怎样为三年级作文打下基础(三年级作文起步怎么训练)

怎样为三年级作文打下基础(三年级作文起步怎么训练)

首页大全更新时间:2024-01-13 14:25:46
怎样为三年级作文打下基础(三年级作文起步怎么训练)

怎样为三年级作文打下基础【一】

认识自己,心理学上叫自我知觉,是个人了解自己的过程。在这个过程中,人更容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差。 即所谓的“从众”。

要避免巴纳姆效应,客观真实地认识自己,有以下几种途径:

第一,勇敢地面对自己。

学会正确看待自己的优缺点,不掩耳盗铃,也不自欺欺人,切莫以己之短比人之长,或以己之长比人之短。认识了解自己,从容面对自己的一切。不要觉得自己有“缺陷”就要把“缺陷”用某种方式掩盖起来,这样的人后果只是自己骗了自己。

第二,培养一种收集信息的能力和敏锐的判断力。

判断力是一种在收集信息的基础上进行决策的能力,信息对于判断的支持作用不容忽视,没有收集相当数量的信息,很难做出明智的决断。没有人天生就拥有明智和审慎的判断力,所以需要我们主动去培养自己这种能力。

第三,以人为镜,通过与自己身边的人在各方面的比较来认识自己。

在比较的时候,对象的选择至关重要。要根据自己的实际情况,选择条件相当的人来进行比较,找出自己在群体中的合适位置,这样认识自己,才会相对客观。

怎样为三年级作文打下基础【二】

亲和效应的主要含义是:人们在交际应酬中,往往会因为彼此之间存在着某种共同之处或者相似之处,从而感到相互之间更加容易接近。这种接近会使双方萌生亲密感,进而促使双方进一步相互接近、相互体谅。一般体现在两个方面:

人们在人际交往中往往存在一种倾向,即对于自己较为亲近的对象,比如,有共同的血缘、姻缘、地缘、学缘或者业缘关系,有相似的志向、兴趣、爱好、利益,或者是彼此共处于同一团体或同一组织的人,会更加乐于接近。我们通常把这些较为亲近的对象称为“自己人”。

一个人如果想要让身边的同事、朋友把自己当成“自己人”,除了本无法改变的血缘外,就要懂得与他人的相处之道。主动让别人对自己产生好感,认同并喜欢自己,就需要拿出“亲和力”。只有这样的人才会把周围的人吸引到自己身边来,才会让别人认同自己,把我们当成“自己人”。

怎样为三年级作文打下基础【三】

战争是严峻的,战争是可怕的。自古以来,已有成千上万的人牺牲在炮弹横飞的战争中。

回想起战争,那是让许多人痛恨而又牵肠挂肚的事。多少人因为战争而失去家园,失去了亲人。但是要取得美好的自由的生活就必须与敌人作顽强的战斗。

保尔柯察金,1902年出生于一个贫穷家庭,由于调皮戏弄了神父而被赶出了学校。在他母亲的乞求下,做了食堂的一个徒工。从此,他就开始一波三折的生活。这期间,正是俄国社会大革命与大动荡的时候,到处都是战斗。保尔和他的伙伴们受到革命的进步思想教育,参加了红军队伍,成了一名光荣而英勇的苏维埃战士,投入了轰轰烈烈的大革命中。在战斗中,他无私奉献着自己的生命,全身心投入到了这场伟大的解放运动中。几次战斗中,他差点送了性命,可是他顽强的生命力促使他不能牺牲,一颗钢铁般的心正血气刚方地跳动着。他爱他的亲人,爱他的战友,他为营救一名革命战士——朱赫而身陷囹囵,在监狱中待了10多天,靠着一碗水维持生命,可在一个偶然的机会中,他竟然逃脱了魔掌。后来,返回部队时,他又不屈不饶地英勇***敌,但不幸的是,灾难降临到他的身上:当他听到他最敬佩的一个具有大无畏精神的师长列图诺夫牺牲后,一种疯狂的愤怒骤然充斥保尔的心,他猛地向敌人冲去,厮***着。他要为列图诺夫报仇。就在这时,保尔被一块弹片击上了头,他控制不住地倒了下去,一切事物从他眼前消失了,他失去了知觉。可人们万没想到,13天后,他竟然奇迹般地苏醒了,但他的右眼睛瞎了,不过他没有畏惧,说:左眼睛瞎了算了,右眼睛瞎了怎么打架呢?他仍然一心想着前线,保持着高昂的斗志。出院后,他忘我的工作,不顾病情的再度恶化和侵烛,他以惊人的毅力独自一人忍受着残酷的斗争和艰苦的生活,终于劳累成疾,又重新躺在了病床上,健康受到了极大的`摧残:双目失明,身体瘫痪,死神又一次向他逼进。可他不甘沉沦,他,他让亲友把他口述的内容笔录下来,留下了这部不朽的杰作。

