如果我开办一所学校作文【一】
春日下午，和一群爱好教育的小伙伴，集聚在星荟中心，观看一部纪录片《把一座城市变成一所学校》。
看到标题，我联想到学校的操场，科技博物馆，自然历史博物馆，儿童博物馆，公园的游乐区域，还有各种剧院和展览。能把一座城市变成一所学校，这座城市一定很有她的魅力。城市里头，一定有吸引人，并引发好奇心和想象力，增长见识。这是我看纪录片前的猜想，带着这样的前置预设来观看纪录片，来验证自己的假设。
但看完之后，我的认知却被打破了。
原来这是24位教育者以学习者的身份，在一座陌生的城市东京，用小组共学的方式，进行自主的探究式学习。这部纪录片，就是记录这个过程。
01团队中没有张力是有问题的
早在这24位教育者出发前，他们在线上开启动会的时，顾远老师就已经抛出了一些词，例如张力，迭代，升级等。这为后面的东京之旅埋下了伏笔。
什么是张力？
张力，物理学名词，指物体受到拉力作用时，存在于其内部而垂直于两邻部分接触面上的相互牵引力。也表示矛盾或不相容。
有一个小队，在学习之旅中，团队成员之间配合很好，大家相互理解和体谅，没有发生矛盾。周贤老师发现没有张力的时候，觉得这是一个问题。原因在于没有张力，意味着大家都处于舒适圈，没有去挑战自我。没有找到关注点。人性的本能倾向于回避冲突。在一个比较互补的团队里面，成员之间相互体谅而迁就他人，表面呈现一片和谐状态，都意味着大家习惯待在一个让自己感到舒适的空间里面，因为害怕冲突和矛盾，害怕关系的破裂而不愿意去挑战彼此。
但实际上，张力是一件好事。因为张力，意味着大家对于处理某件事情有不一致的想法和意见。或者是他人的观点影响其他人的利益，或者和他人的任务产生矛盾。有张力，意味着暴露出问题。暴露问题的本身就是需要勇气的，因为这意味着可能会伤害到另一方的利益。这就意味着利益双方之间需要找到彼此能够妥协的平衡点，找到最佳解决问题的方式。
而联想到教育，没有张力的教育譬如冰山之下的隐患，其结果不亚于泰坦尼克号撞击冰山而导致沉没这般剧烈。20岁的中国学霸张一得从小活在父亲的期待下。父亲在离婚后，为了能够给张一得提供更好的教育，从而卖掉广州市中心的房子，而搬到郊区，放弃高薪，含辛茹苦，费心尽力养育孩子。张一得也非常有出息，一路私校上来成绩都名列前茅，最后前往美国名校深造。然而，这个聚光灯下的孩子，最后选择了自***。究其与原因，不排除是因为他一直以来，活在父亲的期待里，因而不愿意真实表达自己，害怕张力，害怕矛盾，害怕亲人的失望，害怕暴露问题，而默默自我承担。一根弦绷得太紧就容易扯断。最后结束年轻的生命。
暴露张力，意味着暴露问题，看到问题，才能够有机会去解决问题。因而，将张力看作是解决问题的时机，这是个体和团体彼此的共同进化和成全。
02好奇心打开无限可能
当成人有了儿童般的好奇心之后，学习就打开了无限可能。
在电影中，有一个镜头特别让我印象深刻。有一支队伍，他们在东京的街头闲逛，突然间看到有一扇门特别低。他们感到特别好奇，为什么这扇门那么低呢？队伍中的其中一员就在门口拍了一张照片。回到驻地后，队员上网专门查资料，发现原来是因为在日本的秀吉时代，收税是按照门的大小来收的，所以家家户户的门都做得很小，以此来降低税收。
你看，当成人有了儿童般的好奇心之后，知识就来了。而且这样的知识，无论过去多少年，都不会忘记。相比于出现在课本当中的一句话，或者一幅图被动接受而言，好奇心驱使之下的发问，从而找到问题的答案，更有易于学习的发生。
体验式教学的魅力之处，就在于启发人的思维。学习的本身，是一件其乐无穷的事情。学习的.内容，也不应该局限于书本。毕竟，班级制的学习方式，有点像工厂里的流水线，完成一个组装，于是传送到下一个步骤。我们的教育，从幼儿园开始，到小学，初中，高中，最后到大学就是这样的一条流水线。有些人进不了高中，就可能直接进入技校。学习的目的，最后成为国家的劳动生产力。
