关于身边的爱的400字作文【一】
爱是什么？有人说，妈妈的爱是夏天里的一杯冰水；有人说，妈妈的爱是冬天里的一杯热腾腾的奶茶。
这次，我才真正认识了妈妈的爱。这是一个阳光明媚的早晨，爸爸已经去上班了，只有我和妈妈在家，妈妈给我煮了一碗面条，端在我眼前，眼看着都冒出尖来了。我立马跑到厨房一看包装袋，净含量有200g！“妈，200g可是4两呀，吃完了不得八点了呀！”可是，我的话对妈妈任何作用都没有。尽管我央求妈妈给我煮一袋二两一包的方便面。但妈妈还是不理我，甚至连看也不看我。
我有时吃饭快，有时吃饭慢。吃饭慢是因为饭多而没有食欲。但我还赶快把这碗面条吃掉吧。一大碗面条被我挑起来，没几口就“消灭”了。
妈妈见我把面条吃光了，对我说：“看看，这不是把面条吃完了呀？”原来，妈妈不说话是为了让我吃完面条！
有人说，妈妈的爱是夏天里的一杯冰水；有人说，妈妈的爱是冬天里的一杯热腾腾的奶茶。依我看妈妈的爱就是一碗热气腾腾的面条！
关于身边的爱的400字作文【二】
我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语;是热情的鼓励，是严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广，我也感受到了，那几次母爱使我终生难忘。
那一次是在我六岁的时候。晚上我发了烧，妈妈一直在旁边照顾我，直到我醒来的时候，看见妈妈已经睡着了，但她一直握着我的手。我立马摸了摸自己的额头，啊!不发烧了，我很清楚，是妈妈，是母爱让我的烧退下去的。
另一次是在我八岁的时候。我放学正要回家，突然，天空中下起了哗啦啦的倾盆大雨。我很着急，心想：该怎么办呢?我没有带雨伞，听别的同学说这场雨到明天是不会停的，难道我要在这过夜了吗?
当我正着急的时候，一个熟悉的身影出现在了我的眼前，原来是妈妈，妈妈撑伞来接我了。一路上，我看妈妈一直把伞往我这边撑。这时，我的头上滴下来了一滴水，那不是雨水，而是深情的泪水啊!回到家后，我的身上没有一处是湿的，可妈妈却成了“落汤鸡”。
晚上，妈妈一直在打喷嚏，我想：要不是因为母爱，妈妈也不会感冒。
母爱是慈祥的，是伟大的，是亲切的，是热情的!她伴随着我成长，激励着我长大
关于身边的爱的400字作文【三】
让我最难忘的那一次，是我最感动的那一次，那一天，我生病了，我本来是在温暖的床上午休，睡了一会，头突然痛了起来，我告诉妈妈我头有点痛，妈妈就用了“二天油”给我摸一摸痛的地方，说”休息一下，一会就很了。过了一会儿，我变得头昏脑胀，全身没有力气，我好不容易才告诉了妈妈，妈妈赶紧去给我冲药，药很快就冲好了，妈妈着急地把药拿给我喝，因为怕我觉得太苦，所以还倒了一杯水给我，我把两杯水都喝下去了，妈妈担心地说：怎么样，怎么样，很些了没。我说：很些了，不用担心。妈妈说：恩，你好好休息，难受一定要告诉妈妈我。然后妈妈就走出去了。
我睡到了下午，头已经不痛了，我马上告诉妈妈，妈妈说：吃完饭后再喝一包药，晚上睡觉还要喝一包，这样烧才能控制住，不然明天烧又发起来了怎么办，我说：恩，也是，我可不想再生病了，晚上妈妈上床睡觉，我就把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，甜蜜的睡着了。
关于身边的爱的400字作文【四】
我的妈妈是个大忙人，妈妈不仅在工作上非常忙，即使回到家也会有做不完的家务活。妈妈常会被累得腰酸背痛，我真想让妈妈多歇歇。
在学校，我的.妈妈工作很认真。她每天都要仔细地备课、讲课、批改作业，还要教育一些不听话、不懂事的同学。放学了，妈妈还要辅导一些成绩比较差的学生。每当看到妈妈疲惫的样子，我真想让妈妈多歇歇。
在家里，我的妈妈总有做不完的活。她每天要为我们叠被子、扫地、洗地、洗衣服、做饭......把我和爸爸侍候得周周到到、舒舒服服，自己却经常累得腰酸背痛。每当看到妈妈疲惫不堪的样子时，我真想让妈妈多歇歇。
在我的学习上，妈妈更是呕心沥血。在我遇到难题时，妈妈会不厌其烦地一遍又一遍地辅导我，直到我弄明白为止。妈妈有时在听写我生字时，竟然会睡着。每当看到妈妈过度劳累的样子时，我就真想让妈妈多歇歇。
在我生病时，妈妈更是悉心地照料我。妈妈一会儿给我吃药，一会儿给我喝水，一会儿还要给我按摩身体，忙得不可开交。每次我病好了，妈妈却累倒了。每当这时，我心里很难受，我真想让妈妈多歇歇。
妈妈，您辛苦了。我真希望自己快快长大，多帮您干些力所能及的活，来减轻您的负担，让您多歇歇。
关于身边的爱的400字作文【五】
重庆的天气就是这么火热，春天的眉眼还不曾让人看清楚，阳光就明亮得扎眼了。教室里没开灯，依然很亮堂，能感受到阳光的温度，风扇开始呼呼地转悠起来。
老师津津有味地讲着课文，可那温婉的声音却如同一支催眠曲，教室里总弥漫着一种昏昏欲睡的感觉。我努力睁着双眼，只见老师从讲台上走下来，走到第三排同学的身边时，把右手的粉笔放到了左手上，然后伸出右手，用手背轻轻地放在了那位同学的额前。就在手触到的那一瞬间，老师的双眉微微地皱了皱。
就在老师皱眉的那一刹那，我只觉得心里被什么击了一下，严闭的心幕，被渐渐拉开——
也是这样一个下午，也是这样的一堂语文课，教室里除了老师的讲课声外，就是风扇呼呼地转动声。困倦的我，头重得脖子简直支撑不起，身子也不由自主地靠在了桌子上。“这鬼天气，怎么说热就热了！”我只觉得浑身燥热得发烫，忍不住悄悄骂了一句。老师一边讲，一边走下讲台朝我走来，我强打着精神想坐直身子，可无论如何也直不起腰来。老师已来到了我的身边，也是把右手的书放到左手，也是伸出手背轻轻地放在了我的头上，也是在那一瞬间双眉微微皱了皱——
“今天的作业，请完成13课的检测题！”不知什么时候，老师已走回了讲台。
同学们开始埋头写字时，老师拿上她那红色手机，离开了教室——
刚下课，那同学的家长就来把他接走了，看着他们下楼的背影，我又想起了那次的我——
六年来，老师的手背，不知曾轻轻地放在多少个同学的头上；老师的双眉，不知为多少个同学轻轻皱拢？就是这一简单的一放一皱，却深深地刻在我的心理，留在我童年温暖的记忆中。
