小学作文北岸村【一】
二月的一天，我们很早就放学了。由于没有作业，觉得无事可干，就约了一群小伙伴到公园里放风筝。一路上，小草像被春姑娘唤醒一样，换上了鲜绿的衣裳，偷偷从土里钻出来，一会儿点点头，一会儿弯弯腰。那鹅黄色的小黄莺，站在枝头上引吭高歌。堤旁，杨柳像一位亭亭玉立的少女，站在湖边，梳着长头发，看着清澈透亮的湖水里这婀娜多姿的自己。
到了公园的草地上，李沐子率先跑了起来，她边跑边放线，不一会儿，风筝就飞上了天。我们拍手叫道：“李沐子，你真厉害!”再看看旁边的王思颖，怎么也放不起来，那手忙脚乱的样子逗得大家哈哈大笑。渐渐地，已经有七八个小伙伴的'风筝飞上了天空。我也不甘示弱，把风筝往天上一抛，便跑了起来。不一会儿，我的风筝就飞了起来，飞得最高，飞得最远。我高兴极了，激动地大声喊道：“耶，我的风筝飞得最高!”
天渐渐暗了下来，我们依依不舍地告了别。拿着风筝，在大人们的拉扯下回了家。
小学作文北岸村【二】
听，枝头的`嫩叶中，不时传来几声啼叫，仔细一看，原来是小鸟在唱歌哩！那清脆的歌声为春天增添了生机，一切变得更加欣欣向荣了。在树下，各色鲜艳的花，争先恐后地开放了。迎春花在迎春藤的衬托下，给人一种“万绿丛中一点黄的感受”，像点缀在绿海的星星。离我家不远有一棵桃树，远远看去，一团粉红，几枝桃花俏俏地伸出墙外，告诉路人春天的消息。小草儿偷偷地控出脑袋，野花开得遍地都是。
空气中弥漫着春天的芬芳。引得蜜蜂“嗡嗡”直响，蝴蝶也不甘气落后，在花从中展现优美的舞姿。各式的风筝飞翔在碧蓝的空中，真快活！操场上酒下了孩子们的欢笑。天更蓝了，云更白了，风柔柔地吹拂着我的脸，十分惬意。雨蒙蒙地滋润着大地，洗去灰尘，一切都变得鲜亮，春天的气息更浓了……
小学作文北岸村【三】
今天，我们去顾村公园参观了“四立”教育，让我感触深刻。
下午，我们驱车来到了顾村公园的民间艺术展览馆，该展馆分为7个展厅。我们排着队伍依次来到了展馆。
首先，我们来到了海上宝山馆，在大屏幕上看到了龙舟赛的`现场。
接着，我们又来到了中国 馆。一进门，一个个活灵活现关于民间嫁娶的小人偶就映入眼帘，让我们了解到以前的民间嫁娶习俗。继续往前走，是让人馋涎欲滴的“满汉全席”，让我知道“民以食为天”。同学 们纷纷围了过去，看着那一桌子美食，肚子里的“馋虫”引了上来，眼睛直勾勾地盯着，口水仿佛要流下来似的，恨不得扑过去把那一桌子的美食占为己有。
之后，我们又来到了亚太厅，这里陈列着我国的民族乐器，例如琵琶，三弦等。走在地上，仿佛走在一片波光粼粼的湖面上，脚下的莲花开放着，还有小鱼儿穿梭其间。让我印象最深的是拉美厅的“桑巴舞蹈”，几个同学站在上面胡乱地踩踏着，老师见了，连忙说：“别乱踩，大家一个个上去。”一个同学说：“谁上去跳‘江南style’一定能拿个好分数。”可是同学们一个个上去了，都只拿到十几分，老师也上去跳了，跟着“桑巴公主”的舞步，转转手，扭扭腰，像一个桑巴公主，没想到老师的成绩比我们的还要好，得了24分。她还鼓舞周围的同学们：“你们也上去试试看，说不定能拿到更好的分数。”男同学们自告奋勇地上去，上面站了几个人，脚下不停地踩，没想到却得到了48分的好成绩。
随着时间 一分一秒地过去，我们的参观活动也接近尾声了，我们把卡交上去，依依不舍地离开了顾村公园。我真希望下次能再来到顾村公园，来这儿细细地品味这些民间文化。
小学作文北岸村【四】
农历二月，春风吹来，唤醒了村里的小草，春风帮小草换上鲜绿的衣裳;黄莺穿上她那红黄相间的衣裳，站在细长的树干上歌唱，那清脆悦耳的歌声，仿佛在赞美春天，对春天表示喜爱之情;那婀娜多姿的柳树，一会儿弯着腰，在湖面照着自己的枝条，一会儿和风追逐嬉戏，像小姑娘的辫子，飘扬在空中;那满树的桃花也不甘示弱你，纷纷穿上粉红的衣裳，远看像一片粉红的晚霞，近看像一个可爱的笑脸，美丽极了。
我放学早，趁有东风的时候，约了几个小伙伴一起去空地上放风筝。到了空地，只见周舒妍第一个放起风筝，风筝好像很听话似的，一下就飞上了天空。我的兴趣也被激发了，也想试一试，于是我一边跑一边放着线，可风筝怎么也飞不起来，后来我才发现，原来是风筝的竹片把外面布给穿破了，我心里想：什么破风筝呀!于是我又重新买了一个风筝，这才飞上了天空。
等我仰望天空时，才发现天上的风筝渐渐多了，有蝴蝶风筝、蜈蚣风筝、竖琴风筝……
小学作文北岸村【五】
各位同学，晚上好，
