我感谢老师的作文300左右【一】
在这次以“学会感恩”为主题的报告活动中，我选的话题是感恩老师。
我是新转来的学生，来得比较晚，胆子很小，胃不好，总是容易饿，对校园环境也不熟悉。头一天上学的课间，老师微笑着走到我身边，用柔和的声音关切地问：“你饿不饿？要不要吃点东西？”我小声地说自己不饿。
老师的笑容是那么灿烂，老师的声音是那么柔美，老师的话语是那么亲切，亲切得像妈妈的关怀一样……这简短的问候像一股暖流流进我的心田，温暖着我紧张而又孤独的心灵，同时也鼓舞着我熟悉新环境的信心和勇气……
今天，借这次活动，我要感恩老师对我无微不至的关怀，感恩老师对我无私而伟大的爱！
我感谢老师的作文300左右【二】
离开您已有2年余，而您的身影却依然浮现在我眼前。
那时的六班，无法无天，打架斗殴，不遵守纪律，上课睡觉，老师讲他的课，我们说我们的话，逍遥自在。悠闲自在地度过了两年。“某日”降临了，您来接手我们这个班了，像驱赶黑暗的黎明一样，来了。
我们整个六班都很恨您，恨不得您马上退休，马上养老。您布置的作业，每天都要认真的做，来不得半点马虎，我们也常常因此做到半夜，手都做得酸痛无比。不做，也不行，翻倍，漏一个字没写，都要重做、重抄。对于那些总是打架的学生，您严惩不贷。两年下来，6班亦非昔日，情况180°大翻转。以前一个学期都未必有两次能得到流动红旗的差班，到现在的周周必得，班风大逆转！
不得不说，我们是既恨您又喜欢您。我们最喜欢您的语文课，那节《闰土》是我们上过的最活泼的一节课。您举了很多您小时候的事。和闰土一样，小时候的老师也一样机智勇敢吧！城市里的学生很少有人见过雪，因此对雪中捕鸟格外感兴趣。老师演绎得活灵活现，然后，叫我们分享一些童年的趣事。那节课，永生难忘。
课上的您和下课后的您是两个人，性格是天壤之别。您像个小孩一样，我们玩什么您也跟着玩。您的象棋下得很好，我们班的象棋精英，都是您一手培育的。在学校的象棋比赛中，我们旗开得胜！那掀起的“象棋风”，另我们班的男生都为此着迷。整天找你PK，尽管总是输得一塌糊涂。我那时候下棋也有点小聪明，于是有一次，众人怂恿我去跟您下，我本来就没抱什么赢的妄想、但也想跟你较量较量，每走一步，我都琢磨半天，呵呵，结局还是老师赢，从此，对老师您是深感佩服啊！
念师恩，感谢有您的教导与陪伴。在我人生的风景线上，您是那最美的一撮风景。感谢您——刘老师。
我感谢老师的作文300左右【三】
张老师是我们刚换的新老师，虽然她教我们时间不长，但是我还是要对老师说声“谢谢”。
在这段时间，我好像是在光顾着管理班级上下功夫，而成绩下降了。但是，我一定不会辜负您对我的期望。
您每天给我们上课，每节课面都带微笑，事实是您已经很劳累了，但是为了让我们学得好，学得不累，您就是这样无私无畏地付出，让我感动。
您每天都口干舌燥地给我们讲课，每天都要“吃”下许多粉笔末，弄得手上很脏，身体也受到影响。
老师，在这里我要深深地对您说“谢谢”！
我感谢老师的作文300左右【四】
老师是园丁，浇灌着祖国的花朵；老师是工程师，创造着人类的灵魂；老师是我最尊敬的人，因此，我特别想成为一名优秀的老师。
假如我是老师，如果教室里有人打架，我会先问清楚原因，而不会不分青红皂白地乱发脾气来教训某一个人，也不让他抄课文，我会很有耐心地为他们讲道理。
假如我是老师，我不会因为他是一个品学兼优或是讨人喜欢的学生而偏向他们，既使是班长，也与惩罚普通学生一样，而且我会教导他们，并“约法三章”，让他们真真正正地认识到错误，并认真改正，以后绝不再犯。
假如我是老师，我绝对不会留太多作业，使他们写到十点以后，让他们每天都能睡个饱觉，第二天能更加精神的学习。
假如我是老师，我不会占课或拖堂，在课余时间和大课间的时候，我会与他们一起痛痛快快的玩一把。
假如我是老师，我会用独特的方式来授课，别班的老师都是用枯燥的方式来讲课，使同学们晕晕欲睡，而我却会用游戏的方式来上课，比如用击鼓传花，停到哪里就让谁来回答问题。
假如我是老师，我会每两个星期开一次电影课，比如看《哈利·波特》，使他们能在书里和电影里同样懂得道理。
假如我是老师，我会像朋友一样对待同学，不会让那一堵无形的墙出现在我们之间。我还会倾听她们心里的烦恼并开解她们。
假如我是老师该多好啊，我一定要做个让同学们喜欢的老师。
