在一个星期六,我看到几个小孩子在捉蜗牛玩,他们把蜗牛放到了一个很浅又很窄的小水坑里,水把蜗牛盖了起来,只露出了两对触角。蜗牛竟平安无事的过了这一条“小河”,这是怎么回事呢?
为了解开这道难题,我决定作一个小试验。我先把一只蜗牛放到了一个很深的装满水的小盒子里,蜗牛在水里慢慢的爬着,不一会儿就停下不走了,我赶紧把蜗牛从水里“救”了出来,又紧接着把蜗牛放进了一个深度约是十五毫米的小水坑里,水刚好把蜗牛的身子全部盖了起来,只见蜗牛把两对触角向上探了探,伸出了水面,还是想我那天看到的一样,蜗牛平安无事的过了“河”。
我在心里想:难道蜗牛的两对触角就是蜗牛的鼻子和眼睛么?我回家查了查书,书上说蜗牛头上较短的那一对触角就是蜗牛的鼻子,较长的那一对就是蜗牛的眼睛,哦,原来是这样啊,我本来还以为蜗牛没有鼻子和眼睛呢?
真没想到一只小小的蜗牛身上竟有那么大的.奥秘!
在这一世纪,人们梦想连天,头脑都被冲坏了。现在,奇厅怪成为了你的梦想大师,推荐一种超级梦想橡皮,只要擦“梦想”二字,再说出你的梦想,就能实现。这橡皮还可以擦铅笔、水笔、圆珠笔笔迹,不仅如引,还可以擦去蜡笔、记号笔、钢笔、毛笔等等笔写出的字。既实用又实惠,快来抢购吧,只需500美元哦!
其实,奇奇怪大博士研究这橡皮,并不是卖钱用的,那到底是干嘛用的呢?难道奇奇怪大博士别有用心?
让我为大家解开迷底吧。
眼前这台机器,就是用橡皮连接的地方,奇奇怪大博士在橡皮里装进了XXO无线电功能与ANDOR分析系统还有X光透射系统,可把人类用梦想关连分析好的数据通过无线电传给奇奇怪大博士,再把人们擦”梦想”两个字后大脑的动态透光视频传发给奇奇怪大博士,奇奇怪大博士再通过几个因素,分析出大脑是怎样活动的等许多还未解开得人体大脑之迷。
原来,奇奇怪博士还是一位高深医学家,相信他可以解开这个迷。
我在乡下捉到了一只小小的蜗牛带回了我的家,我把蜗牛放入了一个大瓶子里。
有一次放学,我迫不及待地拿起大瓶子里的蜗牛看看有什么变化,我把它放入手里,左看看,右看看,觉得蜗牛什么变化也没有,我就拿出5片叶子,慢慢地给它吃,明天在研究。
到了第二天放学,我一边吃饭一边研究蜗牛,发现它我昨天给的5片叶子,它根本都不吃,我藏在被子里想了整整一个小时了,可是也没有找到头绪,我决定明天早上在观察一下蜗牛的行为。
第三天早上,我拿起大瓶子里的蜗牛发现它还是没有吃5片叶子但拉了便便,这下让我的好奇心变重了,我拿着大瓶子里的蜗牛给我的朋友看,我说:“你们能不能告诉我蜗牛为什么在没有吃东西的情况下拉便便?他们说:"因为蜗牛在排泄自己的食物,它吃饱了,当然就拉便便了。我说:"原来是这样,谢谢你们。"我急忙跑回家,用电脑搜索,跟我朋友讲的差不多一样,我还搜集了一些与蜗牛相关的资料
蜗牛原来有这么多奥秘,我还要搜索一些其它动物的资料,只要我们多观察,必有收获。
一路上,我的脑海里都浮现着刚才的情形,心中百思不得求解,这时,一个纸飞机从我身边飞过,哦!我想起来了,纸飞机落下时就是这样的。当纸飞机落下时,总是重的那头朝下,轻的朝上,那落叶是这个道理吗?想到这,我加快了步伐。
回到家,我把快凋谢的玫瑰花瓣扯了下来做试验。在凹凸的不同面各粘上五个小纸片,用这种方法来增加各个面的重量。我站在梯子上捧着它们,抛向天花板,让它们自由落下。就这样做了多次,每次都有八九片是贴了纸块那面朝下。试验证明了我的想法是正确的。可是为什么呢?一向好奇的我决定打破沙锅问到底,原来:树叶在生长的过程中都是正面对着阳光,所以能吸收到比背面更多的阳光和水分进行光合作用。这样树叶的正面比背面就聚集了更多的叶绿素,所以树叶正面的质量比背面重。由于比重不同,在树叶飘落的过程中,树叶会翻转变化,使重的一面朝下,轻的一面朝上,这样降落最稳定。
看完了,我想:蜂窝的奥秘真有趣,今天我就来研究研究它。说到做到,我找来一本叫《天哪!数学原来可以这样学》的书,翻了翻,看到174页有一篇关于蜂窝的文章,我读了起来:蜂窝,是一个正六边形的,也是用很多个小正六边形组成的。蜜蜂,是一种普通的小动物,可它却能合理利用数学知识建造它们的家!真了不起啊!你们别怀疑它,蜜蜂真的不懂数学,不骗你们!我接着往下看:蜂窝的这种形状有什么道理呢?也许你会说:哈哈,这还不简单,搭起来容易吗!那么我告诉你:你错了,虽然蜜蜂不可能懂数学,但令人惊奇的是,它们能够合理利用数学知识建它们的`家。
大自然是多么不可思议啊!什么?你不相信蜜蜂这么了不起?我们可以假设一下:周长一样的情况下,圆的面积最大,如果蜜蜂们用圆搭蜂窝的话,蜂窝就会有很多空隙。如果垒成圆,会有缝隙,这样会增加蜜蜂们的工作量,那什么形状垒出来没有缝隙呢?嗯……像正三角形、正方形这些啦。是呀,正三角形和正方形垒出来也是没有缝隙的,可为什么蜜蜂不选择这些形状来造自己的窝呢?正当我百思不得其解的时候,妈妈笑眯眯地走过来,轻轻摸着我的头说:“其实最重要的原因是,如果它们周长一样的话,正六边形的面积最大。”我想了想,对妈妈说:“意思就是,要使一个一个的蜂窝连在一起,而且它们之间没有空隙,面积还要最大,只能是正六边形,是吗?”“对,就是这样!”妈妈点点头说。大自然真奇妙,蜜蜂真聪明!
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