假如我是一缕阳光,我会用自己的温暖去奉献。
我会在别人心灰意冷的时候,给她一个温暖的拥抱;我会在别人屡次失败时,给他一个信心的目光;我会在大地银装素裹的时候,给世界穿上一件柔和亮丽的衣裳。阳光啊,阳光!我爱死你的热情助人了!
假如我是一阵清风,我会用自己的辛勤去奉献。
我会在别人心焦气躁时,轻轻地吹去她心头的愁云;我会在别人大汗淋漓时,殷勤地扇走他身上炙热的气息;我会在春天万物复苏时;辛勤地播撒植物身上的种子。清风啊,清风!我爱死你的乐于助人了!
假如我是一粒水滴,我会用自己的甘冽去奉献。
我会在干涸的河床上,留下我的身影;我会在裂开的'田地上,留下我的脚步;我会在为祖国献身的战士的早已干透的水壶里,留下我对他的钦佩;我会在贫困地区孩子干得发紫的小嘴上,留下我的亲吻。尽管我很小,但我坚信,有了我的帮助之后千千万万的水滴一定会一同加入这个行列!水滴啊,水滴!我爱死你的团结一致,协作助人了!
假如我是一支蜡烛,我会用自己的光明去奉献。
我会在别人内心堕入无尽黑暗的时候,照亮他前进的方向;我会在贫苦山区里的孩子顶着星星月亮看书的时候,给他们一个明亮的房间;我会在大地震的受难者压在千万吨废墟下的时候,给他们燃起生的希望。我不仅是一支蜡烛,而是一缕光明,当千万支蜡烛聚集在一起的时候,就算连最黑暗的山谷,也会被我们照得一片光亮!蜡烛啊,蜡烛,我爱死你的无私奉献了!
在生活中,无论你是阳光、清风、水滴还是蜡烛,只有用过自己努力,自我奉献。执着不懈,这些美好的品质终会帮助你找到自己人生的意义和价值,实现自己的理想与期望!虽然我们不能真的变成阳光、清风、水滴或者蜡烛,但我们依然能奉献社会,回报社会,感恩社会!
我的班主任杨老师,三十多岁,披着乌黑的卷发,一双明亮的眼睛炯炯有神。你们相信吗?她的那双眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真棒!”每当我早早到教室打扫卫生时,她那双眼睛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果我上课走神时,她那双眼睛会提醒我:“快快专心听讲!”
杨老师上公开课与众不同,课件做得十分完美。记得上学期那堂公开课。上课铃声一响,我们个个坐直腰,背起双手,屏住呼吸,紧张的好像心都要跳出来似的,静静的等候老师上课。我朝着大屏幕望去,哇!上面的七个大字――永不凋谢的玫瑰好漂亮,背景是千百朵黄色的小玫瑰,意味着我们五十多个学生紧紧跟在老师的背后,为着美好的明天,为着自己的理想,努力学习。上课时杨老师却讲得生动活拨、浅显易懂,我们也听得十分认真。只要老师每提一个问题,同学们举的小手就像小树林那样。每当这个时候,杨老师都会向我们投来赞许的目光。就这样,这堂课不知不觉的就过去了。然而在我们的心里却留下了许多、许多......
下课时,我却发现杨老师的头上又增添了几根银丝,额头上也爬上了几条细细的皱纹。这时,我就想起了“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮......”这首歌。杨老师:您为这堂生动的公开课,为了做课件一定做到深夜了吧?
杨老师啊杨老师,您是多么的尽职,多么的辛苦啊!杨老师我非常得敬佩您!请您相信,在不久的将来,您一定会桃李满天下!
每个人都有自己色彩斑斓的梦想,大家可曾梦想过自己是一名科学家、小说家、画家、舞蹈家……而我的梦想是成为一名普普通通的老师。假如我是一名老师,我会怎么做呢?接下来让我为你们揭晓谜底。
假如我是一名老师,我会站在学生的角度去考虑问题,不会体罚学生。在他们犯错的时候,先不急着去批评,应该像他们的好朋友一样静下心来与他们交流,使他们明白自己做错的原因,并懂得今后该如何去做。
记得一次我在上语文课,有一个同学在课桌下聚精会神地画画,下课后我把那位同学叫到办公室。开始我和他聊了一下他的兴趣,然后问了他一个问题:“在哪个时间段哪种环境下画画才能发挥最好的水平?”他惭愧的低下了头并向我道歉,保证以后不会再上甲课做乙事。接着,我像朋友一样和他谈心,告诉他有追求有爱好是好事,关键是如何合理的安排。并举了一个例子说明:一个真正的画家除了有艺术涵养,他拥有更多的是渊博知识支柱。如果你只会画画,却大字不识,你认为有人会欣赏你吗?就算有,时间也不会持续的太长。我们做任何事情都应该科学合理的分配好,在这种条件下继续你的梦想才是聪明的孩子……在我循循善诱的教导下,我们班的这个学生在生活和学习中都保持着乐观、开朗的性格和积极向上的态度,做任何事情计划的井井有条。看来,爱的力量无限大!