然而，当下的社会环境发生了变化，就业环境也发生了变化。这样的变化呈现了很多不确定的状态。对于学生而言，除了掌握基本的知识以外，也需要训练技能，并且将知识和技能进行迁移，最终变成可以应用的能力。而雇主也会更加看重候选人的领导力，批判性思维，团队合作能力，解决问题能力。而这些，不是单一的课堂学习就能够获得的。培养未来可以应用的能力，需要当下的孩子，保持好奇心，去进行体验和探索，在过程的经历中，收获认知，技能，体会，从而迁移和应用。
好奇心打开无限可能，孩子的课堂，不仅仅在教室，还在家庭，社会和世界。
学习在窗外，他人即老师，世界即教材。
03学习的过程要被看见
《把一座城市变成一所学校》的纪录片中，淼淼所在的那支队伍，从一开始到东京那天晚上去住宿周边踩点，就发生了一些不愉快。淼淼想要去看墓地，楠楠想要了解周边环境设施。一个追求精神层面的体验，一个注重事物的实用性。团队在东京的第一个晚上，就开始了意见不合，张力就此产生。
小组复盘的时候，其他组都很顺利。唯独他们这一组，感觉学习体验都进行不下去了。这也为后来他们的第一天东京之旅，埋下了不愉快的伏笔。果然，小队们因为意见不一致，原来的站会应该是简单复盘和执行下一步计划的，最后变成了矛盾加剧的发泄大会，并因此耗费了游览时间，同时也消耗团队成员精力、体力以及升级负面情绪。
在当天晚上的复盘中，他们将张力暴露出来，在导师们的引导下，敞开心扉进行坦诚沟通，并达成了下一步的共识。在第二天出发前，他们共同约定规则，并积极践行。第二天的行程游览起来，相对而言，就更加流畅了。其中，有一个小插曲是淼淼想去看女仆咖啡馆，遭到了团队成员的反对，大家觉得这多少有点色情，少儿不宜。小组讨论到最后，达成共识，他们先游览整个地区，了解下大体情况之后，再来决定要去哪家。等各自分头行动，他们再聚集在一起，进一步讨论要去参观考察地点。淼淼还是坚持他想要去女仆咖啡馆，并得到了几名团队成员的支持，而另一组选择去了其他地方。
结果，那组去了女仆咖啡馆的成员们，完全打破了对于女仆咖啡馆的偏见和刻板印象。女仆咖啡馆就是一项新兴的行业，是一种次文化。其餐点内容类似咖啡店。服务人员穿着却源自于19世纪维多利亚女王时期的女仆服务而已。经历打破认知。
对于选择是否去女仆咖啡馆这件事情的本身，其实折射的是，团队成员的需求被看见。这是释然张力的一剂良药。人和人之间的冲突，来源于意见不合，没有看到现象背后的本质，因而导致了矛盾冲突。而这次的学习之旅，从有矛盾，到矛盾升级，到最后沟通设定规则，看见需求，满足需求，无不在传递着学习的过程要被看见这一真谛。当然，还有不要轻易对一件未知的事情下定义。
04写在最后
《把一座城市变成一所学校》，是一段看不见的学习之旅。他们没有课本，教案和教材，没有固定的上课时间。然而，他们的学习却在真实的发生。这段旅程，就是课本，东京的街头就是课堂。他们在游历的过程中，与当地人聊天，了解日本人如何看待美，原来美就在每个人的心里，要用心感受；他们了解匠心，原来匠心就在于几十年如一日，忠于自己所爱，并发挥极致；他们遇到冲突和张力，通过复盘讨论看见，而化解矛盾；他们担心完成不了任务，后来却无心插柳，柳成荫。
顾远老师说：教育者未必就是好的学习者。如果我们想要把自己认为的好的教育、好的学习方式带给更多的学习者，那么我们作为教育者，自己首先就得体验过这种学习方式。
一个有生命的组织，自己会生长。土壤环境到了，自然就会生长。学习也一样。学习就在路上。
如果我开办一所学校作文【二】
每天夜里，是我和爸爸、妈妈聚在一起的甜蜜时光，我们总是在皎洁的明月下或是温暖的客厅里，一起谈天、说笑、分享一天的生活点滴，不过，我最喜欢静静的听着他们述说我小时候的糗事，时常听到一半我就抵不过瞌睡虫的攻击，慢慢的在爱的温暖中，进入了梦乡。
当我成为妈妈以后，我要利用寒暑假的时间，搭着飞机四处旅行，带着孩子读万卷书行万里路，我要带他去看看家喻户晓的埃及金字搭、也要带他去看看世界奇景的罗马竞技场、还要带他去看看壮观雄伟的万里长城，使他认许多经典的文化与建筑，而且亲自触摸及感受，因此我要倾我的时间、金钱，让他成为一位天真又可爱的大学问家。
