英语二大作文23年模板(英语二大作文背诵简单的模板)

英语二大作文23年模板(英语二大作文背诵简单的模板)

首页大全更新时间:2023-12-10 03:02:51
英语二大作文23年模板(英语二大作文背诵简单的模板)

英语二大作文23年模板【一】

我忽然灵机一动有了一个好玩的想法。我兴奋地说:“哥哥,我好像巨人一样,手指一碰一个巨大无比,无比坚硬的大树瞬间倒地。”他看了看我,我继续兴高采烈的说:“哥哥我的耳朵像大象的耳朵一样大,还有我的胳膊像山一样粗。”哥哥马上看了看我身体上的耳朵和胳膊,不解的问了问我说:“你说的不像你的身体一样啊……”没等哥哥说完,我又继续吹牛说:“我的头发比柳枝还长呢!我的手大的'像太阳那么大。”我又手舞足蹈地说:“我一口气可以把你吹到十万八千里。”哥哥反驳我说:“我可以把楼房压塌。”我笑了笑,哥哥终于会吹牛皮了,我又偷偷看了看哥哥的身体,心里想:哥哥好胖啊!哥哥发现了,他大发雷霆,大声地冲我吼了几声,我故作害怕地说:“哥哥你刚才像一只狮子一样,我的耳朵快被你吵聋了。”说完我用我铁一样的手掌捂住了哥哥张大的嘴巴……

这一天很快结束了,吹牛比赛真好玩啊!不信你玩一玩,一旦开始第一次就会想玩第二次。

英语二大作文23年模板【二】

xx月xx日

今天读了:《____________》 作者:_________

新学的生字:_____ _____ _____ _____

喜欢的词语:

_______ _______ _______ ________

用喜欢的词语写几个句子:

1、__________________________________

2、__________________________________

3、__________________________________

4、__________________________________

喜欢的句子:

1、__________________________________

2、__________________________________

3、__________________________________

4、__________________________________

学到了:

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家长点评:

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英语二大作文23年模板【三】

前事不忘,后事之师。看到今天胜利日的阅兵盛况,70年前的历史一幕清晰如昨:经过14年艰苦浴血抗战,中国人民终于打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者,赢得了近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利喜悦;再现在东京湾停泊的“密苏里”号巡洋舰上,在同盟国代表庄严注视下,日本政府在投降书上签字情景。70年过去,抗日战争已经深深融入历史记忆——这是扭转民族命运的光辉岁月,也是全世界正义力量战胜邪恶的雄壮凯歌。

“仗剑固边关,立威慑敌胆”。抗战胜利日的阅兵不单是先进武器装备的展览,也是一次军队作风建设和整治成果的汇报,还是新的历史条件下军队战斗精神的激情绽放,更是战斗精神是军队制胜之要。从他们一流的队列、严整的外观中,可以窥一斑见全豹,出现在国人面前的人民子弟兵没有娇气、惰气、奢气,而是充满朝气、锐气、虎气,具有军人的威武之气和阳刚血性,这更是战无不胜的当代中国军人英气豪气的集中展现。

“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!”在枪林弹雨的抗战岁月里,一首《义勇军进行曲》唱出了中华儿女的心声。阅兵式虽然结束了,但伟大复兴之路,不懈奋斗的中国梦刚刚开始,13亿多中华儿女更需大力弘扬伟大抗战精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,继续迈着胜利日阅兵式的铿锵有力的步伐把民族复兴的伟业继续推向前进。

英语二大作文23年模板【四】

今天,我阅读了《皇帝的新装》,感触十分大。因为这个故事让我知道了:大臣们和百姓为了面子而欺骗国王,国王也为了面子欺骗自己,他们都被两个骗子给迷惑了。

这个童话讲了一位皇帝十分喜欢漂亮的衣服。不久来了两个骗子,他们说能为国王做出一种神奇的衣服。皇帝十分高兴,可到后来,皇帝外出游行时,没有穿衣服,被一个小孩子给识破了。

此时,我想起了爸爸说地一句话:做人不可以自欺欺人,凡事实事求是。“自欺欺人”地熟悉的字眼,不是吗?同学们时不是也干过这样的事吗?为了快写作业,不让老师罚留堂,同学们互相抄写,没能真正地理解老师讲得课。平时在家不好好复习,考试的时候悄悄地抄别人的,然后取得优异成绩,用来说自己成绩多么地好,暗自喜欢。其实,你在欺骗自己和他人。自己实实在在、真真正正回答出问题的答案才有意义,至少能对得起天,对得起地,对得起自己,对得起信任自己的人。

读了这篇文章,我懂得了一个道理:做人要实实在在,诚实守信,不能自欺欺人。

英语二大作文23年模板【五】

xx中学 初/高 ( 班 姓名:______ 学号:_________

读书时间:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

书名:《__》 文章题目(书的章节或页数___ 作者:___

1.好词积累:(注音、解释

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2.作品内容概要

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3.佳句

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评价:(用不同颜色的'笔

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4.精彩语段

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评价:(用不同颜色的笔

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5. (500字) 题目:___________

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