残酷的中考作文【一】
人的一生中都会经历许多抉择，有的抉择是无奈的，有的抉择是痛苦的，有的抉择是悲伤的，我在作文班上，就经历了人生第一次残酷的抉择。
上课时，丫丫老师给我们每人发了一张小纸条，我想：丫丫老师的葫芦里到底卖的什么药？“你们每个人写出五个你心中最重要的.人或物。”丫丫老师微笑着对我们说道。我不假思索地写下了：自己、妈妈、爸爸、哥哥、智慧。
丫丫老师怀着沉重的语气对我们说：“20xx年地球会发生一次大灾难，你们必须离开这个赖以生存的地球，你们只能带三个自己重要的人或物离开。”话音刚落，那窄小的房间里如同炸开了锅一般。有的说这怎么行，难道要我把另一个亲人置身于外，不管他了吗？有的说怎么可以这么残忍呢？！同学们个个满心疑惑，指手画脚地讨论着。丫丫老师皱着眉头，用不容置疑的声音说：“必须划掉一个重要的人或物。”我感觉犹如晴天霹雳一般，认认真真、仔仔细细地看了小纸条一遍又一遍。我轻轻地划去了智慧，因为亲人比智慧更重要，要是我没有了智慧，只有亲人的陪伴，依旧可以活下去，但如果没有了亲人，我觉得都无法生存下去了，我本以为游戏已经结束了，可哪知这只是游戏的开始。
丫丫老师一本正经地对我们说：“飞船严重超载，你们必须再用你们的“匕首”轻轻地划掉一个人，我顿时呆落木鸡，不知所措。在看着那张纸，心如刀绞：要不然划去哥哥吧！可哥哥在教我做题时那个温柔的面孔面孔历历在目，划去爸爸吧，可爸爸是家里精神支柱，划去妈妈吧，妈妈十月怀胎经历了难以想象的痛苦才把我生了下来，我咬紧牙关，可还是不忍心把哥哥划去，我只好偷偷把哥哥换成理想划掉了。
丫丫老师说：“你们必须再划掉一个。”顿时整个房间一片寂静，我的眼泪如同断了线的珍珠，一滴一滴地往下掉，浸湿了纸，爸爸和妈妈不管失去哪一个，我的内心都已经非常空虚了，此时的我仿佛是一只折了翼的小鸟，断了线的风筝，生活失去了乐趣。我凄然泪下，忍着痛，咬着牙轻轻地划去了自己！
我本以为老师不会再让我们划了，可“天不随人愿”，当丫丫老师让我们把最后一个亲人划去的时候，我的心里一片灰暗。老师，你为什么要这么“折磨”我呀？你为什么这么铁石心肠心肠？这么不近人情呢？我颤抖地拿着笔划去了爸爸，抱头大哭起来……
突然，老师大喊一声：“游戏结束！”我们猛然间回到了现实。这一刻，我真真切切体会到了亲人的重要。
残酷的中考作文【二】
爷爷您总匆匆的离去，独留回忆那可怕的敌人与我对峙。是否还记得有无数次的饭后，漫步于绿盎的步道，尤其是当令人惆怅的秋夜，无预警降临，我们互相依偎彼此，彼此的气味，谈天说地的一种依赖。您那淡淡的香味，是我在浓雾里唯一寻着您的记号。
时间无情的追赶；疾病苍白的扑拥，再望见您时，已日薄西山的躺在病床上，等待死神的宣判。似乎刚粉刷的病房，斗小的几坪大，而我们却犹如位于偌大的房间。您正远离我，那是世上最遥远的距离，那熟悉的香味已改为呛鼻的消毒水味，无数的'饭后谈天，像大雨匆匆拍击我的心扉，我怀念的是，那毫无代沟的坦诚、那熟悉的香味。 在斗小的病房超载回忆的无奈，在时间的催赶下，让我更加想起秋风轻柔吹拂，您那老旧衬衫的泛黄味。您走后爸爸给了我一些您的东西，或许是偷偷暗示我，别忘了曾经时间短暂停靠我们身旁；暗示我，别忘欲低潮时，能寻着您的气味。在脑海里快遗失的一块，是那伴着气味的一夜夜谈天。
设过树梢的光影像无法到达的月色招呼为风正吹拂坐在矮以上的我，薄雾垄断我的视觉。我独自一人，恣意的轻尝秋夜的愁丝；忘情的幻想熟悉的味道。
残酷的中考作文【三】
这篇小小说里面述说的`内容有三个层面。一是同学们心的觉醒。张扬的帅气我们眼红，张扬与女朋友苏小渔分手时，我“有一丝隐隐的愉悦感”。当了解了张扬的情况和又发生了张扬坠楼事件之后，“宋晓波因为老做恶梦，不得已换了宿舍。我呢，几年来一直默默地承受着来自内心的自责，为那一丝隐隐的愉悦感。”几年后的同学聚会，“有人提议，我们去看看张妈妈吧。”“于是，选派了几名代表，买了水果和鲜花，去到音乐学院。”二是张扬女朋友苏小渔心的觉醒。张扬的死她“有过几次情绪偏激的举动，要死要活的，最终慢慢平息下来了。”