三年级作文美妙的声音怎么写400字(描写美妙的声音作文三年级)

三年级作文美妙的声音怎么写400字(描写美妙的声音作文三年级)

首页大全更新时间:2023-12-11 06:43:37
三年级作文美妙的声音怎么写400字(描写美妙的声音作文三年级)

三年级作文美妙的声音怎么写400字【一】

春风拂面,万紫千红的春天来了。你瞧,金色的迎春花绽开了笑脸,红色的玫瑰花献上迷人的芳香,白中带红的玉兰花向人们诉说春天的喜报……这么多五颜六色的花组成了一幅美丽、迷人的画。草儿从土里钻出脑袋,一大片一大片的,给灵湖公园增添了无限生机和活力。小孩子们不由得被这美丽的.景色吸引住了,看,他们有的在草地上快乐地放风筝,那风筝一下子飞进云彩里;有的在草地上翻跟头打滚,好不快活;有的躺着静静地看书……他们还时不时拍下几张当做纪念。你看,春天的灵湖真是美不胜收!

烈日高挂,夏天已经悄悄地来临了。你听,伟大的歌唱家——知了来到美如画灵湖公园,它们一只只贴在树皮上,快乐地唱着:“夏天来啦!夏天来啦!”这一唱,把旁边水池里的荷花小姐唱醒了,它们一株株亭亭玉立,有的躲在荷叶下,露出半张脸,看起来可真羞答答呀;有的两三个依偎在一起,好像在窃窃私语,说着悄悄话,仿佛如亲密无间的好伙伴。等到傍晚,音乐喷泉开始啦。只见一排排直直的水柱从湖中不停地喷射出来,衬着七彩的灯光,伴着优美的音乐,忽高忽低,美轮美奂!喷泉还不停地变换着花样:一会儿喷向左,一会儿喷向右,如同一个舞台上,舞蹈演员正跳着优美的舞蹈,舒展着四肢。夏天的灵湖是不是也很美丽啊?

秋高气爽,果实累累的秋天来了。眨眼间,果树上出现了许多果实。那柿子树上挂满了红彤彤的柿子,真像是一盏盏小灯笼……你看,秋天的灵湖是不是也更美呢?

啊,我爱如画的灵湖!你呢?

三年级作文美妙的声音怎么写400字【二】

从我们出生起,就听到许多声音,比如小弟弟哇哇大哭的声音;比如大公鸡打鸣的声音;比如打开水龙头,水流动的声音。

“滴答滴答滴滴答”,下雨了,雨滴打在窗户框上,发出了这美妙的声音。大雨点,发出的是“当当”有力的声音,小雨点则是“滴滴”这柔美的声音。这是一首美妙的音乐,可以带我们走进幻想的境界里。

你听到过自己咬几篇脆脆的饼***响声吗?“咔嚓咔嚓”你可能觉得,这声音太平常了,就没有用心去感受它,但是你如果用心去体会的话,也会体会到那美妙的声音。

“刷刷刷”你知道这是什么声音吗?其实,这就是你睡醒了,穿衣服的声音。这声音也许你听到了,也不会用心去感受它,这就是所谓的“左耳进右耳出”。如果你总是放过这细小的声音,就会变成一个没有感受的人。

你听过自己走在小路上的声音吗?你听过自己写字时那“沙沙”的响声吗?你听过打开书纸的响声吗?我们要随时随地听自己身边的响声,做一个有体会、有感受的人。

三年级作文美妙的声音怎么写400字【三】

沿着蜿蜒曲折的鹅卵石小道,我走上九曲桥。趴在栏杆,静静地看着那水,水是那样清,清得能看到活泼机灵的小金鱼;水是那样静,静得像个睡着的`小宝宝,乖巧可人;水是那样绿,绿得如同碧绿的宝石。整个湖清澈明亮,在阳光下波光粼粼,像面镜子。

看完湖水,信步来到仿佛仙境中的湖心亭。看它那八个角飞檐而出,既威武又雄壮,让人忍不住为它鼓掌。我上了一楼,听着老爷爷拉着二胡,唱着京剧,我也跟着一起摇摆,惬意极了。我再上二楼,虽然不能远望,但可以看到绿的叶,青的草,各种鲜艳的花,形成光彩夺目的春天,也已满足。继续向三楼爬去,一眼望去,观赏到了整个东湖,远处的山,雾气蒙蒙,如披上轻纱一般,再看那千奇百怪的假山,真不敢相信眼前的一切是真的。

东湖美得醇厚,美得迷人,她是我心中一道亮丽的风景。我爱东湖的水,爱东湖的假山,更爱东湖的湖心亭。

三年级作文美妙的声音怎么写400字【四】

春天到了,突然雨淅淅沥沥的下拉起来。

一滴,两滴,三滴,数不清的小雨滴随风飘洒在玻璃窗上,发出“咚”、“咚”、“咚”。的声音,好像有人在敲门。随后青蛙出来了,也“呱”、“呱”。的唱着歌,声音非常悦耳,像给演奏了一首歌,雨下着下着好像给青蛙伴奏。

青蛙的叫声,雨滴声,是多么美妙啊!为美丽的春天增添了优美、动听的歌,我喜欢这美妙的声音。

三年级作文美妙的声音怎么写400字【五】

曲子刚开始好像是在一个幽静的.夜晚,一轮明月挂在天上,夜深人静。在一片树林中有一片湖,那里更是静得可怕。

当曲子前进了一段时,突然这片树林似乎有了动静。我仿佛看见一只天鹅悄悄地迈着步伐,从草丛中走了出来。它游到了水面上,把它那丰润而亮白的长羽轻轻舒展,然后又慢慢合一拢。长长的曲颈从容地弯曲着,就像一弯明月,为这幽静的树林增添了一丝生机。而这也就像我们生命的刚刚开始。

曲子向中段前进时,又一只天鹅从草丛中游到了水面上。接着,第二只、第三只……湖面上渐渐热闹了起来,天鹅们都到了水面上,欢快地玩耍了起来,顿时使这幽静的树林充满了生机。这就像生命到了中期,渐渐旺盛了起来,在不停地奋斗。

而曲子的最后,似乎又到了静悄悄的场面,天鹅们似乎都玩累了,三五成群地回到了草丛中。当最后一只天鹅进入草丛后,这片树林和湖面又恢复了原先的幽静。这就像生命历尽沧桑,终又回到了最原始的状态。

这首曲子以天鹅为主角,时而柔和伤感时而热情奔放的旋律引人入胜,陶醉其中。曲子似乎也暗喻了人的一生,不愧是流芳百世、家喻户晓的名曲。

圣洁的天鹅与作者丰富的想象成就了这首具有强大感染力世界名曲《天鹅湖》,令人为之感动,百听不厌。

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