和事物对话作文【一】
春天到了，小燕子从南方飞了回来。去年，它们来到这里时，看到的是青青的山，绿绿的草地，五颜六色的野花，郁郁葱葱的树林，还有那清澈见底的小河。时隔半年，这里发生了巨大的变化，连每年来这里的小燕子都不认识这里了。这里的大山不见了，山上建起了一座座工厂，工厂的房顶上伸出了许多高大的烟囱，烟囱里正排放出浓浓的黑烟，把太阳都遮挡住了，天空十分昏暗，空气非常沉闷。山前那条清澈见底的小河，变成了臭水沟，河面上漂浮着各种各样的塑料瓶、食品袋……清风吹过河面，一股恶臭袭来，小燕子屏住呼吸,展翅飞到小河上风岸边的柳树上，气呼呼地问小鱼：“这儿怎么变成这种样子了？”
小鱼说：“这都是人类为了自己发展生产，搞活经济惹的祸。他们在山的周围建工厂，工厂排放的`黑烟污染了空气，烟雾中黑色的灰尘落到地面，污染了河水。还有些人把各种生活垃圾倒进了小河，所以小河就变成你现在看到的样子了。现在，我许多好伙伴都死了，我也快不行了。燕姐姐，你能带我离开这讨厌的地方吗？”
小燕子说：“我很想带你走，可我没有这个能力呀！”
“哎！看来，我只有在这里等死了。”小鱼叹了一口怨气。
小燕子说：“小鱼，你不要悲观，要挺住！我这就去警告人类，如果他们再这么任意污染环境，就会遭到大自然无情报复的。”说完，小燕子飞走了。
和事物对话作文【二】
今天放学回家，发现路边铺满了又干又薄的落叶。而旁边的花圃里发现一盆绽开的菊花，开得鲜艳，开得漂亮，让过路的人忍不住停下来观赏。旁边的落叶显得十分萧瑟，微不足道。
我仿佛听到它们的对话。菊花高傲地昂起头，鄙夷地看着落叶，说：“你看我，多漂亮，每人个都停下来夸赞我。而你又老又丑，多影响风景。”
落叶抬起那满是皱纹的额头，用沙哑的声音轻轻地说，“燕雀安知鸿鹄之志，秦末陈涉替人耕种，却不忘推翻秦朝、称霸一方；美国盲人海伦。凯勒在《假如给我三天光明》一书中以独特的勇气震撼着世界。”
落叶眼神变得异常坚定，用力地扭头，看了看菊花，一个字一个字地说，“我们春天里让人们看到希望，夏天里释放氧气吸收灰尘，秋天里把养料节省给果实，冬天里把生命化成肥料，反反复复无穷尽。我的志向在于以翠绿点燃世界，让世界更美好。而你，只为了这几天让人夸奖，虚荣地活着。”
听完这番对话，我突然明白了什么。落叶的一生都在奉献、在追求。它十分幸福。可菊花却被一两句赞赏迷惑，只为几片花瓣活着。
如果你懂得追求，生活就像浩瀚的大海，等着你在汹涌的波涛中探索；如果你有梦想，那就直面梦想，从现在开始远航。总有一天，你会找到海上的灯塔，你会知道没什么阻挡前进的步伐。一个伟大的人总在为理想而超越，为梦想而奋斗。因为志向高远才能收获成功人生。
和事物对话作文【三】
世界正在步入一个高速发展的时代，随着高新技术的不断涌现，人们的思想和观念都发生了转变。同时生活的速度也在不断加快，搞得我们是头昏眼花，不分东南西北。一日，我趁老师不在之时偷听了一段落叶和花儿的对话，颇为奇妙，不信你也听听。
“又抹防晒霜呢？”落叶慢条斯理地说道。“没错。早就听说俺们头顶上的臭氧层破了个大洞，太阳光当中，有个啥紫外线可厉害了。你瞧我这身子闹不好就昙花一现。”花儿扭了扭腰枝，煞是婀娜多姿，花枝招展，接着说：“你也赶紧抹抹吧！”“抹啥，我都要成为春肥啦，还抹那玩意儿干啥？”落叶得意地说道。花儿心想，你不就被别人夸奖过几回，说你是春肥滋润俺们花儿，有啥了不起？落叶仿佛看透了花儿的意思更为得意地说道：“没有我你就是活不了；没有春肥你也只能光秃秃地站着。”花儿极为不服气，瞪着眼说道：“你还春肥，春屎吧，你。”说时迟，那时快，这朵可怜的花儿被人摘走了。落叶看着光秃秃的花梗，骄傲地嚷嚷道：“没了你更清静，我正好慢慢变我的春肥。”没过多一会儿，落叶好象有些寂寞，哼起了小调：“变春肥，变春肥，变春肥！……”
时间就这样慢慢地消耗着，然而最终落叶还是变成了春肥，可是那光秃秃地花梗再也没有开出过艳丽的花朵。那堆春肥也应了花儿的话，成为了人们脚下之屎。
世界变化太大了，连一向稳重朴实的落叶都敢欺负比自己清秀数倍的花儿，何况人乎？一个人如果忘了本，也只会像落叶那样成为人们的脚下之屎。
对啊，即使世上变化再大，我们都不应忘了自己是谁。朋友们，慎重吧。千万不要因为一件小事而忘乎所以，骄傲自大起来。这样，我们才能更好地做着我们应该做得事情。
和事物对话作文【四】
从前，吐谷浑国的.国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。
阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依然我行我素。