当然,生活和工作中总有不尽人意的地方,有些同学犯错后死不悔改,但是我不会因此而不耐烦或者放弃,我会继续尽心尽力的为班级出力,尽职尽责地为学生服务。因为每一个学生都有自己不为人知的闪光点,我要用爱去发现他们的长处并将它扩大,让学生在宽容中成长。
我的梦想就是成为这么一位平凡却伟大的老师,我会给予学生们更多更多,做一位亲近学生的好老师,让他们像在天空中自由飞翔的小鸟一样,愿学、爱学、乐学,每个人都自信满满,色彩斑斓!
前几天早上,刚从睡梦中醒来,我慢慢地爬起,打了个哈欠,接着穿好衣服,走出房门,十分的安静。突然,一阵“叮叮叮”的声音吸引了我的目光,我抬头一看,原来是时钟响了,我心里暗暗的想:八点了,爸爸妈妈应该都出去上班了吧。
我自言自语道:“这么无聊,我能干什么呢?”我心里想:我好像早上还没有去过青山公园。真是个好办法。我疾步如飞的冲进家门,过了大约半个小时,我终于到了青山公园。
走了没一会儿,只见一大片的樱花,粉红色的,有一点大,就像是橘子一样。我走上前,用鼻子贴在樱花上,可完全没有一点香味,但是仔细一闻,有一丝丝草的清香。
在樱花的旁边,只见有一朵很小的花,花瓣是黄色的,是那样的矮小。看了看美丽的樱花,又看了看它,我禁不住为它而伤心。
但是不一会儿,我心想:小黄花,它虽然不美丽,虽然没有樱花的迷人,没有玫瑰的艳丽,你有你自己别具一格的美。
以后,每一次去青山公园散步,我都会去看看它。因为它使我明白了,为什么要在乎别人的看法呢?学习不如别人没关系,你有你自己的长处,尽情展现自己的美就好了,做好自己就行了。
小黄花它是那样平凡,它不在乎别人的看法,只是做好自己,让自己最美丽的一面奉献给大家,让大家欣赏它自己别具一格的美,带给人们欢乐与美丽。泰戈尔说过:“当你为错过太阳而流泪时,你也将错过群星了。”何必浪费时间去管别人的看法呢?只要展现自己最美的一面就可以了。小草都做到了,我们为什么不行呢?
我的班主任姓李,他的名字叫。大家都亲切地叫她李小姐。
李老师留着短卷发,鼻子上戴着一副眼镜。她看起来很善良。李老师从一年级开始就担任我们的语文老师,所以我们都和老师建立了深厚的感情。
我的班主任李老师工作非常努力。为了区分学生每次作业的成绩,老师花了很大力气。只要你把字写得工整,把作文或日记写得精彩,老师总会奖励我们一个优秀的字。为了激励我们,三个优秀的字可以换一颗星,十五颗星可以换一张免分配卡。看着老师认真批改完作业,我也不再不好意思匆忙完成作业。
我的成长离不开老师的精心培养。记得有一次老师问了一个道德与人生的问题,很多同学纷纷举手。我总是怕答错,也很少举手发言。虽然心里有答案,但还是稳稳的坐在座位上。李老师看着她的同学,眼睛一直盯着我。我从她的眼神里读出了鼓励和信任,但还是犹豫了。李老师还在看我,我就大胆地举起手。老师听了我的回答,赞许的看着我,似乎在对我说太棒了!以后继续努力,大胆开口!
李老师不仅教我们知识,还教我们如何做人。我是锶电池和亚英的好朋友。我们班一个男学生经常欺负我们。我们很生气,决定报复他。有一天,我们三个人把他的语文书藏了起来,他上课没有书,被老师批评;还有一次,我们偷偷扔掉了他的铅笔盒。结果这一切都被老师发现了。我想:这太可怕了。我们三个都被请到了讲台上,我的心一直在怦怦直跳。只听老师说过:每个人都会犯错,但犯错了就要改正。你们三个都是好学生,老师相信这种事情以后不会再发生了。在老师的指导下,我们真诚地改正了错误。
从四年前一个年幼无知的孩子到现在一个四年级的学生,我要真诚地感谢我们的李老师,因为她给了我最大的帮助。
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