昨晚我家人所做的事情英语作文【一】
在我们身边每天许多平凡的事情发生，我在这些看似平凡的事情和人物中领悟了许多许多。
在去年4月初的一个星期天，我们一家应爸爸的好友之邀，来到了海淀区的凤凰岭自然风景区。
凤凰岭景区共分北、中、南三条线路，我们走的是北线。北线多险峻，当我们来到“天梯”底下，看到陡直的“天梯”时自己有点发怵，但当看到了那么多人都勇敢的攀了上去，自己的勇气一下子激发了出来。这就好比我学习中遇到的每一道难题，只要努力就没有战胜不了的困难，我也顺利的通过了“天梯”。翻过“天梯”，哇!这里的景色顿时把我吸引住了。我们一家曾多次路过这个地方，在远处只能看到它秃秃的山峰，使人觉得没什么好看的。今天身临其境，景致与想象的大不相同，完全出乎意料!简直就是一幅山水画，这里的自然景观，更是野趣天成——青山绿水、蓝天白云、层峦叠嶂的山峰，密林幽静、小桥流水、满山遍野的奇花异草，简直就是人间仙境。
忽然，前面有人丢了一张废纸，这时就见我爸爸他的个同学几乎同时从背包里拿出了竹夹子，两个夹子迅捷的奔向废纸，我真的不敢相信，这简直不是在抢一张废纸，就好像在抢藏宝图一样，看到他们那认真的样子和那熟练的动作，我相信这肯定不是第一次!在我的印象中，他们平时也和我们一样，没什么特殊的，我一问才知道，他们从事环保事业已经好多年了。在他们的感召下，我毅然的加入了环保队伍的行列。一张张废纸、一个个废瓶子，都成了我们的战利品。
我们的袋子逐渐鼓了起来。中午野餐时，我看到有的人把废弃物随便的满地乱扔，我上去制止他们时，他们不懈一顾的看着我，嘴里说着脏话，还讥讽地说：小孩子，还挺爱管闲事。我气愤极了，真想跟他们理论理论才痛快!，这时就见我父亲和他的同学，一声不响的，默默地已经把地上的垃圾捡起来，装进了垃圾袋。不见争辩，不闻声响，默默地，默默地……
这时，就见刚才丢垃圾的人们，悄悄地也加入到捡垃圾的行列，一些过路的人，看到此情此景，也自动的加入了我们的队伍。我们这些环保大军，随着山势的起伏，一弯腰，一直腰，就像一朵朵奇异美丽的花，此起彼伏的竞相开放。路边的垃圾在减少，环保的队伍在壮大!
从那时起，只要有机会，我们就会做一些环保及对社会有益的公益活动。现在，我已经是环保行列里的老兵了。我想：大自然是美丽的，人们在享用自然的时候，也要做出与这美丽相协调的行为。保护环境靠你、靠我、靠大家。让我们携起手来，使我们的天更蓝!山更青!水更绿!
