漆黑的夜晚,书房还泛着微微的亮光,我睁着朦胧的双眼,呐呐道:“妈妈,你还没睡呢?”在我的记忆里,妈妈经常坐在电脑桌前,用画图和计算软件做着桥梁设计。原来我以为妈妈用电脑多有意思,后来才知道,妈妈要掌握很多软件才能构设好桥梁方案。
妈妈每天早出晚归,有时出长差,周末也经常加班,十分辛苦。
有次妈妈去工地检查自己设计的拼装式架桥机,为了察看关键节点的施工质量,她在20米高的结构上爬上爬下好几个来回,一丝不明点也不放过。
有一年春节,我们还过着新年,妈妈却突然接到紧急通知,正在建设的大桥方案出现了问题,现场施工在即,妈妈匆匆放下碗筷,带领项目组就投入到紧张的工作中,就这样一直连续奋战了10天,妈妈才拖着疲惫的身躯回到家中。看到妈妈的敬业和辛苦,我心中更加疼爱妈妈。
妈妈小时候梦想是长大了能为祖国添砖加瓦,现在修建桥梁实现了这个梦想。妈妈说每一座桥梁都是不相同的,修建时有很大的挑战性,她特别热爱创新创造,所以十分喜欢这份工作。
妈妈现在的办公楼是修建武汉长江大桥时建的,如今已经快70年了,它是省市级保护性建筑,见证了桥梁里程碑式的发展过程。在这样的环境中工作妈妈说她很自豪。
妈妈参与修建了很多著名的桥梁。去年刚通车的港珠澳大桥,我的妈妈就参与其中。这座跨海桥梁将香港,澳门,珠海三地用海上长廊联系在一起,方便了各地区的经济文化交流。妈妈说在电视中看到大桥通车的盛大场面,心中一股成就感油然而生。听到妈妈的诉说,我也很兴奋,下定决心好好学习,长大了也要像妈妈一样去实现自己的人生梦想。
今天,我在放学回家的路上抓到了一只蜘蛛。
这只蜘蛛比一颗红豆还小,全身都是黑色的。它的头和胸部小得可怜,只有三分之一米粒那么大,上面长着八条细细长长的腿。它的腿有三节,第一节最短,第二节和第三节一样长。它的脚底从侧面看,就像一根被缩小了的蜡笔,而有的昆虫的腿从侧面看,却像是缩小了的字母“L”。它的腹部有许多复杂的花纹。
回家后,我忘了把蜘蛛放在盒子里,它便在墙边找了个角落结了张吊床似的网。可惜,我没有看见它结网的过程。
网结好后,它便静静地坐在上面,像守株待兔的农夫一样,等待着猎物的降临。看它久久没有抓到猎物,我便抓了一只带翅膀的像蚂蚁似的的小虫子放在它的网上。那只小虫在网上爬来爬去,不一会儿就被蛛丝粘住了,于是慌张地挣扎。蜘蛛似乎感觉到了有昆虫在挣扎,开始朝猎物走去,不一会儿就来到猎物面前,猛地一扑,把猎物压在身体下面。它的猎物想逃,但无论怎么挣扎都无济于事,只有那摆动的触角证明它不喜欢这样……
一分钟,两分钟,三分钟……四分钟后,那猎物的触角终于不动了。蜘蛛把它拖到了网中间,然后散了一会儿步,接着再次扑到猎物身上……实际上,它现在才开吃吧?我想。
过了一会儿,它把已经成为空壳的猎物拖到了一个角落里,然后重新回到网中间,等待着下一位“幸运者”的降临……
这只蜘蛛可真有意思呀!
在我家前面的花园里长了一棵很高大的桂花树,长的枝繁叶茂的,每到金秋十月,树上就开满了桂花,淡黄色的桂花散发着淡淡地清香。
每朵桂花由四片花瓣和三个花蕊组成,当花盛开时,满树都是金黄色的,那米粒般大小的花朵一簇簇地扎满枝头,多得像天上的星星,空气中到处都是桂花的'清香,不由得让人大口呼吸,让花香直沁心脾,让人陶醉其中。
我最爱和小朋友们在桂花树下玩,贪玩的小朋友们会去摇动桂花树的树干,桂花会纷纷落下,像下起了桂花雨。不一会儿,满地就铺满了一层金黄色的桂花,真美!
