说话作文的写作方法【一】
你瞅瞅，你瞧瞧，那一个个笑得像方瓜（南瓜）一样，发生什么事了？
“今天来讲双宾和复合宾的区别，咱们先来看看两个例子：[CALL ME LILY]这是复合宾；[GIVE ME A BOOK]这是双宾”那个“极不标准”老师又在那“津津有味”。可偏偏又有那么一帮人笑得像癫子一样东倒西歪。“那个谁啊？你丫还真能笑！余斌，你起来！”“极不标准”老师又被气得眼珠乱暴！“你说一下，什么是双宾，什么是复合宾？”无语。“两个宾语是什么？”“双宾”笑得喘不过气来的余斌同学稍微平静了些。“那三个宾语还三宾哩！你瞧我这张嘴哟，哪是三宾啊？两个宾语是双宾，三个宾语留下一个所以是“余斌”了，是不是？”那块人笑得快撒手人寰了，与斌只好在那捂着那像猴子屁股一样的脸，想笑又不敢笑。这个时候吴宜斌同学笑地倒在地上，老师的眼珠快暴出来了。“吴宜斌，你起来！”吴宜斌同学抚好那东倒西歪的眼镜，拍拍屁股站了起来。“你两丫还真配合啊！？刚走了余斌，又来了个吴宜斌。”“老师，我知道！”没等“极不标准”老师发问，吴宜斌同学就开始说了。“两个宾语是双宾，三个宾语是“余斌”，一个宾语就是“吴宜斌”！”吴宜斌同学还忒标准地来了个敬礼：“报告完毕”！”这回，连“极不标准老师都笑的像癫子一样，手脚乱颤。
高二下学期，我们班来了个白白胖胖的小子。你别瞅他那副极其老实的样就被他迷惑了，他可极不老实！先来介绍一下他和我们的地理位置。那小子坐在晶晶同学的前面的左边的左边的左边的左边的前面；在我前面的左边的左边的左边的前面；坐在雅雅同学的前面的左边的左边的前面。（提示，智商低于250的请勿推算，以免推算完了患上老年痴呆，羊癫疯，白癫疯）那小子不知葫芦里卖的是什么药，不知疲倦的天天往我们三人这边瞅。最高频率是一节课45分钟回头15次。开始我们三人还没察觉，后来老发现前面有个“冬瓜头”转来转去。然后，那“冬瓜头”一看我们，晶晶同学就骂一句“变态”！！那丫还没察觉，还是不知疲倦地看看看，以至于晶晶同学的口水都叫干了。这不，晶晶同学为了“赞扬”那“冬瓜头”来了一首诗，还用RB风格给唱出来了： 怪男{本来想把大概内容写出来给大家欣赏的，可晶晶同学说如果我写出来就侵犯了他的版权所有.所以大家可以去晶晶同学的文章里去看，劳烦劳烦!!}
说话作文的写作方法【二】
我的快乐时刻就像一只在天空中自由飞翔的鸟儿，也像一朵灿烂的火花，但快乐的时候总是那么短暂，妈妈却在那一刻，帮我记录了下来。
那是一年前的事了。那时我去南京比赛，为了能让我们得到第一名，老师给我们排了很长时间的舞。我不想辜负老师的希望，就非常努力地跳着，希望能得到第一名。在跳的过程当中，我十分紧张，但是一切都很顺利，我不由自主地松了一口气。老师让我们坐在外面静静地等候着结果。
突然我们看见其他组的同学在欢呼着、跳跃着，我心里有一种不祥的预感，我问老师：“老师，她们怎么这么高兴呀，会不会是她们得了第一名呀?”老师没有回答我，顿时，我觉得我们辜负了老师的希望，没有拿到第一名。我想亡羊补牢，争取第二名又怕得不到第二名。我心里有些难过，又有些不甘心，对不起老师对我们的付出。
好在，老师去问了一下评委，原来我们和刚才那一组都是第一名，而且我们得到了特等奖的奖杯。那时我的心情犹如坐了过山车，一下子又回到了顶点，十分开心，笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条线，就在这时，妈妈为我们拍下了最开心的一刻。
说话作文的写作方法【三】
我和妹妹是一对“反义词”，怎么说呢，你听我细细道来。
