风作文范文300字（描写风的作文300字六年级）

风作文范文300字【一】

一年一年过去了，风娃娃慢慢地长大了。风妈妈抚摸着它的头，亲切地说：孩子，你长大了，可以去闯世界了。

春姑娘来了，小河里的小鱼欢快地游着，柳树姐姐在梳理头发。风娃娃来到公园，看到男孩们在草坪上足球，女孩们在放风筝。风娃娃吸了一口气向风筝吹去，风筝飞得越来越高，越来越远。风娃娃，谢谢你。风娃娃受到了人们的称赞，特别高兴。

夏哥哥来了，春姑娘悄悄地走了。太阳公公火辣辣的，像一个大火球，知了在树上叫着好热啊，好热啊！风娃娃又来到公园，看见人们在树荫下乘凉，左手拿着扇子不停地扇，右手还一直不停地擦汗。风娃娃使出全身力气，向人们吹去，人们觉得特别舒服，就对风娃娃说：你真棒，风娃娃！

一眨眼夏天过去了，冬爷爷来了。梅花绽开了笑脸，天上雪花飘飘，好像给大地穿上了一件白色的衣裳。风娃娃再次来到公园，看见人们在做运动，便向他们吹来。人们觉得特别冷，抱紧身体说：可恶的风娃娃，那么冷的天气还吹风！风娃娃听了，特别难过。

风娃娃十分不解：为什么春夏季节人们喜欢我，而冬天的时候讨厌我呢？原来，春天微风很温暖；夏天炎热，风吹过很凉爽；冬天寒冷，风一吹，就更冷了。

风作文范文300字【二】

风娃娃来到公园，看见一些孩子在放风筝，它们拉呀拉，可风筝就是飞不起来，这可把这群孩子急坏了，它们抱怨说：“今天的风可真小，风筝都飞不起来。”风娃娃赶忙跑过去，轻轻地吹了一口气，风筝随风飞了起来，孩子们乐坏了，风娃娃高兴极了。

风作文范文300字【三】

站在高处，只想静静聆听风的声音，收获一种感动。

风里夹杂着西行人沉重的脚步声，混合着茫茫大漠的鸣沙声，穿越千年，延续千年——

风中的张骞

面对眼前浩浩汤汤的送行队伍，他欲语泪先流.一杯温酒入肠，竟酿成满腹悲凉.轻挥衣袖，便带着百余名随从由长安西行.他知道，他肩上有着联络大月氏共同夹击匈奴的重任.玉门关外，他驻足回首.关内，依旧是暖风曛人;关外，却是刺骨寒风.他侧耳倾听，那留恋的，风的声音;那留恋的，亲友的气息.莽莽黄沙中多了一队西行人马.也许是天欲弄人，在路上，他们被匈奴捉住了.从此，帐篷外，寒风中，多了一位不时向东望的牧民.十年生死两茫茫，当人们渐渐淡忘他后，他却奇迹般地逃了出来，在一个风声呼啸的夜晚。

有一种声音，穿越千年，延续千年，携来一位弱女子的琴声——

风中的王昭君

面对夕阳下的古道，还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城.素手轻拂，篙草在风中不停地摇摆;狐裘轻捻，却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子;琵琶轻弹，唱尽心中悲凉.面对旧景，她不禁落泪风中，侍女上前一问，却道是风沙入眼.“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏“会是她的结局吗?喇叭唢呐欢唱，带着她向西行.微风吹过，牧草轻扬，却映出一位女子的身影.夕阳下，她的琴声随风飘散，溶于风中，谁?听出她的幸福。

有一种声音，将延续千年.传唱着一个西部工作者的故事——

漫漫黄沙中，隐约出现一大一小两个身影.风中，彼此互喊着什么.“你是谁，从哪来?“一个稚嫩的童声喊道，“我是老师，我是来帮助你们的.”风掩盖住他们的对话，甚至刻意，用沙子抚平他们的脚印.那一年，那一天，他将自己扎根于这片黄土地.听说在这里生活的人可以听见沙的歌唱，他也想听听.一晃几十年，当初的幼童已长大成人，当初的小山村已初见繁荣.当初的青年呢?当初的青年已满头银发，双目失明.土丘上，他捧起黄沙，任它们在指间如流水般倾泻.他听到了，如同沙漏，逝去他青春年华的声音.是沙在唱?是风在唱?谁也不知道。

一阵风吹过，有点凉意，有点感动。