500字作文五年级写学校【一】
在我的想象中，未来的学校可神奇了！到处都是高科技。
只要你走到大门前踏步，就会有一条红外线从头到脚个你做一次全身检查，如果你是本校的学生或老师，大门就可以打开，如果你是外来人员，大门就不会打开，你就别想进去了！
走进校园，映入眼帘的是墙下一排排的松树士兵，他们笔直的站立在墙边。不用担心它们会枯萎，每棵树旁都会有一个喷水器，会定期喷水，这样小树就能茁壮成长了！
再向里走，就是我们的教学楼了。教学楼是一种特殊材料做成的，可以预测地震，如果测到将会有地震发生，就会自动启动防震装置。教学楼里的教室更为神奇，窗帘可以防辐射。我们的课桌是铁的，上面有一个机器手，可以帮你拿文具，可方便了。
下课了，同学们都争先恐后跑去电梯那里，坐电梯到地下运动场，兴高采烈地玩起来，有打球的，有跳远的，有跑步的……
这就是我想象中未来的学校，充满高科技的学校，我喜欢的学校！
500字作文五年级写学校【二】
尊敬的家长：
您好！“五一”国际劳动节即将来临，根据上级部门的精神，我校 “五一”节放假安排：5月1—3日放假休息，5月4日（星期日）上周五的课。
为了帮助您的孩子度过一个文明、安全、愉快而有意义的假期，学校建议您对子女加强教育。
1、树立法制观念。不进入营业性娱乐场所、游戏房、网吧等禁止未成年人出入的场所，不参与违法乱纪活动；遵守公共道德，不做有损学生、家长和学校形象声誉的言行，做文明守纪的好孩子。
2、加强安全意识。注意防盗、防火，注意用水、用电、用气和交通安全。在你的'子女外出和走亲访友之际，一定要履行好监护人的职责。
3、倡导健康生活。加强饮食卫生，提倡有节制地饮食；注意疾病的预防，养成良好的卫生习惯；注意劳逸结合，合理安排作息时间。
4、做好“育秀种子在行动”观察活动。
前期学生们种植的盆景已经发出幼苗，请孩子们观察植物，进行植物写绘，有能力的中年级同学可以补充观察记录和心得体会。将此次作业写在写绘本上即可。
5、童年之旅活动：
假期中家长和学生外出郊游，可以将沿途的车票、景点门票、拍摄照片和旅游感受留好，放在孩子的写绘本上（一年级可以放在《成长档案册》中）。作为成长的记录保存下来。
6、加强对孩子的亲情教育。一直以来，学校提倡“亲情教育”，家长在假期要多亲近孩子，让孩子学会感恩，了解父母工作的辛苦。
祝大家节日愉快！
500字作文五年级写学校【三】
各位家长：
五一将至，学校将按照国家规定放假三天（1日、2日、3日）。为确保孩子在五一假期中的学习和安全，特与您沟通以下注意事项，做好家校联系，共同促进孩子健康成长。
一、合理安排时间，过一个安全、轻松的五一假期
五一假期是国家为庆祝五一国际劳动节而设定的小长假，请各位家长能结合自身家庭实际，合理安排孩子的假期生活，让孩子快乐地度过假期。同时，请您务必教育孩子遵守交通规则，注意防水、防电、防火，不上网吧、歌厅，不饮酒，不参与赌博、迷信等活动，引导孩子遵守社会公德，尊老爱幼，遵守社会公共秩序，积极参加家庭劳动，完成力所能及的家务。
二、督促孩子自主学习，过一个充实、有意义的五一假期
五一假期是一个休息调整的时机，同时也是弥补知识缺陷的时机。请各位家长能结合孩子的学习情况，督促孩子自主学习，对知识查缺补漏，让孩子能感受到您对他的关注和支持，养成良好的学习习惯。
孩子是家庭的希望，祖国的未来，让每一个孩子健康成长，是学校和家长义不容辞的责任。希望全体家长配合学校，做好学生五一长假期间的教育。让我们共同努力，使每一个孩子都能茁壮成长，成为明天祖国建设的栋梁之才！
祝您生活幸福，合家欢乐。
500字作文五年级写学校【四】
我希望未来的学校建在洁白的云彩上，教学楼是用水晶做成的，可以调节室内温度和亮度，使教室冬暖夏凉，每块水晶又都是一块太阳能电池，它能保证我们的电能供应。
我们教室里每个桌子都是声控的，上面都有一个小型智能平板电脑。上课时，小平板电脑会自动录像和录音，把老师讲的重要部分做成一个视频，永久的保存在平板电脑里。还有在你上课的时候，一些你不懂的地方，电脑还会给你讲解，直到你听明白…
我们学校的操场也是用水晶做的，上面还铺着地毯。在课间，同学们要是不小心摔倒了，地毯会起到保护作用，他们就不会摔伤了。每天还有机器人把操场上的地毯打扫的干干净净。在操场的旁边，还有许多新型健身器材、游泳池和小花园。下课了，同学们不仅可以在操场上追逐嬉戏，还可以在健身器材那边锻炼身体。在夏天，游泳池里的水是五彩的，对人的身体没有一点伤害，而且水非常的清凉，游起来非常舒服。在冬天，游泳池就变成了一个大冰箱，会把里面的水都冻成冰块儿，形成一个巨大的滑冰场，同学们就可以在上面尽情滑冰了。
上科学课的时候，我们可以乘坐宇宙飞船来到宇宙，近距离的观察宇宙里的一切，让我们身临其境。
另外，我们的学校还可以随着云彩飘到世界各地的上空，同学们就可以在云彩上来观察到全世界了。
这就是我们未来的学校，你喜欢吗？
