合肥庐阳区小学作文班【一】
我的家乡——合肥一年四季都很美，而我最喜欢家乡的秋天。
当秋风赶走了夏日的酷热，带着丝丝凉意悄悄地到来时，合肥的秋天用她那神奇的彩笔为我们描绘出一幅绚丽多彩的画卷。不信，你看—— 道路两旁的树叶渐渐变黄了，在秋风的吹拂下，一片片飘落下来，犹如一只只蝴蝶正跳着芭蕾舞，绿色的小草也开始枯萎，与落叶交织在一起，好似一幅巨大的黄地毯。噢!合肥的秋天是黄色的。 绵绵秋雨伴着阵阵秋风淅淅沥沥地下着，滋润着大地，散发出泥土的清香。雨淅淅地停了，抬头仰望，天空碧蓝，就像镶嵌着一块巨大的蓝宝石，是那样地诱人和美丽。噢!合肥的秋天是蓝色的。
道路旁的金色桂花竞相开放，枝头上像被洒满了许多碎小的金子，随处可见。尽管她没有牡丹花那样富贵，没有大丽花那样娇艳，也没有兰花那样雅致，动人，但它散发出的一股股沁人心脾的芳香让路人陶醉。噢!合肥的秋天是金色的。
公园里，长满了枫树，那颜色红的可爱，明的，暗的，深的，浅的......很有层次，望去更有一番诗意。这时，灿烂的秋阳从云缝里洒下一束束耀眼的光芒。那枫林就更加娇艳，就像燃烧的火焰，就像飘落的彩霞又像铺展的红绸......噢!合肥的秋天是红色的。
合肥的秋天是由多彩的颜色编织而成的，有黄的，蓝的，金的，红的.，如同雨后的彩虹，美不胜收。
我爱这美丽的秋色，更爱我的故乡——合肥。
合肥庐阳区小学作文班【二】
我的家乡在合肥，它以“三国故地”“包拯家乡”而闻名。
合肥气候宜人，四季分明，风景如画。春天来了，桃花开了，柳树发芽了。太阳一出来就晒得暖洋洋的，舒服极了。
夏天到了，火辣辣的太阳晒得人龇牙咧嘴，连门都不想出了。
秋天到了，果园里的果子都成熟了。稻子笑完了腰，高粱乐红了脸，就连被风吹落的叶子，也漫天飞舞，好看极了!
冬天到了，雪更神奇了，他像魔术师一样，把大地变成白茫茫一片。
你看，我们合肥是不是很美啊?如果你有空也到合肥这边来看看吧!我们欢迎你哦。
合肥庐阳区小学作文班【三】
欢乐岛是合肥一道亮丽的风景线。它位于繁华大道，就在徽园的对面。欢乐岛地境虽然偏僻，但是游客却很多。欢乐岛空气清新，景色优美，是人们游玩的好地方。它的绿化很好，到处都是青草茵茵，大树茂盛，花朵娇艳。而且玩乐设施也很完善，让人可以在优美的景色中快乐游玩。现在，在紫蓬山，还建造了一个名叫乐翻天的娱乐场所，将会在10月1号隆重推出，希望大家有空去看一看。并且还办了一个“户外拓展”学校，将会在9月份出世，请大家敬情期待吧。今天，我们这一群《安徽商报》的小记者亲自来拜访了一下欢乐岛。下面，就让我把今天我去欢乐岛所观察的向大家汇报一下。
放眼浏览一下欢乐岛，你会发现这里真是一个好地方。它有许多游乐设施，如：泸定桥，诸葛亮八阵图，艺术转桶。。。。。。真是好玩又刺激呀。在这里，我要向大家隆重推荐两个玩的地方，一个是泸定桥，还有一个是诸葛亮八阵图。泸定桥是建在河上的。其实，它虽说是桥，却不像桥。这个桥宽只有一跟绳子那样宽，桥旁边只有两个薄薄的网支撑着。但是玩起来却很惊险刺激，让人回味无穷。诸葛亮八阵图是一个开发智力的游戏。我们这些小记者在这个八阵图里转了不知多少圈，只有陪伴的老师在诸葛亮的“营区”里看我们迷路。整个八阵图都是由许许多多个“竹箭”组成的，在外面看就让人眼晕。最终，我们还是走出来了，听了老师的讲解，我们才恍然大悟。原来在这个八阵图里，有一些土地上面都是脚印，而且没有青草，只要在这条没有青草的路上走，就能到达“营区”。而那些长满青草的路就是没有被走过的路，而我们还不知情的往那走，当然走不出来了。所以，我要给大家提醒一句，做事千万要动脑筋，不能不经过大脑思考就做事，这样就叫愚蠢。想到这，我发现诸葛亮不是一般的聪明呢，他要是到我们这个时代来，绝对是一个大大的人才!