我妹妹大约1米23、在一年级的小朋友中，算是高的了，我呢，大约1米39，在六年级的人群中，是个“名副其实”的‘矮个子’，妹妹的性格内向，爱哭鼻子，而我呢，性格外向，绝不会轻易哭，妹妹说话爱绕圈子，说的话也。（比如）妈妈学骑摩托车时，她说，妈妈，你会不会摔下来啊！弄的我们哭笑不得，我不喜欢这样，所以说话也直来直去，有点说话不经过大脑的意思，会很冲动，妹妹和我在饮食方面也各不相同，我喜欢吃青菜类的东西，肉类的不是很喜欢，而且我也不太喜欢吃猪肝，一闻味道，就想吐。可是妹妹却正好相反，特别喜欢吃猪肝，每次她吃时我都会知趣的躲开。别看妹妹斯文极了，她还爱喝酒，啤酒、红酒、白酒，都敢喝，爸爸喝酒时，她都敢抢走来喝，我也只会感到恶心，酒味好恶心啊！真不知道为什么书上为啥会有“美酒飘香”这个词。
我和妹妹真是一对特殊的“反义词”啊！呵呵。
说话作文的写作方法【四】
冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，大树都穿上了一件白棉袄。大地一片雪白，整个世界银装素裹，格外美丽。大雄和哆啦A梦约静香他们出去玩雪。
所有人都到齐了，大家都在想玩雪的好办法。小夫想：蜻蜓可以捉，雪花一定也可以捉。于是，他拿起网子到处捉雪花。没想到，雪花进了网子却融化了！他气得捶胸顿足：“雪花怎么都融化呢？”
胖虎按哆啦美的样子堆了一个雪人房子，哆啦美高兴极了，进去做了几杯美味的奶茶给伙伴们喝。大雄用雪花做了一个雪花环送给了静香，静香久久不肯取下来，说：“这个雪花花环可真美呀！谢谢你！”大雄害羞地说：“不客气！”哆啦A梦收集了许多雪花，好像要回去做实验，并用可以让雪花不融化的瓶子装进去了。哈哈，整整五瓶呢！
这一天，他们玩得非常开心，并且都约定：“我们下次再来玩！”
精彩点评：美妙的雪天，快乐的游戏，哆啦A梦他们这一天过得真难忘！小作者给图画施了个魔法，让图上的小人都会动会笑会说话，用文字写活了图画！⌒—⌒文字与画面其实是想通的，只要你学会去表达！雪景还可以再加上几笔哦！
说话作文的写作方法【五】
我读小学一年级的时候，陈园长婆婆送给我一个文具盒。
这个文具盒是一个长方形的。文具盒的外壳上，一个小女孩、三栋房子、六个小娃娃、还有几棵树，组成一幅色彩鲜艳的图画。
打开我的文具盒，里面有三层，第一层是一个蓝色的书架，上面有美丽的图案和拼音表；第二层是个小小的铅笔盒，专门用来放小铅笔的，图案和第一层是相同的，只是颜色不一样，第三层就是一个大房间了，可以一次放七、八支笔，还可以放橡皮、小刀等。
每天我走进教室的第一件事，就是拿出我心爱的文具盒，把它端正地放在桌面上，上课的时候就打开它，做作业的时候它就会把文具提供给我。
我喜欢这个文具盒，我要好好爱护它，一直用到小学毕业。
说话作文的写作方法【六】
大家好！我是口香糖，我的老家在超市的货架上，我有许多的兄弟姐妹。 有一天，我正在睡觉，忽然间被一只大手放进了推车里，被带回了家。小主人迫不及待地打开包装盒，把我取出来，放进一个黑洞，我被两排牙齿反复嚼着，最后被吐出来，扔进了垃圾袋。这里可真闷呀！我不禁自言自语道。我实在太累了，所以也没顾得上这里有多臭，一会儿就睡着了。
第二天早上，我揉了揉惺松的睡眼，这时我才发现，我躺在一条整齐、干净的马路上了！我太高兴了，终于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了。可是，我住哪里呢？难道就这样住在大街上吗？我又着急起来。
先去蚂蚁老弟家住一夜吧，他们一定会答应的。我心想。这时，刚好有一个叔叔经过这儿，我连忙粘在他的鞋子上。就这样，我来到了蚂蚁家，敲了敲门，大声喊道：蚂蚁老弟！蚂蚁老弟！
门开了，一只小蚂蚁问：你是谁呀？我说：我是口香糖，来借宿一夜。那只小蚂蚁连忙说：请进，请进！我不好意思地说：给你添麻烦了！