阿豺的年纪一天天老了，他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后，儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了，那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺预感到死神就要降临了，他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说：“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故，但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说：“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。阿豺又说：“现在你把剩下的19支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断。”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰，脖子上青筋直冒，折腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。
阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说道：“你们也都看得很明白了，一支箭，轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。你们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行动，很容易遭到失败，只有20个人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量，可以战胜一切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”
儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地流着泪说：“父亲，我们明白了，您就放心吧!”
阿豺见儿子们真的懂了，欣慰地点了下头，闭上眼睛安然去世了。
折箭的道理告诉我们：团结就是力量，只有团结起来，才会产生巨大的力量和智慧，去克服一切困难。
和事物对话作文【五】
从前，有个叫公孙仪的人，非常善于弹琴。从他的琴声中能听得出泉水涓涓，也能听得出大海的怒涛，能听得出秋虫唧唧的低鸣，也能听得出小鸟婉转的歌唱。曲调欢乐的时候，会让人禁不住眉开眼笑，曲调悲哀的时候，能使人心酸不已，跟着琴声呜咽。凡是听过他弹琴的人，没有不被他的琴声打动的。
一次，公孙仪弹琴的时候，看到有几头牛在不远处吃草，不由得突发奇想：“我的琴声，听了的人都说好，牛会不会也觉得好呢?且让我来试一试。”
这样想着，公孙仪就坐到牛旁边，使出浑身的解数，弹了一首名叫《清角》的拿手曲子。这琴声果然美妙极了，任何人听了都会发出“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的感慨。可是那些牛还是静静地低着头吃它们的草，丝毫没有反应，就好像它们从来不曾听到过什么一样。
公孙仪想了想，又重新弹起琴来。这一次曲调变了，音不成音、调不成调，听上去实在糟糕，很像是一群蚊虹扇动翅膀发出的“嗡嗡”声，中间似乎还间杂有一头小牛“哞(mou哞”的叫声。
这回牛总算有了反应了，纷纷竖起耳朵、甩着尾巴，迈着细密的小步子走来走去地倾听着琴声。
牛终于听懂了公孙仪的琴声，那是因为这声音接近于它所熟悉的东西。所以我们解决问题的时候要根据不同事物的不同特点，对症下药地研究解决方法。
和事物对话作文【六】
小主人的文具盒里有两种文具，一种是铅笔，一种是橡皮。骄傲的'铅笔看不起橡皮，常常奚落它。
“你会写字吗？臭橡皮。”铅笔傲慢地问。
“不会，铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。
“我就知道你不会，无能的东西。”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。
“我虽然不会写字，但并不是无能。如果你写错了字，我能帮你擦掉。”
“住嘴，”铅笔恼怒了，“你有什么资格和我比，你就是一样废物。”铅笔生气地说。橡皮不再理会铅笔。
有一天，铅笔写错字了，他在作业本上涂涂改改，老师见了生气地说：“你怎么写得这么脏，赶快把写错的字擦掉重写。“铅笔后悔了，早知道就不应该和橡皮吵架，如果我让橡皮帮忙就不用重做了。他连忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快帮帮我吧，以前我对你不好，你能原谅我吗？”橡皮可宽容了，他连忙说：“好！”就把铅笔写错的字擦得干干净净。
从此，铅笔再也不骄傲了，和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。
