那次我什么什么作文400字

那次我什么什么作文400字

首页大全更新时间:2024-01-08 16:38:22
那次我什么什么作文400字

那次我什么什么作文400字【一】

20XX年北京奥运会是我们中国人的盛事。火炬传递将路经福州,我特别希望自己能成为一名奥运火炬手,因为这是一件无上光荣的事。

一天,我接到通知——我被选为奥运火炬接力手了!多么不容易啊!比中彩票还难呢!为了能被选上,我付出了许多努力:经过了严格的体能测试;学习了大量奥运知识并参加。现在的我知道了许多与奥运相关的知识。例如,接力火炬源于古雅典。点燃的火炬代表着和平,因此,只要火炬到达哪个国家或地区,人们就会停止战争。第一次接力火炬是在20XX年德国柏林的奥运会上。从奥林匹亚直至柏林共有3075人接受了这项光荣的任务。从此,接力火炬跑成为了每届奥运会开幕式不可缺少的项目。我国设计的20XX“祥云”火炬,高72厘米,重985克,“祥云”理念来自于“渊源共生,和谐共融”,传达的是宽容豁达的东方精神,传播祥和文化,传递东方文明。

终于等来了这令人兴奋的火炬传递的日子。在烈日下,微风中,我从上一位火炬手的手里接过了“祥云”火炬,高擎着向下一位火炬手跑去。这时,我感到无比光荣和自豪!我成了万众瞩目的焦点,好像所有人都在注视着我,这是多么大的荣誉啊!我奔跑着,不禁想到了奥林匹克比赛的宣言“更快,更高,更强”。我一定要为北京奥运会的圆满成功贡献自己的一份力量!我又不禁想到:当北京申奥成功的那一刻,有多少人欢呼雀跃,可见这是一件多大的喜事啊!为了不辜负人们的期望,我相信,我一定会做好奥运火炬的传递工作!终于,我看到了下一位火炬手,我依依不舍地把火炬交给了他……

其实,这只是我的一个梦想,不过我期待在不久的将来能美梦成真,能够成为真正的奥运火炬手!

那次我什么什么作文400字【二】

无论此刻正被光芒环绕被掌声淹没,还是孤独的走在寒冷的街道上被大雨淋湿,我们也要在心中坚定:我就是主角。

我就是主角是相信自己。爱默生说过一句话:自信是成功的第一秘诀。人总是要时刻保持自信,当第一缕朝晖洒拥大地,当远航的风帆高高扬起,当未知的一切在远方等待,我们要以绝对的信心勇敢向前。李白一生不羁豪放,一壶清酒赏遍天下,他以自信的姿态在唐诗的山峰上傲然挺立高歌:“天生我材必有用”。不得不说,李白在文学上的成就少不了这凌人的自信。自信是溪流,自信是清露,自信是花火,自信是力量,相信自己是主角,谁没有挫折谁又没有苦痛,只有相信自己是主角,以坚定的信念攻克道道难关,那你便可在人生的舞台上绽放主角的耀眼光芒。

我就是主角是鼓励自己。一只狗的角色那位演员也会揣摩上百遍,每次揣摩他都在鼓励自己,即使演一只狗,也要演出世上最出色的狗,因为他是他自己心中的主角。那年鲁迅在日本留学,当看到电影里一个中国人被日本人五花大绑,当听到日本学生嘲笑讥讽,当看到一群中国学生麻木不仁无动于衷,鲁迅再也无法忍受了,他弃医从文,他用入木三分的话语唤醒沉睡的中国心,用发人深省的故事揭露批判社会风气。当别人对他质疑,当他遭受阻碍,当寸步难行之时,“走自己的路,让别人说去吧!”他如此鼓励自己,他坚信自己就是主角,坚信他能够尽他所能感染更多中国人。我就是主角,是一种鼓励,是迷茫大海上航行的指南针,是崎岖的通往成功路上的明灯。在任何时候,鞭策自己活出自己的人生,做自己的主角。

唐伯虎醉谈“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”,贝多芬与命运对抗,心中呐喊“我要扼住命运的咽喉”,陶渊明远离官场,一声“采菊东篱下,悠然见南山”在空谷中悠悠回荡,张海迪向苦难微笑,依然坚持完成自己的梦想实现自己的价值。

纵古观今,文人墨客也好,卓越伟人也罢,都视自己为人生的主角,在自己人生的舞台上展现主角的华美光芒,他们创造过的思想与美,化作历史风沙中的一缕余香,缠绕亘古,永不逝去。

又有谁甘愿当配角,为他人鼓掌,为他人欢呼,用自己的血与汗铸就他人的光辉舞台?

是时候对自己说一句:我就是主角!

那次我什么什么作文400字【三】

我渴望走进五小的大门,清新的空气夹杂着淡雅的花香扑鼻而来,两座五彩缤纷的花坛座落在大门两侧,玫瑰、月季、茉莉、百合、海棠……争奇斗艳,一个个向我们绽开了笑脸;沿着小路绿色映入眼帘,让我精神饱满开始一天的课程。

我渴望一座橙色的六层教学楼矗立在校园中,黄色的墙砖,蓝天的栏杆,闪亮的玻璃,每一层都有干净的卫生间,下课同学们不在那么匆忙奔向远处的厕所,每间教室整洁漂亮,先进的多媒体设备,崭新的自动调节课桌椅,可以按自己身高随意调节高度,教室后墙有一大排图书架,让大家随意翻看,有一个漂亮的衣柜,让冬天同学们的绵袄有一个温暖的“家”老师用的是无尘粉笔,玻璃黑板,让前排同学不在受粉笔沫的味道,不在让老师被呛到!

我渴望我们有多功能专用教室,宽敞的美术教室,五彩缤纷的颜料,各式各样的色彩,雪白的墙壁上展示着同学们美丽的作品,看同学们带着开心的笑容绘画,嘴角荡着丝丝抹不去的笑,崭新可爱的音乐教室,洁白的.墙壁上贴着跑动的音符,挂着口风琴、二胡、小提琴、葫芦丝、琵琶,墙角摆着优雅的钢琴,清脆动听的古筝,doremifasolaxido!

我渴望有一个塑胶操场,橙色的跑道,绿茵茵的草地,中间一个宽敞的足球地,右边是篮球场,又看见同学们矫健的身影,左边是一个乒乓台整齐的列在操场,又看见同学们灵活的身手,后面一个漂亮的体育室,乒乓球、足球、羽毛球、篮球…应有尽有!

我渴望有一座二层图书馆,宽敞明亮,环境优雅,一个个漂亮的书架上,摆满了成千上万的崭新的书,让人捧腹大笑的漫画,经典的儿童文学,想象丰富的童话故事,神秘的科学故事,古代的经典故事,白色的地板一尘不染,蓝色的椅子整齐列在两旁,大厅里播放着音乐,看低年级小朋友捧着书,开心的脸庞,看高年级大哥哥、大姐姐入迷的神情!

我多么渴望现在的五小焕然一新,让我在毕业前享受一下这样的校园生活,哪怕是一天!

啊!我—渴望!

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