昨晚我家人所做的事情英语作文【二】
我还记得那一天。
那一天下午，我和妈妈去逛街，很开心。走着走着，我发现了一群人围着，聚在那里的人越来越多，我忍不住好奇对妈妈说：“妈妈，我想去看看。”“不要去!”我没有听妈妈的话，带着好奇心挤进了人群……
挤进去一看，我愣住了。一个老人躺在地上，一个破饭碗里没有一分钱，他的破饭碗被别人当球踢，没有人帮助他……那个老人腿似乎有些残疾，但他爬着向前进，拿到他的破饭碗，那个被人们称为破饭碗的东西，在老人眼里却是一个宝贝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。
时间一分一秒的过去了，我弯下腰捡起那个碗，递给那个老爷爷，老爷爷看着我好像很感激的样子，想要对我说点什么。大家在笑，我在想他们在笑我还是老爷爷。这时妈妈挤了进来，我对妈妈说：“妈妈，给他一元钱好吗?”妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。我心里一时酸楚，想走，却感到脚下黏了胶水，根本走不动。
这时所有人愣住了，没有笑声。许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷。过了一会，人散了。老爷爷对我说：“谢谢!”我一时不知到怎么回答，只说了句：“这是我应该做的。”
昨晚我家人所做的事情英语作文【三】
这个暑假，学校的作业我写得很快，妈妈让我多练写毛笔字，我也练了很多当做作业，老师每在堂课上都会表扬我，甚至有时会说我是这个班写字写得最好的。当时我的心里是比喝了蜜还要甜！
就在昨天晚上的写字课上，人家都是些练习簿，老师把我叫到一边对我说：“柯昱希，你这段时间字写的很好，所以今天我给你写作品。每样两张，一张挂在教室里，一张带回家去”我当时听了，心里还是有一些压力的，但也参杂着一些兴奋。
老师给我拿来了作品纸，我拿出笔，深呼吸了一下，就对着字样一心一意地下笔写了起来。我写一个字看一个字，丝毫不马虎。不一会儿一列列整齐又工整的字浮现在纸上了。老师赞不绝口，还把我这幅作品挂在了墙上。我微笑着端详我的那副字。还没来得及欣赏完，老师又拿来一张纸，说：“刚刚那张写的很好，这张你带回家，认真写，速度稍微加快一点，待会儿还要写毛笔。”我立马提笔写了起来，但是也不忘仔细。我异常快得又写完一张，老师说：“很好！放好带回家，装裱起来，挂在书房里很好看的。你先整理好东西要写毛笔了。”整理好了，我准备好了所有东西，对着字帖，一笔一画地写了起来，有什么不足的地方，赶紧修改。我专心致志地完成了一张，也是有几个字没有写好，也不可能是十全十美的。老师有把我的这幅作品挂在墙上，慢慢指点。
这时，还有半个小时就要放学了，老师要求还有一张要写，我有点心急了，老师鼓励我：“慢慢来，写不完没关系，等会儿留在这写，认真写，我在这儿等你写完再走。”我听了老师的话，专心地写好每一个字。
放学了，大家都走了，只剩我一个了，我想到妈妈还在楼下等，一定要写得又快又好。老师坐在我旁边，一点一点指导我，帮助我。不一会儿，我的额头上沁出了密密的'汗珠，老师一边又一遍的告诉我“不要着急，慢慢来”。
妈妈终于上来了，我还有落款没写，看见妈妈走上来，我心里轻松了许多，妈妈问老师我的表现情况，老师在妈妈面前表扬了我一通，说：“她沉得住气，下课了也保持好状态写作品，别人在这个时候肯定已经坐不住了。而且上课很认真，每次作业都完成的很好。”这时我刚写好，听见心里的大石头也就落地了，听了老师的话，我心里美滋滋的。
这一个晚上我特别难忘，虽然不是我第一次写作品了，但是这节课意义是很特别的！
昨晚我家人所做的事情英语作文【四】
在生活中，我们多帮助别人，帮助是小朋友的宝贵财富,也是盛开在心中美丽的花朵，帮助是我应该做到的。
那一天,我和我最好的伙伴喻婧去山上玩，我们称之为 “冒险之旅”喻婧实然兴奋的大叫“快来我发现了宝藏”我飞快跑过去,哇,真是的呢,有许多小白花,还有许多毛茸茸的小球,它们与风姑娘在跳舞咧，喻婧去摘小球。
“啊”喻婧突然大叫一声我,急忙问“怎么啦”?喻婧的眼睛里,有许多泪珠打转，她说：我被刺扎着了。我急得像热锅上的蚂蚁，喻婧就在旁边骂“小球”，你这个坏蛋，你这个灰太狼，我不会放过你的。我看着她，我好象很痛苦，我机灵一动，学喜羊羊想办法，我想到了，妈妈说这刺没毒，我只要拔掉就可以，我拿起喻婧的手，小心的用两个指尖夹住了它，轻轻一扯，出来了，喻婧哭了，不知道那是开心的泪珠还是难过的泪珠，一会儿，她笑了，高兴的说，不痛了，谢谢。我也高兴的说，不用谢，这是我应该做的。在回去的路上，似乎小鸟都在为我歌唱。
帮助别人，是种快乐，别人快乐，我也快乐，当别人感谢我时，我说了一声，这是我应该做的，就是最大的快乐。