桂花不仅好看,好闻,而且用处还不少。新鲜的桂花可以去除异味,晒***桂花还可以浸酒入药,泡茶。如果和其它材料一起加工后可以制成桂花糖,桂花年糕。
桂花的美和桂花的香不仅可以品尝,也可以留在心灵上。我真的非常感谢桂花带给我的快乐。
那天从宾馆一出来,导游就催促我们赶紧上车,说带我们去一个非常好玩的地方。我怀着期盼的心情上了车,导游姐姐让我们坐好,然后问我们:“你们知道套娃的来历吗?”车内立即安静下来,这时一个小男孩举手说道:“我知道,就是把最小的那个关起来许愿呗!”我们大家都笑了起来。接着导游姐姐说:“关于套娃,有许多传说故事,今天我就跟你们讲一个最古老,也是在俄罗斯流传最广的故事:从前,在山里,有一对兄妹父母双亡,只有他们俩人相依为命一起生活。有一天,兄妹俩一起到山里去放羊,结果下了大雪,妹妹在山中走失了再也没有回来。哥哥对妹妹日思夜想,于是就用自己灵巧的双手,用木头雕刻出妹妹的样子,从小到大,每年一个。后来,妹妹的名字被翻译成了中文,就成了套娃。”我们都听的`入了迷,不知不觉中,套娃广场已在眼前,我们该下车了。
下了车,我们先从外圈游览俄罗斯彩蛋,一个一个可爱的“圆蛋”上,有各种各样的花纹,有许多种不同颜色交汇在一起,五彩缤纷,让人觉得十分艳丽。有一个彩蛋很特别,上面用许多暖色绘出了一个大大的“棒棒糖”,颜色由深到浅慢慢的渐变,知道最里面的淡粉,像是一个七色大漩涡,又像是一个无边无际的彩洞。第一圈看完我们向第二圈出发,第二圈是十二生肖的雕像。每一个都形象逼真:你看那老鼠,一副调皮、狡猾的样子。这时妈妈叫我,我转过头来一看,哈,一匹高头大马立在我身后,这可是我的属相呢。只见那马后蹄蹬地,前蹄高抬,昂首挺胸,鬃毛飞扬,那副跃跃欲试的样子,仿佛下一秒就会奔驰而去……看完十二生肖往里走,就是我最爱的套娃了。那些套娃五颜六色,无不可爱精巧。你看,这个套娃就很有创意,做成了一个超级“卡哇伊”的大水杯,那蓝色的花纹给人一种清雅的美;再看边上那个,一条姿态优美的美人鱼,棕色的长发在水里飘荡,在她的手里,还捧着一个精致的贝壳,贝壳里面有俩只圆溜溜的眼睛正盯着她看呢,深色的海水将他们衬托的好文静啊。就这样一路走来,各式各样的套娃让我大饱眼福,走过一圈圈外围,终于看到了最大的一个,据说这是世界上最大的套娃,有几层楼高呢。那个套娃身穿天蓝色的裙装,大大的眼睛,长长的睫毛,双手交叉优雅的放在胸口,真是巧夺天工啊!
终于要结束旅程要离开满洲里了,我恋恋不舍,期待下次再来……
我爱如雪花般的梨花,我爱出淤泥而不染的荷花,我也爱清香扑鼻的腊梅花,但我更爱香飘千里的桂花。
秋,悄悄地来到了我们身边,秋的使者&&桂花也来了。
桂花的样子十分普通,甚至可以说是很难看。桂花非常小,比西瓜子还要小呢!有些人可能认为:这么小的花丑死了,我才不喜欢呢!可我并不这么认为:虽然它不像梨花、荷花、腊梅花一样美丽,但它的香气可以说是无花能敌。它的香气不但香,而且浓。它的香气能传四五户人家那么远哩!
