后来,爷爷拿着“马”把我的“车”给踩了。我想:拿个“炮”换个“车”,真不值得。后来,我拿我的当头炮,“吃”了爷爷的`当头卒。爷爷不服气,拿“马”一下把我的当头“炮”吃了。我又拿我另外一个“车”把他的“马”吃了。爷爷又往前走“兵”,我又拿我的一个“炮”去将爷爷的老“将”。因为他的“相”飞不回去。所以,我就把爷爷“将死”了。
这盘棋我赢了,我高兴极了,爷爷不服气,说:“咱俩再下一盘吧?”我想,好不容易赢了爷爷一盘,赶紧回家向爸爸吹牛吧!就高高兴兴地回家了。
你带来清风,吹拂着万物;你普降甘霖,滋润众生。你是一颗宝石镶嵌在宇宙,你是一个伟大的母亲地球。
你给万物生存的空间,但你似乎偏向于人类,人类的祖先在一次次物种大灭绝中生存下来,您用新环境新敌人来磨练他们的意志,在人科物种中脱颖而出时您又选择了我们的祖先智人。智人只算得上是平平常常的人种,不能和“全民皆为短跑冠军”的直立人相比,更不能和有着庞大身体巨大脑容量的民安德特人相比而您却给了智人较大的生存空间,让他们成为仅有的幸存人种繁衍至今。在人科物种中智人最后变得鹤立鸡群。
您是伟大的!你坚实的身体承载着万物。你虽然不如恒锈亮,但你的伟大足以弥补黑洞!
彗星有很快的速度又异常冰冷,您为了孕育生命让他冲入您的胸膛,您慈爱的心将他融化成生命之源水;雷电多么可怕,可您为了让人类学会用火,让他无数次电击您的皮肤。
您给万物带来生命用您伟大的胸怀。
您给宇宙带来一抹蔚蓝用您的意志。
你给人类打开一扇门用您巨大的力量!
请让我对您说声谢谢,伟大的自然之母地球!
我们步入初中一年多了,在这个大家庭中,有酸,有甜,有苦,也有辣,它们就像汹涌的潮汐,一次又一次涌上我的心头,有一波波褪去,不过,我们永远也不会忘记那次潮汐,因为它带给我们的不止是震撼和吃惊,还有复杂和微妙的感觉。
还记得第一天走进初中校园吗?那是怀着忐忑、不安、急躁的心情走进来的,我还记得,那是一个风和日丽的早晨,带着憧憬与期待来到了教室,遇到了一位和蔼可亲、美丽大方的老师,在一个陌生的环境下向我们介绍她自己,是她带我们走进了知识的殿堂,是她带领我们遨游了书海,是她带领我们参加了一次又一次的比赛,老师,让我说声谢谢你!
初一的那次运动会更令我难忘,虽然我没有参加任何比赛项目,那些拼搏的运动员凯旋归来时,给他们一瓶水,消除他们的疲惫,也让我感到由衷的满足。还记得今年,我们换了一位体育老师,在跑步过程中我不慎受伤,是同学陪我一直慢慢的走到教室,一股暖流顿时涌上心头,同学,在我的成长过程中,少不了你们的安慰和关心,让我说声谢谢你!
“书是人类进步的阶梯”,步入初中一年多以来,生活中自然也少不了书的陪伴,每每在宁静的午后,读上一本书,能让你感受到身心的放松,每每在夜深人静的`夜晚,捧上一本书,能让你感受到精彩与愉悦,书是人类的精神食粮,在我的初中生涯中,书一直伴随着我的成长,有苦恼时,书能令我心情愉悦,勇敢的悟空,神机妙算的诸葛亮都在我的心底烙下了深深的印迹,书,感谢你的陪伴,让我说声谢谢你!
初中一年多以来,就是老师,同学和书给了我支持和力量,他们使我的生活安静而闲适,充实而从容,时至今日,他们的一点一滴仍然永存我心中,就算潮汐褪落,但也在沙滩上留下了痕迹,老师,同学,让我说声谢谢你!书,让我说声谢谢你!
晚上,我做了一个既有趣、又有意义的小实验 。一开始,我找了一张废纸,撕成无数个小纸片放在桌子上,然后用小尺在头发上用力反复摩擦,可是当我去吸的时候,那些纸片却纹丝不动。我奇怪了,咦,怎么吸不上来呢?无意中我发现小尺是铁的,原来是这儿出的问题。
我换了一个塑料小尺,在头发上反复用力摩擦,然后放在离桌面大约二厘米的'地方去吸。只见那些碎纸片争先恐后的向小尺涌来,粘在小尺下面,似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。那些纸片不停地摆动,又好像是大钟里的钟摆。我移动了一下小尺,原来的那些纸片有一部分落了下来,没有吸上来的纸片吸上来一两片。我想:可能是静电减弱了吧。有的纸片在小尺下一个接着一个,像小毛毛虫似的。有的纸片似乎对小尺不感兴趣,在桌子上休息。过了一会儿,小尺上的纸片也所剩无几了,都从小尺上跳了下来。我仔细打量着这些顽皮的小精灵,恐怕它们到处乱跑。
我又把小尺在头发上摩擦了几下,去吸的时候,那些纸片却没有动。我想:可能是摩擦的时间短,产生的静电还不能 把纸片吸起来。
通过这次实验,我懂得了用塑料的东西在毛衣、头发等地方反复用力摩擦,可以产生静电,能把碎纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。
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