“叮铃铃、叮铃铃……”那清脆的铃声唤醒了正在玩耍打闹的同学们,他(她)们各各都纷纷坐在座位上,等待着老师地到来。只见老师拿着一叠报纸,迈着沉重的步伐走上讲台。这时,同学们都丈二和尚摸不着头脑,我疑惑地想:老师的葫芦里到底卖着什么药?老师慢条斯理地说:“同学们,我们今天的班队活动就是《身边的英雄》,我昨天收集了一些有关英雄的资料和大家一起共享。”顿时,教室里鸦雀无声,连钉子掉在地上都能听见,看得出来同学们都喜欢听英雄的故事。老师带着一种伤心的情感读了这篇新闻,事情是这样的:有两位消防队员,他们接到火灾的.情报后,立刻赶到目的地,尽自己的一切力量来挽救人们。
可是, 不幸的事情发生了,其中一位消防队员去救人的时候,他不知道危险正向他逼近,头顶上的电器掉了下来,另一位消防队员发现了,一股风似的向他冲去,想推开他。可是已经晚了,结果他们都被电给触死了。后来,这件感人的事传开了,有许多老百姓都用不同的方式纪念这两位英雄:有给两位英雄上坟的;有在网上写几句纪念两位英雄的话;还有……一说到这里,我的眼泪不禁地滑落下来,心如刀割一般,心想:这两位英雄真是死得光荣啊!他们不顾自己的生命,一往无前地去保护他人的生命,真是伟大!虽然他们不在人世了,但是他们的灵魂永远在我们心中……瞧!同学们有的哭得泪流满面;有的在自己本上写了对两位英雄的话……
我决定在这大好的时光里好好学习,将来报效祖国,为国家做出贡献。真是一节难忘的班队课啊!
下午第一节课的上课铃响了,虽然同学门一个个都坐的端端正正,但抑制不住内心的喜悦,个个红光满面,喜气洋洋。肖老师面带微笑地说:“今天我们来做水果拼盘!”说着给我们看了几张制作精美、堪称佳作的水果拼盘的图片,又向我们讲了切水果的刀法,水果颜色的搭配等等在制作水果拼盘是需要掌握的要领,肖老师还没讲完,我们就跃跃欲试了。
讲完了这些,水果拼盘就正式开始了,我们先分成几个组,每个小组的成员都分好工,准备齐心协力将自己组的水果拼盘做到最好。我作为我们小组的`组长兼总设计师兼主要制作人员,在工具还没领来之前,在位子上,进行作品的构思。这是做好水果拼盘的关键之一。首先我仔细地分析了今天所有的水果,其中的火龙果引起了我的注意,我拿了一个在手里仔细端详起来,我突然灵机一动,脑子里蹦出一个想法——用半个火龙果做一只小船!这个想法一出现就决定了我们的整件作品。我暗暗高兴这真是一个天才想法。因为这个想法,所以这整件作品的所有内容就浮现在我的脑海中,我立即将这个想法告诉轮到小组内的所有成员,他们都连连称赞。一切准备工作就绪,我立即对每一个人的工作进行了分配,我自己则对这件作品的主体部分——小船也就是火龙果进行加工。首先我拿来半个火龙果,将底部切掉,使它能平稳地放在盘子里,接着将中央一部分果肉挖空,准备放入“坐”在“船”里的两为“乘客”——香蕉。船加工好了,我又剥出一根香蕉,把它一分为二,插入火龙果中,在旁边塞上几瓣橘子,把它固定住。然后进行对“人”和“船”的装饰工作,我用四颗西瓜子做成了眼睛,用一小片苹果加上半颗小番茄坐成帽子,用两个小竹签作为船桨,一加上这些东西,小船立即变得栩栩如生了。我的船完成了,同学们的其他东西也做好了,我们马上开始组装,把各种做好的水果放进盘子里,最后做了一些装饰,一件精美绝伦的作品完成了——一在长满碧绿地荷叶的池塘里,盛开着一朵朵美丽的荷花,从远处驶来一只紫色的小船,两个要好的朋友在船里一边聊着天一边欣赏美景,我将这件作品取名为“梦之船”。这时肖老师来到我们旁边,一边拿着相机拍摄这件作品,一边不停地啧啧称赞。随后我们又开始制作第二件作品“藏宝阁”,它是将半个西瓜挖空,盖在盘子里,在里面放入各种水果,别看这件作品难度不大,但是创意也是很不错的。
时间就像流水,很快,短短的三节课过去了。其他小组制作的作品也都非常精美,这些作品摆满了整个讲台。我们将这些水果拼盘送到了全校各个办公室,请老师们一起品尝我们的劳动成果。经过这次活动,我明白了一个道理——一个人的力量是有限的,但只要很多人团结起来,一定会作出个人难以达到的东西。