保尔一生的经历给我们带来了无穷的精神力量,鼓励我们在逆境中不畏险阻,百折不回。在学习中的我们,正需要这种身处逆境却能不断成长的精神,它能激起我们对知识的渴望,像保尔那样刚强,直到最后时刻也不放弃,不断努力向上,掌握科学知识,为迎接21世纪做好充分的准备,他也同样暗示我们:一个没有精神的人是没有希望的人。

怎样为三年级作文打下基础【四】

首先,它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的;读了就忘,知识是丰富不起来的。必须记住,读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说:好记忆不如烂笔头。就说明记笔记能帮助记忆。

其次,记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说:不动笔墨不读书。就是说,阅读时必须记笔记,才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。

第三,记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力,综合归纳的能力以及文字表达能力,是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。

从以上三点看,都应重视写读书笔记。

怎样为三年级作文打下基础【五】

《西游记》是我国四大名着之一,每到放假,电视中总会播放精彩片段,令人百看不厌。

《西游记》全书分为三大部分,前七回是全书的引子部分,一边安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事,交待去西天取经缘由。

十三至一百回写孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经,沿途遇到了许多妖怪,有的不安好心,有的表面上想帮助这四人,其实都想害死他们,吃到唐僧的长生不老肉,还有的假扮成孙悟空去欺负他们四个,幸好有沿途有很多好心人帮助他们,有大海龟、女儿国的国王、划船人等等,有这些好心人的帮助,他们一路降妖除魔、帮助各国的困难,历经九九八十一难,终于到达了西天,可是如来为了试一试他们的诚信,竟然给了唐僧假经,经过了一番波折波折后,他们师徒四人终于取得了真经,修成正果的故事。

《西游记》,多用夸张、比喻手法,铺陈、排比句式,音调韵律铿锵,朗朗上口,适合高声说出或者唱出,仿佛戏台就在你面前。这种写作方法会为一篇增色不少,以后我一定会运用这种写作方法的!

怎样为三年级作文打下基础【六】

第一,摒弃心中的非理性观念。

许多带有焦虑、紧张的人经常对自己或对别人说:“我必须不惜一切代价保证成功。”“如果我失败了,我就会没有价值,别人就会看不起我,我会很没面子。”“如果发挥的不好,我的前程算是毁了。”这些话纵然能增强我们奋进的决心,但也容易引起焦虑,不利于正常水平的发挥。要想避免詹森效应,在平时就应当注意矫正这些不正确的想法,养成以平常之心对待生活中的“竞赛”的良好习惯,减少紧张情绪,更好地发挥出自己的水平。

第二,要平心静气地走出狭隘的患得患失的阴影。

不要总是去贪求成功,而是只求正常地发挥自己的水平。人生的“赛场”是高层次水平的较量,同时也往往是心理素质的较量,“狭路相逢勇者胜”,只要树立自信心,一份耕耘必定有一份收获。最终定会交付人生满意的“答卷”。

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