风、树、落叶,它们本没有直接的联系。因为叶子已从树上落了下来,它就不再是树梢上的一员了,也从那一刻起它也就没有了生命。它的飘落是舍己的飘落,为的是不阻挡人们最需要的那一片冬日阳光。落叶是伟大的,它拥有着其它事物所没有的魅力,它的生命历程演示着不菲的价值,演示着追求自我的突破。一片落叶就是为了下一个生命的诞生。
人言落叶归根。在我的人生辞典里它直白的解释有两种:古诗曰“落红不是无情物,化作春泥更护花”是说落叶的归宿是泥土,在泥土中它又由有机物变成无机物来供来年的植物根吸收,故曰落叶归根。另一种解释是叶子因为植物的新陈代谢,蒸腾作用又与根有关,所以说落叶归根。我不知道作为一个理科生作出这样的回答是否真得很可笑。
一片没有了生命的落叶,通过自身所持有的毅力,四处飘泊,经历风雨,找寻自己的归宿,人们也一样,也一直向着自己的理想迈步。人生是一个大舞台,成与败也许就在一瞬间,在舞台上比赛是激励人与人之间强弱比拼的'一种方式。比赛,是残酷的,在比赛中每一个选手就像落叶一样,经历风雨,经历磨练,找寻属于自己的位置。
落叶是美的,但并没有人留意过它;失败的人并不可悲。失败乃成功之母,失败者给后者留下的价值是不言而喻的。因为失败,所以让后者离成功更近。一片叶子虽然落下,它的生命也就结束了,但它的灵魂却永伴我们身边。也许青春会流逝,但它的经历所留给我们的价值会驻守我们一生。朋友珍惜现在,让我们用精力来呵护我们的青春吧!
这伤痛要从寒假去参加的滑雪比赛说起。参加这一年一度的滑雪比赛对我来说简直就是不可思议的事,可那年全市就两个人符合要求,所以我就只能勉强答应。单板并不简单,这要看运动员的平衡感,协调性,比起腿部肌肉腹部肌肉用的更加多,三年前的比赛我获得了亚军,有些得意,认为自己仍有实力,可到滑雪场,我不敢再有这念头。
曾近友好的房教练此时对我另眼相看,那眼神仿佛就是在看一个叛徒,曾近对我甘拜下风的队员都在市乃至区获得了冠军的称号,心理压力层层叠高,教练似乎将我当做空气熟视无睹,这接二连三的打击让我决定打退堂鼓,放弃比赛,我不干了!我对妈妈发泄道“什么,你就这么放弃了?之前的信心满满呢?说好的'承诺呢?妈妈真的希望你能坚持下来,不要总是半途而废!”妈妈火了,我能从她的眼神看出,这时候装小白兔也是无用的,所以,我没说一句话转身拿起滑雪板,带好护具走到训练营。
比赛的日子一天天的逼近,由于天气原因比赛提前了三天!我简直要崩溃,基础复习直到后天才结束,我到底该怎么办,我反复问着自己,我不能逃避么?妈妈可是对我寄有很大的希望……
当然,我选择了面对。
比赛开始,固定定好两只脚向山下冲去,一个障碍,成功,两个障碍,成功,这是多么得心应手,可正当我开始沾沾自喜时,我,摔倒了,后来呢……我只记得我从山上滚了下来,我的滑雪板发出折断的声音,其他的就只有临上救护车前所看到的那一片染红了的雪吧……
我猛然醒过神来,哦……原来是回忆,咦?床单怎么两边湿了而且还皱巴巴的,哦,肯定是当时因为太疼用它发泄了,我转过身去,看到了妈妈急匆匆离去的背影,她好像抹着泪,我摸了一下右眼的纱布,是块新的,妈妈你为什么逃避我呢,肯定是因为我没有坚强的面对比赛,我是一个失败者,一个充满挫败感的失败者,一个逃避另别人失望的失败者。
那些不堪的自责又再次袭来,让我痛苦的记住这次教训。
今夜,我将再次无眠……
在学习、工作乃至生活中,大家对都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的今天的夜晚我无眠作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
夜幕早已降了下来,月亮公公也早已熟睡了,大家都已经进进了甜蜜的`梦乡,可花园楼的8层还亮着灯。这是谁的家呢?这,就是小明的家。宽广的房间里,雪白无瑕的墙上的“笑脸”挂钟已经指向十一点半了。小明躺在舒适的小床上,翻来覆往睡不着觉。他一会儿抿嘴偷笑,一会儿又自言自语,似乎在细细回味着什么……
今天早上,小明一大早就往上学了。正走着,忽然,他闻声一阵急促的呼救声:“救命!……”小明闻声看往,只见一个小朋友掉进小河里了,正伸出小手奋力地挣扎着、扑腾着。形势非常危急!小明二话不说,像一支离弦的箭一样飞奔过往。他折了根细长的树枝,摸索了一下小河的深度。呀,好深呀!小明看了看四周,这条小河就在花园楼的后面——一处不引人留意的地方,这会儿正一个人影也没有。小明急得冒了一身汗,心想:怎么办?没人!转眼一想:不过,我还会游泳,小朋友也离岸不远,应该能救到那他。但小明又想:这儿水流那么急,水又那么深,凭我那三脚猫的狗爬式,恐怕救不了他,反倒......
“救命!”一声声尽看的呼喊越来越急、越来越弱。小明急得如热窝上的蚂蚁——团团转。忽然,他灵光一闪,想到了书包里为上自然课预备的一捆绳索,对了!小明心中迅速有了主意。于是,小明飞快地从书包里取出绳索,一头绑在了岸边的一块大石头上,自已一把抓着绳索的另一头,顺着绳索游过往,五米、三米、一米……一把拽住了那位小朋友的手,救出了那位小朋友。到学校时,小明已经迟到了。他把事情的经过一五一十地告诉了我。
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