同学聚会，她仍不能接受现实，不能回来，“张扬的离去留在她心底的那道鸿沟，要怎样才能跨越过去？”三是张扬父母心的觉醒。张扬父母闹离婚期间，张扬坠楼死了，他们痛恨是他们害了张扬，因此他们不再离婚，更加珍惜感情，甚至又“两人领养了一个小男孩……”可是这三种心的觉醒，似乎又太晚了。但是，不发生这个事件，这三种心能觉醒吗？为什么是惨痛的教训之后才觉醒呢？这不能不是一种警钟在长鸣！秦老师采用一明两暗三条线，来写人心的觉醒。我或者说我们同学，这是明线。张扬的女朋友和张扬的父母，这是暗线。这种写法，增加了小小说的外延张力，增加了小小说的层次感。这无疑又是让我们初学小小说创作者，获得了又一种创作方法。
残酷的中考作文【四】
有人说选择是严肃认真的;有人说选择是有机遇的;也有人说选择是明智的。不瞒你说，我也曾经历过一次难忘的选择，当时，那紧张的气氛，时至今日我都记得。
近来，舅妈不是头晕就是呕吐，闹得人心惶惶，到医院一检查才知道舅艰怀了二胎。晚上，爷爷叫我们地去，说是让我们举手表决是把胎儿打掉还是把他 ( 她 留下来。晚上，我们坐在堂屋里等待会议的开始，就连平时忙得一天露不了面的大伯也来当“陪审员”，“被告”舅妈由奶奶伴着怯怯不安地坐了下来。
会议开始了，爷爷用吃饭的筷子敲了敲桌子边，屋子里嗡嗡说话的声音立刻停止了，爷爷一本正经地说：“近年来，咱们家的人口不断增长，下岗人员从 0 个变成了 5 个。经济支出越来越困难，请大家举手表决到底生还是不生?少数服从多数。”舅妈盯着我看，眼睛似乎在说：“婷婷，不要举手，千万不要举手，我不想放弃这个孩子!”
可再看看平时活泼可爱的小表妹，那双水汪汪的大眼睛好像在说：“姐姐，你要是不举手，爸爸妈妈生了二胎，他们就不像以前那样疼我了。”顿时，我心软了，便悄悄举起了手。爸爸拉起我走进了小房间，生气地说：“小孩子懂什么?”我向爸爸说明了举手的原因。爸爸的目光柔和了，感慨地说：“爸爸支持你!”最后，舅妈含着泪水去把胎儿打了……
现在，表妹一家生活得很幸福，我看在眼里，喜在心里，因为我做了一次正确的选择。
残酷的中考作文【五】
秦老师用笔惜字如金，在交待环境的时候仅用了二十三个字（含标点）：“那是我们大学的宿舍。四楼。小小的一间。八个人。”可描写张扬这个人物的时候，却是重墨：“张扬，那个帅气得让我们眼红的男生，那个沉默寡言、特立独行的男生。他玩音乐。他打耳钉。他把头发染成酒红色。最让我们不齿的是，他拥有一个‘系花’级的女朋友。有时想想，对于我们另外七个人而言，张扬就好像来自另一个世界。他穿越时空，来到我们中间。后来又以某种带有暗喻的方式，穿越时空而去。”那是长中短篇小说才有的文字，这说明他对张扬这个人物的重视程度，如此青春年华富有朝气的大学生，因为某种社会的原因，埙落了。这是一把尖刀在心上刺，刺得血噗嗒噗嗒地滴，刺得心冷冷的颤痛。这又是一种号角，在滴血心颤的时候，作为读者，我们应该想到些什么？我们应该吸取些什么？这种围绕主题，该惜墨时惜墨该重彩时重彩的创作方法，给我们初学小小说创作者一个很好的启示：只要表现小小说主题需要，这样的写作方法我们同样可以采用，也就是说我们同样可以大胆地采用长中短篇小说中的`"其它的方法来表现小小说的主题。
残酷的中考作文【六】
秦老师是采用形散而神不散的散文体，在创作这篇小小说，在娓娓给读者讲述一个不该发生而发生的悲惨的故事。看似没有情节，可情节都蕴藏在看似一个一个散淡却逻辑性很强的段落里。张扬的命运，张扬女朋友的命运，张扬父母的命运，都在这个形散而神不散的一千七百八十三个字的小小说里，富有张力的淋漓尽致地表现了出来。因此我在想，如果我采用另外一种创作方法，能这么好的这么震撼人心的写好这篇小小说吗？答案是：否！也许这就是散文体小小说诞生的原因吧。秦老师这篇优美的小小说的问世，给我们初学小小说创作者，进一步证明了：只要表现主题需要，散文体在小小说创作过程中，是完全可以运用的。同时，也给我们初学小小说创作者一个启示：哪种方法表现主题最得当，就可以大胆的采用哪种方法。
总之，秦老师这篇小小说，其思想性艺术性都是十分精彩的，都是值得我们去认真学习思考借鉴的。