其实，像欢乐岛这样的游玩景点在合肥还是很多的。如：古逍遥津，包河公园，环城公园。。。。。。希望大家都能多去转转这些美丽的地方，开阔一下眼界，多观察身边的事物，要有一双会发现身边事物的眼睛。
现在，在这个社会，能够自己做事，不用爸爸妈妈操心的孩子已经不多了。现在的家长只会让孩子学习，让孩子报这个班那个班的，一点都不顾孩子的感受。有一次我看报纸，上面说一个北大大学生连鸡蛋只有剥了壳才能吃的基本常识都不知道，你说，这个大学生除了会学习还会干什么?所以，我希望现在的家长能够多让孩子出去玩一玩，呼吸大自然的新鲜氧气，让孩子在阳光下快乐成长!
合肥庐阳区小学作文班【四】
这部片子的导演总是喜欢这样残酷的重复。同样的是在片子开始后不久，简陋的练习场所，半封闭的屋子，男孩们一个接着一个进入房间，相似的动作、景别、画面，你不会因为这种重复而对这段练习的内容感到麻木，反而，心会跟着每个进入练习室的男孩，随着他们的呼吸和颤抖的双手，紧紧悬着。进的是生命而不是机器，希望每个人都能平安度过。直到，一声爆炸，一个男孩在练习场上结束了自己的生命。
初到雷区，丹麦的军官带领着这帮小男孩。在丹麦军官的眼中，这些小男孩是一种让人愤怒的.存在，只是因为他们是德国人。不给食物，不关心他们的健康状况、不信任他们，以至于让一个发着高烧不断呕吐的孩子在雷区里丧了命。 那么小的孩子，瘦弱的身躯和稚嫩的脸，在无助和疼痛时，只会叫“妈妈，我想回家”。也许是因为这样，军官开始意识到，他们不是德国战争的武器，是德国母亲的孩子，心中的怒火也渐渐平息而目光也变得柔和起来。
整个丹麦，所有人都知道这些德国男孩的结局是什么。只有男孩们自己不知道。他们相信丹麦军长，信守承诺只要排除自己国家埋的雷就可以回家；他们会给草丛里的小虫子和小老鼠起名字，和它们对话；他们会憧憬回家后是做一个画家还是开一个可以吃饱饭的餐厅；他们会在丹麦妇女呼救的时候，义无反顾冲向雷区救出小女孩；他们会发明排雷的工具，提高排雷的效率……
你看，他们什么都不知道，正如丹麦国家的百姓和自己家中的亲人。他们甚至根本衡量过现实是如何残酷，依旧幻想自己能有未来。
千万，不要把一个国家弄权者们的罪恶统统怪罪在无辜的百姓身上，即便战争，他们也不是无人性无想法的工具，而是带有美好憧憬和深邃灵魂的个体。
在看这部片子的时候，我想到了另一部片子《西线无战事》，其中有一段落讲的是两个战士互相谈笑，说自己打了这么久的仗依旧不明白战争的含义，为什么要让贫苦无辜的百姓参与战斗呢？直接让有矛盾的两个国家的元首选一个场地一决胜负不就好了吗……我很喜欢这部片子画面和叙事的现实感和细腻，也很喜欢这个影片的名字。在一个战壕里，年轻的小伙儿想伸手捕捉停在弹壳上的蝴蝶，结果被敌人发现，一枪毙命，而当天小伙儿国家的新闻却是“西线无战事……”
作者王若/
合肥庐阳区小学作文班【五】
昨天，是合唱社团的区级比赛。我们激动万分，不知是为早上不用上课而激动，还是为可以在区级比赛中露面而激动。
