读完了《怎样教的精彩》一书后,我对于教学有了不少感触。
我认为要从课堂做起,从小事做起;要求学生做到的教师自己先要做到,并且要做得更好,这就要求教师必须学为人师,身正为范。我一直就是这样来要求勉励自己的。
在低年级学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回的。如果一个教师上课迟到早退,或不认真备课、随便应付,或对学生不管不问,那么这样的教师怎么能让学生有好的学习榜样?怎么能教书育人?
伯乐善于相马是很有名的。一天,他买到一匹千里马,高兴不得了,暗地里发笑,说:“我能得到这匹良种千里马,何愁不发财!”
于是,他用千里马拉货。马力足,运量大,无论刮风下雨,白天黑夜,都逼着千里马拉车运货。同时,还要它代牛耕田,代驴拉磨……
由于过度劳累,千里马就瘦得皮包骨头,连走路也上气不接下气。伯乐仍要它日拉货物,夜耕水田,不久千里马就累死了。
第二年,伯乐又相得千里马一匹。他吸取了去年的教训,把千里马饲养于圈,倍加呵护,日夜伺候,同时在饲料中加强高级营养,把它养得白白胖胖。马毛梳得光滑,马嘴戴上金嚼环,配备了精致马鞍和缰绳,请名师制作了鞭子。
有一天,他牵出千里马去给客商送急信,但它却蹒跚着步履,连百里也跑不动了,以致耽搁了一大笔生意。
这时候,伯乐唉声长叹:“看来,我只会相马,而不会用马,永远也发不了财啊。”
第二天一早,杰克带我去游览了英国的许多著名建筑。英国的哥德式建筑成就很高,封建主的城堡有很强的放卫星,城墙很后,有许多塔楼和碉堡,墙内还有高高的核堡。英国居民的半木构式住宅以木柱和木横当作为构架,并加有装饰图案,深色的木梁柱与白墙相间,外观活泼。不知不觉我的肚子咕咕的叫了起来,我与杰克来到了一家餐馆,初到英国,由于中英两国的'饮食方式和习惯不同,我叫了一份中餐,英国的多元文化也反映在吃上,所以中国菜也是倍受欢迎的。吃过午饭后,我们又来到了海边,突然间听到了炮声,我紧张的问杰克这是怎么回事?杰克告诉我说:“别紧张!这是鸣二十一响礼炮,是我们英国最高的礼仪习俗。”这时夕阳已经偷偷的跑到海里去了。
突然,我感觉妈妈在叫我,我恍然从梦中醒来,原来是一场美梦啊!但是英国人给我的印象真是深刻,是那么地热情好客,有机会一定要真地去看看。
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