上课铃一响,班主任孔老师就走进了教室,大声宣布:‘水果拼盘’大赛现在开始!话音刚落,同学们就迫不及待地拿出洗好的水果纷纷动起手来:有的削苹果,有的切西瓜,有的剥橘子,还有的剥龙眼、剥香蕉,忙得不亦乐乎。我们小组带来了苹果、龙眼、黄瓜、小西红柿、橘子、香瓜等水果。这些水果该做什么呢?大家你一言我一语地讨论起来,最后决定做一个群花荟萃的拼盘,并做了大致的分工:雷杰和方研剥橘子和龙眼,王文越削苹果,我切黄瓜,刘星宇切小西红柿。等我切完黄瓜后,刘星宇也差不多把小西红柿切完了。
接下来的制作工作由我来负责。第一步,我先把切好的黄瓜和小西红柿一片一片地排在拼盘的最外面一圈,就像给拼盘围上了一个红绿相间的美丽花环。第二步,我把剥好的龙眼一个一个围在第二圈,如同给拼盘带上了一串晶莹剔透的项链。第三步,我把橘子正一瓣反一瓣的摆在第三圈,连接起来就好像夕阳下大海那起伏不定的波浪。然后,王文越把梨切成一片片小正方形,放在橘子的上面,恰似海边泛起的朵朵浪花。做完这些后,就要做拼盘最里面的部分了。刘星宇把苹果切成三个小半圆,然后摆成一个三角形。接着,雷杰把桃子切成一片片的`薄片,围在苹果的上面,一直围到三四厘米厚才停下来,这样就拼出了一朵盛开的牡丹花。接下来该做什么呢?我看看剩下的香瓜,灵机一动:何不刻一个有趣的小人哩!我们把香瓜削了皮,竖着切成两瓣,掏空了里面的瓜瓤,把各种水果切成小块,放进香瓜里,然后合起来,放到盘子中间。接着,我们在香瓜上刻上了眼睛、鼻子和嘴巴,用橘子粒做眼睛和鼻子,用桃核做嘴巴,王文越还给它戴上了一顶黄瓜帽。就这样,一个栩栩如生的小人呈现在大家面前。瞧,它正冲着我们微笑呢!评奖仪式开始了,每一小组都把各自的作品送到讲桌上。经过老师的评定,我们的群花荟萃水果拼盘得到了一等奖,大家心里都美滋滋的。颁奖完毕后,孔老师一声令下:开吃!我们便争先恐后地吃起来,那吃相别提有多难看了。
这节班队活动课既开心又有意义,它让我到了劳动创造的快乐,又让我懂得了团结协作的重要性,更使我明白:只有用心才能创造出美好快乐的生活。
三月的鲜花,三月的歌,歌声里流淌着爱的河。三月八日是妈妈们的节日,为了表达我们对妈妈的感恩之情,在老师们的.精心策划和同学们努力排练下,我们举行了一次《献给妈妈的歌》主题班队会课活动。
当我们班的旗手和护旗手精神抖擞的出旗完毕,我们的班队课就正式开始了。
四位小主持人依次上了场,首先欣赏的是《世上只有妈妈好》,全体同学用心的歌唱着,还有两位同学用优美的舞姿来表达了她们对妈妈的爱。接下来,同学们都争先恐后的举手发言,讲述着自己和妈妈的感人故事!其中一位同学讲的非常感人,把妈妈感动的流下了泪水。“感恩的心,感谢有你……。”孩子纯真的歌声布满了整个教室,这种场面不由的让人心酸流泪,到了最感人肺腑的时刻了,同学们都拿出自己亲手制作的精美的节日礼物送给了自己亲爱的妈妈,此刻她们紧紧的拥抱在一起哭了,我觉得十分的温馨。班队课最后一环节,《只要妈妈露笑脸》音乐响起,我们马上把沉重的表情切换成了开心的表情,几个同学举着颜色各异的牌子,祝妈妈:“三八妇女节快乐”!妈妈们都露出了欣慰的笑脸。
妈妈的爱是无私的,妈妈的爱是伟大的,让我们一起珍惜我们和妈妈在一起的时光吧!
班队课开始了,只见主持人先朗诵了一首诗歌:“水是生命的源泉。”她朗诵的是那么的好,以至于我们都被陶醉了。接着,主持人播放了幻灯片,上面的图片都是些那些干旱地区,庄稼都枯萎了,河里的水都没有了,他们严重缺乏水资源,有的甚至渴死了,真是惨不忍睹啊!而画面的`另一侧,则是一些大人也好,小孩子也好,都是在浪费水资源,比如,上完厕所,洗手时的水龙头没有拧紧,有的人在洗碗的时候,任由水“哗哗哗”地流着,等等。这种种浪费水的现象真是举不胜举。这两幅画面形成了鲜明的对比。
是呀!现在地球上的淡水资源是越来越少。因此,保护水资源是一件非常艰巨的任务。而作为我们应该做些力所能及的事情。比如,节约用水,呼吁人们不要浪费水,不要污染河道等一些宣传工作。
我觉得这节班队课是非常有意义的。虽然班队课结束了,但留给我们的是更多的深思。
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