当我成为妈妈以后，我要孩子按步就班的养成计划做好该做的事情，我也要好好的盯着他的功课，这样才能让正确的学习态度被建立，虽然我并不重视孩子的成绩，但是，我要要求他尽力而为的读书，也要要求他懂得做人处事的道理，上课专心、认真的听老师谆谆教诲，是最基本的了﹗平常也要多去关心同学，常常做善事，当老师的得力帮手，脾气谦和，真正为别人着想，这才是我对孩子的期望。
写着写着，我突然觉得当爸爸、妈妈真的好伟大，这个角色的付出是无止尽的，我希望孩子知道父母的辛苦，当个令人喜欢的子女，而我也要努力的当个一百分的女儿。
如果我开办一所学校作文【三】
当每个孩子出生的时候，每个父母都有无比的喜悦。每当孩子难过的时候，父母也跟着难过，这是父母对孩子的爱，也是一种牵挂。
当我成为妈妈以后，天天都有好多事情要做，例如：照顾小孩、上班、洗碗、倒垃圾……等，可是一天天慢慢过去，我还是觉得很开心，因为我很爱孩子。我会教小孩很多好的事情，让孩子把我当作家里的老师，到了各种节日，我一定会教他们做漂漂亮亮的卡片，让收到卡片的人心花怒放的说：“谢谢你的卡片。”
当我成为妈妈以后，我也会努力赚钱给我的爸爸妈妈，因为我已经知道当父母的辛苦了。我会抽时间邀请爸爸妈妈和我的家人一起享用大餐，一起到公园散散心运动一下，我还会带爸爸妈妈去买他们想要的东西。
现在，我要当一个听话的小孩，不要让父母担心。将来，我要当一个温柔的妈妈，陪伴我的小孩长大，也孝顺我的爸爸妈妈。
如果我开办一所学校作文【四】
读完这本书，我突然觉得生命实在是太脆弱，人生有时也太过戏剧化了，多变无常…我们在这一秒还健康地活着，安然无恙，可是下一秒我们可能就在与死亡对抗。就如书中的米娅一样，在上一秒还在和家人争论要播放哪种音乐，可下一秒呢？自己的灵魂在人间游离，而身体正在被人抢救。父母已离开了人世，弟弟受重伤被送进医院了。看到这里，我突然觉悟：人真的永远无法猜测下一秒会发生什么。与其每天过着得过且过的生活还不如认认真真地对待生命中的每一分种。虽然则下一秒我们无法估计，可是这一秒我们完全有能力自己掌控…有人会反驳：既然这一秒是我可以掌握的，那我当然要抓住机会拼命地玩啦，为什么还要说认认真真地对待生活呢…正是因为这种玩世不恭的态度，让我们一次又一次错过了那些美好的年华，错过了那值得纪念的日子。在现在这个时代里，我们每天都会听到哪里哪里发生了车祸，有多少人伤亡，造成多大的伤害地震，飓风，海啸，雷电等字眼我们早已耳熟能详死亡人数我们也不陌生，早已认为在这些灾难面前这个在所难免…所以很多时候我们只是为那些死者哀悼一下，但从未认真思考死亡这个问题…虽然每天都有悲剧发生，但我们却从不认为这会发生在自己身上。我们总认为死亡距离自己很远，所以每天还是沉浸在自己编织的心美梦当中于是，每天我们都过着得过且过的'生活…有人问：为什么你能如此安逸，过着得过且过的生活呢？你难道没想过未来，没想过明天吗？有人答：明天和未来都距离我太远了，我还有很多额外的时间去为未来奋斗，可是此刻只停留在现在，所以我必须要好好享受一切于是…日复一日地，我们每天都在享受好的生活，忘记了明天，也同样忘记了未来…一切都如常，我们还是过着同样的生活…直到有一天………………我们因自然灾害或突如其来的车祸等意外而受伤了…我们才开始后悔：为什么在身体还是健康时，我们不好好珍惜每一天呢…
你知道吗？我们能活着就是一个奇迹，而这个奇迹的存在时让我们在世界上创造人生的意义。如果每天我们都在享受中生活，完全没有丝毫的贡献，那道我们在弥留之际时的回忆将会是空白的，因为我们的时间只是拿来玩耍而已。
不管你是否相信，但意外一直都在我们的身边潜伏着，它随时都会在我们不经意时出来伤害我们…比如…某天走在路上，被陷进热水坑中，又如：走在走廊上，突然起风了，活动板会砸到自己…
所以不要再总抱有侥幸心理啦。许多事情的发生都由不了我们…不要再认为死亡距离我们很远啦与其每天活在抱怨或盲从的生活里…还不如脚踏实地，做一些有意义的事，珍惜那来之不易的每一天…让我们学会珍惜一切吧…每天起来，我们都应为自己还能四肢健全地活着而感恩…
如果我开办一所学校作文【五】
现在的克隆技术很先进，能克隆出任何东西。对！就用克隆技术来克隆母校，让更多的小朋友能在这温暖的学校里生活。
