还会在这儿挨冻受饿啊！”孔乙己说完又趴了回去，身子蜷缩的更紧了。
我想了想，他说的也有道理，像他这样的人，有了钱早就去喝酒了。哪儿会还钱给我们呢！“既然你没有钱，不还也是不行。如果老板问起我，我就说没有见过你，你可能死了吧！”
“谢谢，谢谢，太感谢了……”孔乙己听我这样一说，马上用双手爬坐起来，连声的道谢。
我买完菜回来，走到拐角时，孔乙己还是趴在那里，在冷风中显得格外的醒目。“唉，现在的人怎么都这样了呢？从前的他还能替人家写写字，挣点钱混口饭吃。可现在……唉，给他点吃的吧。”我从装茴香豆的袋子里掏出一些放在了他的身边。