我们光着脚丫，揣着一颗忐忑不安、而又激动的心到了四楼小礼堂，准备比赛。
该我们上场了。40个人整整齐齐迅速排列4队，走上阶梯。
耀眼的灯光照在我的脸上，感到暖烘烘的。
后面的同学把我挤下了阶梯。
我很不好意思，但是一听到项老师温和地说：“没关系，慢慢来。”我的'害羞、我的紧张便全部抛到九霄云外去了。
重整旗鼓。
项老师面带微笑，虽然没有语言，但是那神情仿佛在鼓励着我们：“别紧张，拿出最好的状态来。”
台前的一簇簇鲜花，红艳艳，虽然没有生命，但我们仍然能感觉到它们在安慰着我们：“放松，你们一定能唱好的。”
倪老师开始了前奏，我们在这前奏中酝酿好情绪，准备开始……
“风——儿吹啰嗬嗬，荷花摇——芒赛啰……”我们陶醉地唱着，一边想着老师平时告诫我们的话。
“欢歌——啊笑语——啊洒满林间小道——啊喜悦——啊甜蜜——啊挂在嘴角眉梢……”唱得高兴些，唱得高兴些！我的心里一直在重复着这句话。“向爸爸妈妈撒娇一样，唱得酥一些。”这是倪老师和项老师常对我们说的一句话。
“彩——云——在——头上环绕，花——喜——鹊——在……”我们放轻了声音，唱得柔和。哇！我简直不敢相信我们能唱得那么好听，要知道，平时我们可都是硬着嗓子，犹如对骂。
“赶——摆路啰嗬嗬，像小河——芒赛啰……”在买东西了，要唱得热闹。我在心里想着。
结束了，我们依旧面带笑容。
让我们高兴地是，项老师偷偷朝我们竖起了大拇指。
我们笑得更为灿烂。
向评委认真地鞠躬，我们便下场了。
回到排练厅，倪老师和项老师似乎非常高兴，面带笑容，神采飞扬。
啊，我吸了一口空气，好甜好香，一直甜到心头……
比赛完后，我们非常高兴，各个都神采飞扬。我和韩璇留在小礼堂，准备拍独奏录像。
这时候，主持人出来报分数。
“1号……”（具体分数忘了，只好用省略号）看得出来，这支合唱队伍的分数不是特别的好。有的人垂头丧气，似乎在想：排练了这么久，却得了一个这样差的分数；有的人不知是欣慰不再排练了，还是在安慰别人。
“2号……”没人响应，好像是已经走了。
“3号……4号……5号，9.67分。”一直报到5号，才有人回应。9.67分！他们的分数真的很好，顿时，背后响起了欢呼声。我转头看，是5个女孩在后面欢呼着。她们的脸上洋溢着幸福的微笑，脸上的妆使她们看起来更加的快乐，更加的美丽。
“6号……”我一边听一边观察她们的神情。听到6号的分数比她们的分数低。她们更加高兴了。我的心也随着她们的高兴越来越紧张了……
“7号，9.73分。”
“耶！”我和韩璇互相击掌。我们得第一了。我们学校合唱得第一了。我高兴的一塌糊涂。
我转身看后排的五个女孩：只见她们兴奋的脸顿时耷拉下来，似乎是很不满，她们的嘴中还嘀咕着什么。
此时我的心情很复杂，既高兴又有点不安。高兴的是得了区里的第一名，为学校争了光，完成了老师布置的任务；不安的是把破坏了她们的心情，打击了她们，伤害了她们。
不管怎样，合唱得了区一等一，我很高兴，继续认真唱，到市里再拿一个好名次！