在这么一个愉快的晚上，诸位亲朋好友欢聚一堂，在一起知无不言言无不尽，互相交流分享互通有无，实在是一件乐事，不得不说，你们搞的这个读书会，excited！
我的小友成功在你们暨大读书，他这次邀请我来跟大家传递一些读书心得，我说不行，干不了！我也没读过几本书，实在也不是谦虚。但是成功跟我讲，大家已经研究决定了。于是我就念了两首诗，叫“埋头苦读书，闷声发大财”，写了逐字稿，就过来了。
现在的年轻人，都很厉害，眼界越来越广，知识储备也越来越丰富，哪里像我们那个年代的人，都too young too simple，我一把年纪在你们这儿，也实在没什么资格指手画脚的作为一个长者跟大家聊一些自己的人生，在这里呢，我就简单跟大家分享一些读书的方法论和读书选择事宜。
一，读书的乐趣和意义
这个人呢，是17世纪末18世纪初时候的一个法国人，叫Pierre Daniel Huet，他被誉为是那个时代最博学的人，据说他为了不浪费时间，给自己配了个识字的仆人，随时带着书跟着他，一旦他闲下来的时候——比如吃饭、如厕，或者在谁谁的客厅里等人的时候，就读书给他听。
为什么要先举这个例子，因为我想说的是，读书，知识，在以前，是非常非常非常昂贵的奢侈品，没错，跟现在的什么保时捷法拉利，游艇私人直升机一样，就在20世纪30年代之前，人类社会一直几千年来，如果你想读书，想，那么一家老小咬咬牙，还能勉强供得起，但是如果你说你业余的消遣爱好就是瞎看书，对于平民百姓来说，那几乎是不可能的事了。
如果你想像Pierre那么博学，就得本身是士族大地主阶级，还得有钱，请的起人读书给你听，买得起昂贵的书籍，但是现在呢，一个800块的kindle就搞定了。
幻灯片切入：这是最糟的时代，这是最好的时代
这句话是《双城记》中的开场白，放在当今时代，在读书，教育，求知领域，非常贴切，为什么这么说呢。
一方面，应试教育的戕害+高等教育的放羊式管理导致越来越多人不思进取，越来越迷惘，大部分人到大学终了，仍然不知道自己想做什么，能做什么——这是最糟的时代；
另一方面，互联网的兴起，导致任何人都可以可以几乎零成本的代价获取任何他想学习的知识，信息或者技能，知识在现在极为廉价，不论你是王孙贵族还是平民百姓，都有可能成为某一学科的专家，而以阅读作为消遣这种曾经极为奢侈的习惯，也成为寻常百姓的普通选择，所以这又是最好的时代。
在这个最糟糕也是最美好的时代，读书的重要性也就越发凸显了，因为在这个最美好的时代里，可能是成本最低的`自救方式了。
但在具体讨论读书之前，我们得首先看看，为什么要读书，以及应该选择哪些书。
很不幸的事实是，不论是现在还是过去将来，读书，尤其是读课外书，在全日制基础教育系统里面一直是被禁止的，不可以阅读课外书，要全身心投入高考，即便偶尔有开明的老师家长强调下阅读的重要性，给的理由仍然是
可以提高语文成绩。
因为长期以来，中国的家长和老师，一直孜孜不倦的把课内和课外的学习阅读都严格对立起来势不两立，你可以不爱学习，但是你必须认真把课内辅导书和习题做好，你当然也可以爱学习，但是你必须只能学习课本上规定的范围内容，如果你要去根据自己兴趣自学点什么东西或者技能，那就会被老师家长认为是大逆不道，他们就要狠狠的把你批判一番。
长久以来我们所谓的思考就是用高考规定的揣摩出题人心意来固定你的思考模式，所谓的学习就是用高考大纲规定好的内容充满你的日常学习安排，超出了一丝一毫都不可能。
这么一来我们培养出来的学生，就显得too young too simple, 甚至非常的naive，自学能力极差，兴趣被扼***，不知道如何去设立个目标并且自己独立去完成它。更糟糕的是，这让大家对阅读的认知和阅读习惯也极差，主要表现在，一提到阅读，我们首先想到的是名著。。。
是这类书。幻灯片播放简爱，傲慢偏见，莎士比亚，大仲马等图书封面。
这些文学名著或者书虚构类作品吧，不是说不好，但是在当时他们那个年代呢，大仲马的书就是街头读物，人人都爱看，流行程度跟金庸差不多，莎士比亚呢，也有点类似这个咱老百姓自己的剧作家，他的戏剧上到王孙贵族下到平民百姓，大家都爱看的不得了，场场爆满，这些书对当时的人来说，很多时候就是用来消遣的。
没错，不管你是否承认，虚构类作品，虽然有着充实人生，丰富情感的作用，但是在大部分时候，它就是消遣用的，对于上班族来说，阅读一本虚构类作品，已经是时间上难得的奢侈了。
而大部分人一提到读书的好处，都是奔着提高自己，开阔眼界，充实自我的目的去的，
