三上习作五作文评语【一】
前几天，我和妈妈去花鸟市场时，买了一只小乌龟。
到家后，我一看，便喜欢上了它那招人喜爱的模样。我迅速拿来一直金鱼缸，在金鱼缸里铺上了几颗漂亮的石头，再到上少许清水，然后吧把小乌龟轻轻的地水中。
这只小乌龟有瓷碗那么大，小小的脑袋上长着一双机灵的大眼睛，背壳上4个六边形的花纹，尾巴如铁丝一般粗细，头很少伸出来。小乌龟的身上披着灰褐色的甲壳，非常坚硬，爬起来，就像一个倒扣着的碟子在移动。
小乌龟可乖巧了!你给它吃什么它就吃什么，从不挑食。有一次，我在它的面前放了一小块肉渣。它一看见，吓得缩回了头。过了一会儿，它看看周围没动静的，便又伸出了头，对着肥肉渣子猛咬一口，然后叼着肉渣子躲到了金鱼缸的一角吃起来。
平时小乌龟总是趴在水里，把头伸出水面。当有动静时，它就会立刻缩进龟壳里去，露出两只眼睛东张西望，好像在窥视着什么。好一会儿，当动静小了，它才试探着伸出脑袋来。小乌龟伸进龟壳的样子还真奇怪啊，像一块石头一样，一动不动，谁也不知道这块“石头”里面还有一个生命呢。
小乌龟成了我生命中的一部分。每天我都不忘为它换水，喂它吃饭。
乌龟可真的很招人喜爱呢!
三上习作五作文评语【二】
A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点…一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……
三上习作五作文评语【三】
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
三上习作五作文评语【四】
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力永生的飞蛾，花丛中感受着春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。我家的小乌龟就是其中的一个例子。
我家的小乌龟名叫“绿绿”。它是一个热爱生命，又吵吵闹闹的家伙。
有一天，我在家里写作业，就听见“咯咯咯”的细小的声音。我不知道是哪里来的声音，也就没理会。可是这个声音一直不停的出现，我忍不住了，到处张望着，这也不像是装修房子的声音啊。我猜想会不会是绿绿弄出来的声音呢？我看见它一动不动的扒在笼子里的石头上，并没有动静呀。我又观察了它一会儿，只见它开始爬动了，我仔细听着，哦！原来真的是它弄出来的响声啊。它是想爬出笼子，获得自由，所以拼命地爬呀爬呀。
在这个清香袅袅的早晨，绿绿给了我这样一个道理，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己生活得更加光彩有力。
三上习作五作文评语【五】
1. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
2. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
3. 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
4. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
5. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
6. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
7. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
8. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
9. 文章前后连贯形成完整的形象。
10. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
11. 内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
12. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
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14. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
15. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
16. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
17. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
18. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
19. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
20. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
