我学校是北海小学。那儿春天生机勃勃,夏天热闹非凡,秋天风飘香气。风景优美,还有一个——四季花坛。
走到校门前,映入眼帘的是六个苍劲有力的大字:“德为先,勤为本”。右边还有一排翠绿的松树,像一位位士兵保卫着学校。进了校园往右拐就能看见一个花坛。春天,百花齐放,还有几颗香樟树,暗暗放出香气,在香樟树旁边有几颗冬青树,因为人工修剪成一个个蘑菇形,好看极了!夏天,细雨笼罩着花坛,害羞的柳树姑娘在细雨中浓妆淡抹,雨停了,柳树姑娘现身了,多么像一位美丽的仙子。秋天树叶纷纷飘下来,想一只只美丽的蝴蝶。一枝枝桂花开了,它的花瓣米粒般大小,颜色有金黄的,淡黄的,米黄的十分艳丽,远远望去就像一棵树上长满金子。许多小朋友被它那阵阵香气迷住了,每节下课,就来看它几眼。冬天,百花凋零,枯枝败叶,但那儿一颗颗松树挺立着,下雪了,松柏叶子上都是雪真是——青山原不老,为雪白头。
你看!这就是我们的花坛,美丽的花坛,迷人的花坛。
在我的家乡宁波,有一条美丽的街道,它的名字叫和义大道。每当夜幕降临的时候,会有精彩的音乐喷泉表演。星期六,爸爸妈妈带我去看音乐喷泉。表演开始了,随着音乐的响起,喷泉欢快地跳了舞来。一会儿像火箭一样冲上了天空,一会儿像降落伞一样飘了下来。水珠在灯光的照亮下出现了五彩缤纷的颜色,好漂亮啊!我的家乡好美丽啊!名师点评:“一会儿像火箭一样冲上了天空,一会儿像降落伞一样飘了下来”,这句话写得不错,将喷泉随着音乐“舞蹈”的样子巧妙地展现出来了,比喻的修辞手法用得不错,让读者感受到了喷泉的美丽。但小作者对喷泉介绍得不够详细,建议小作者从多个角度来写,将喷泉的美丽和观赏喷泉的乐趣充分展现出来。小作者也可以描写一下观看的人群,以及他们的赞美声,这样更能衬托喷泉的美丽。“喷泉欢快地跳了舞来”建议改为“喷泉欢快地跳起了舞来”。
有人喜欢校园的操场,有人喜欢校园的主席台,而我却喜欢校园的花坛。
站在操场上远远向花坛望去,那围着花坛的红色瓷砖,在阳光的照耀下闪闪发光。站在花坛边上,我不禁会发出这样的赞叹:“啊!真美啊!”花坛里五彩缤纷,红的、紫的、白的、黄的花竞相开放,色彩无比鲜艳。瞧,那里有一朵月季花,它全身呈现诱人的粉红色,大片大片的花瓣展开后,里面露出了嫩黄色的小花蕊。我记得在春天时,它经不住那料峭的春寒,还是一枚花骨朵,嫩绿嫩绿的,像一颗小果子。夏天,花儿开放了,那粉红色的花瓣显得更加可爱。我仔细观察过,花儿共有十几片花瓣,嫩黄色的小花蕊小巧玲珑,精致极了!它常招来蜜蜂和蝴蝶在花坛里翩翩起舞,看着这些无忧无虑的小精灵,我仿佛也变成了一只蝴蝶呢!秋天,花朵渐渐枯萎了,失去了夏天那青春的魅力。到了冬天,花朵又变成了一个小小的圆蛋儿,仿佛在为下一年的怒放储备能量,待来年会开出最美的花朵!
我喜欢校园的花坛!
大家知道我们的学校里最美丽的一角是哪里吗?你们应该认为是花坛吧!没错,我也跟你想的一样,下面就让我来介绍一下最美丽的一角——花坛。
春天刚开始的时候,花坛里的花含苞待放,像一个个害羞的小姑娘,用手遮住脸。过了四五个星期,这些花都不再害羞了,都表现出了自己独特的美。蝴蝶和蜜蜂也被吸引过来了,它们有的在采花粉,有的在天空打闹;还有的在花瓣上休息,好像这个花坛都属于它们似的。
夏天,花坛边的书都苍翠欲滴,在阳光下,树叶间的缝隙露出斑斑点点的细影,十分美丽。
秋天,花坛旁的结出了硕大的果实,有红的石榴,黄的琵琶,绿的梨……各种各样,目不暇接。有些同学甚至爬上树去摘苹果,真是一个“迷你果园”!
冬天,白茫茫的雪把整个花坛都盖住了,放眼望去眼前一片空白,白得可以用一句诗来形容“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”同学们在雪地上对雪球,打雪仗。那场面真是好不热闹啊!
这就是我们学校美丽的花坛!
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.