说干就干，我约好几位克隆专家一起来商量，制定了克隆计划,觉得应该一座一座地克隆。
首先我们要克隆的是洁白无暇的教学大楼。同学门抬来了庞大的克隆机器，我一按电钮，克隆机器就启动了，只见一股巨大而强烈金黄色的光芒笼罩着教学大楼，射得我们连眼睛都睁不开。不一会儿，光芒散去，在克隆机的大屏幕上呈现着我们学校教学大楼的图样。我再一按电钮，又一道光芒在新学校旁的空地上照耀着。慢慢地、在金光笼罩的空地上出现了母校教学大楼的影子。光芒开始减弱了，一座和母校教学大楼一模一样的楼房，在短短的十几分钟里奇迹般地出现在我们的面前。“啊！克隆成功啦！”有人叫道。这时，从克隆出的教学大楼中，传出了同学们嬉戏游玩的声音，有同学惊讶地叫道：“一模一样的教学大楼，奇怪，连校长、老师都一样，真是太不可思议了。”
克隆完了教学大楼，我们接着又用同样的办法克隆了操场、花坛等。通过先进的克隆技术，另一座和母校完全一样的新学校诞生了，而以前的母校仍原封不动地矗立在哪儿。
如果我开办一所学校作文【六】
“妈妈”是一个温柔、善良、把家人照顾得无微不至的代名词；“妈妈”也是一个坚强、勇敢、所向无敌女超人的代名词！她扮演的角色多变，全都是为了巩固这个家，还有保护住在这里面的家人！
有一天，如果我成为妈妈，我想要生一个可爱的小女娃，把她当成洋娃娃一样，穿着可爱的洋装，编漂亮的发型，然后轻声细语说着有趣的故事给她听。当她想睡觉的时候，我就轻轻的哼着歌，看着她在我的怀里进入甜美的梦乡！
当我成为妈妈以后，我除了付出关爱，也要教导她正确的生活态度！如果我的小孩被人欺负了，我一定挺身而出，不让她受到委屈，就像老鹰抓小鸡一样，我一定要勇敢张开翅膀保护我的小孩；但如果是我的小孩去欺负别人，我也一定严厉处罚，让她知道这样的行为是不应该的！就像现在的霸凌事件层出不穷，常常有人靠着人多势众就自以为是的教训、欺压别人，这样不对的行为是必须被制止的！人与人的相处就是要彼此互相尊重，绝对不可以仗势欺人！
我希望以后我能成为一位聪明又温柔的妈妈，所以我要多读一些书，学习包容别人的一些小错误，还要把家里整理得干干净净，让我的小孩在充满温馨和乐的环境下快乐的成长，每天都开开心心！
如果我开办一所学校作文【七】
“妈妈”，一个多么亲切的称呼啊！许多年后，我也会成为一位妈妈。如果我是妈妈，我会给孩子一个自由发展的空间。
每当我的考试成绩不理想时，妈妈总会气势汹汹地请我吃一顿“竹笋炒肉丝”，然后喋喋不休地责骂我。同学们，你们一定也“享受”过这种特殊待遇吧？如果我是妈妈，在孩子没有取得好成绩时，我会先看看孩子出错的题目，自己把这些错误琢磨透后，再一步步地引导他，让他明白正确的解题思路，使他学会举一反三。我还会鼓励他，让他不要灰心丧气，争取下一次取得好成绩。如果孩子考试成绩很好，我当然会表扬他，告诉他进步了。但是，我还会帮他分析自身存在的不足，并督促他改掉坏习惯。如果他骄傲了，我会耐心地劝导他，告诉他许多因为骄傲而导致失败的例子。
经常听同学说，为了不让自己输在起跑线上，妈妈总是逼着他们学各种兴趣班，无情地剥夺了他们的休息时间。我妈妈也是这样，总是武断地替我报兴趣班，从不在乎我的感受。如果我是妈妈，我是不会强迫孩子的。因为我知道，兴趣是最好的老师，如果没有兴趣，只是为完成任务的话，即使你有再高的天赋也会半途而废。只有自己感兴趣，孩子才会主动地花精力，并力争做到最好。所以，在学兴趣班上，我会尊重孩子的选择。如果孩子本身在学习上就有欠缺，我绝不会逼着他上补习班，而是每天抽出一定时间给他做练习题，并耐心帮助他分析出错的原因。我相信：经过孩子坚持不懈的努力，他的学习成绩一定能提高。当然，学习之余，我还会带他亲近大自然，从中学到书本上学不到的知识。
妈妈总是对我说，外面坏人很多，从不让我独自一个人上学、放学。如果我是妈妈，我会告诉孩子安全注意事项，让他独自上下学，从小养成独立自主的好习惯。我更不会每天帮他整理书包，因为这是他自己的责任。孩子年龄小，不敢一个人睡觉，这倒可以理解，但是等他上了小学，我便会让他一个人睡。因为我知道，只有独立自主的人，将来才有可能成为人生的赢家。
如果我是妈妈……