桂花不但香气迷人,而且能采摘下来做桂花糕呢!人们把桂花洒在糕上,顿时,这个糕不但好看了许多,而且吃起来也想了很多。桂花还可以洒在其他地方,同样是非常好吃。
桂花,长的小是为了不与其他花争相斗艳,它默默无闻地开放,给人们它的香气,让人觉得很舒适。它想为人们的生活奉献自己,所以,它们在一阵秋风中纷纷落下……
岁寒四友:梅、兰、竹、菊,有些人爱梅,爱它的凌寒独自开;有些人爱兰,爱它的幽境独香;有些人爱菊,爱它的当然洒脱;我,却偏要爱竹。
我爱竹,爱它的葱郁。翠绿色的外套给它添上它蓬勃生机。翠绿色,青春的颜色,喻意着期待,蕴含在生机盎然的竹子中。翠绿色的叶片零星的装点在竹干上,随风摇曳。这一颗颗生命的种子,破茧而出,最后都能成长为一片片扣人心弦的景色。他们不依靠他人,就依靠自己坚强不屈的活力和自控能力。没人了解,他们成长阶段中有多么的艰辛。坚信大伙儿一定看了竹子的根吧!它能够伸进几十米深的地底,吸取性命的山泉水,还能够把自己紧紧固定不动在土壤层中,为之后的存活奠定了基本。
我爱竹,爱它的虚心。大家都了解,竹子是中空的吧!竹要中空,人要虚心,仅有虚心才可以铸就一个伟大的人。自小教师教大家的名言佳句中就会有那么一句:虚心让人发展,骄傲使人落伍。竹子便是虚心的代表,常常看到竹子在我眼前摆动,好像在跟我说:你需要虚心,仅有虚心,你才可以发展,才可以学得大量的专业知识,变成我国的栋梁之材。对啊,竹子高挺的站在山冈上,我也要像他一样,站在人生之路上,淋浴着幸福快乐愉悦的太阳。
我爱竹,爱它的气节。每一棵竹子,都是有对它尤为重要的节,也代表着一种气节。这气节,使它弯而不折,折而持续,隐约显出男子汉大丈夫敢做敢为的做人的原则,如同抗日战争时期放弃的英烈,无论多少的风,多少的`雨,都不低下头,不妥协。它時刻提示着我:要坚定不移顽强,无论正前方的路有多么的艰辛,也得抬头挺胸,果断的走下来。
“宁可食无肉,不可居无竹,无肉让人瘦,无竹让人俗。”它是宋朝苏东坡写的。幸运的是,我们家后山顶就会有一片竹海。微风吹过,就会有一片“沙沙作响”的响声。当我们不成功时,它激励我,当我们取得成功时,它与我共享。成不骄,败不馁。
我爱竹,爱它的葱郁,爱它的虚心,爱它的风骨,我愿意把它作为人生之路上的路标指示牌。
过了一个周末,周一上课之前,看到了同学们手里各式各样的竹节人。这是我第一次见,也是第一次听到“竹节人”这个名字。经过孩子们的介绍我才知道,这是语文课本里的一篇课文,教学总是别具一格的邵丽老师为了让孩子们更深刻的感知课文,特意布置了这么一项作业:自制竹节人。
一看我对竹节人比较感兴趣,孩子们便争先恐后地给我介绍、展示自己的作品。看着孩子们精心制作的竹节人,我真是又喜欢又佩服。喜欢孩子们制作的样式和做工的精良,佩服他们丰富的想象力和创造力,每一个造型奇特的竹节人,都在用无声的语言表达着孩子们的认真和用心。
陈睿轩同学为了更切合“竹”节人的气质,专门让家长帮着从老家带来了大小合适的.竹子。经过一番割、画、穿、拼,一个手持长矛、威风八面的竹节人变活生生地站在了孩子们面前。
聪明调皮的张振轩,在竹节人身上也下了不少功夫。竹节人胳膊和腿的整齐切口,对于平时上课都坐不稳当的他来说应该是需要格外下功夫的。手拿两根竹节棍的竹节人,俊俏中透漏着属于这个孩子特有的机灵和可爱。
小帅哥李昕硕,发挥他的想象力和创造力,做了个改良版的竹节人。虽说少了竹子的映衬,但各色各样的皮管加修整过后的瓶盖,让他的竹节人看起来格外接地气,手中的长棍也显示出了它在竹节人中的江湖地位。
平日里安静聪明的荆义楠,在这次的竹节人制作中,也让大家对他刮目相看。他的竹节人更是别具一格:废旧彩笔杆的穿连成了竹节人的整个身体,底下用纽扣制成了竹节人的双脚,手中的长棍竟然是一支红色的笔芯。选材的精妙让他的竹节人脱颖而出。
班长张涵是一个漂亮可爱的女生,但做事雷厉风行的她在各方面都不比男孩差。几节简单的透明吸管就表现出了竹节人的神态,惟妙惟肖。别人都做了一个,而她却是两个,其中一个竹节人用珍珠穿起来的小脑袋,则透漏出了她作为一个小女生爱美的心态。
孩子们的竹节人造型各式各样,选材也是不尽相同,竹子、笔杆、塑料管,还有棉签棒,甚至还有各色彩纸卷成的纸筒,真是只有你想不到的,没有孩子们做不到的。
一个小小的竹节人,打开了孩子想象的空间,激起了孩子们强烈的求知欲和创造力。为邵丽老师的教学方法点个大大的赞,谁说现在的孩子们动手能力不强,说他们缺乏创造力,只要我们给他们搭建平台,提供锻炼的机会,孩子们就会给我们惊喜,其实我们的孩子一样无比优秀。
默默矗立在课桌上的竹节人,大声的告诉我们:孩子们喜欢这样给他们提供展示舞台的课堂,喜欢这样给他们机会展示的用心老师。
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