神奇的博物馆作文 六年级(神奇的博物馆想象作文)

神奇的博物馆作文 六年级(神奇的博物馆想象作文)

首页大全更新时间:2024-01-10 13:42:14
神奇的博物馆作文 六年级(神奇的博物馆想象作文)

神奇的博物馆作文 六年级【一】

有一次,我觉得晚上很无聊,不能在晚上做的事太多了。于是就问“F”先生:“这夜晚太无聊了,你有什么办法吗?”“哈哈!这对你们地球人来说,简直是异想天开,可对于我们‘F’星球的人来说,简直是易如反掌”,他说。我说:“那你们是怎样做的呢?”他拿出一个小箱子,说:“这是我们最近发明的高科技。里面虽只有一个小机器人,但只要有了他初中,你就可以做任何在黑天你做不了的事情了。”“噢,那太棒了,现在就用吧!”他说:“嗯,没问题!”说完,他拿出了那个机器人。

“你先找一个地方坐会儿,他还需几分钟启动。”五分钟过去了,只见他过来了,旁边还有小机器人,“变形!”他一声令,只见那个机器人体内钻出几条线来,接到我的脑袋上,“你只要命令机器人运作,他就会运作,他运作之后,你就会到达另一个白亮的.世界,这个世界与现实世界的布置一样,你可以待三个小时,你想回来时,你就会回去,而现实世界的时间只会过0。01秒。准备好了吗?”“准备好了,出发!”说完,我就到了。

我先在我房里打了一会儿电脑,然后我想,要是在深夜,不睡就好了。我刚想玩,不知怎的,天突然变黑了,越来越浓,我于是走到大街上,发现一个人都没有,刚才还人来人往的马路上现在空无一人,“太棒了!我可以在深夜的大街上晚了,也不用睡觉了!”我不由自主地说着。就这样,我在大街上玩了一个多小时,我想,我太累了,我又想回到现实世界了。刚想完,那个小机器人发出一束光,我就回来了,看看表,时间还不过一秒而已。我迫不及待的对他说:““F”先生,你能不能把它送给我!”“那好吧!不过,你要谨慎小心使它哦!”于是,我就得到了这个小机器。

从此,我的夜晚再也不是那么无聊了。

神奇的博物馆作文 六年级【二】

假如我是拥有神奇魔力的人,有一天我正骑着心爱的小扫把飞着闲逛,突然看到一位盲人在公园摸摸索索地走着“死老头,找死啊!看不到就在家给老子好好呆着,”一个满脸横肉的男子破口大骂着,他身旁的一个男子跟着说:“现在的瞎子如死了的老鼠!”盲人的身体猛地抖了一下,胆战心惊又摸摸索索的`走了。一直在一旁当“目击者”的我,心里不停地为那个盲人打抱不平。我双眼一转,想了一个妙计;我在两位男子必经之路的前方,出现一幅幻景:“那两位男子成了盲人,他们也像那位盲人一样摸摸索索的走路,而且路人们也像他们那样破口大骂,他们却无能为力……”这时,现实生活中的他俩深有感触,便找到了盲人,赔礼认错且帮助盲人过马路。站在旁边的我露出了欣慰的笑容。

我又骑上了小扫把,哼着小曲在欣赏优美的风景,忽然听到了一位“轮椅”少女的哭声,由于好奇心的促使,我走进了那位少女,用了“心灵探测仪”探到了她是十分渴望能自由在去上学,去爬山和同学一起做游戏,因为无法实现而伤心哭泣,我很同情她便用了魔法让她的愿望实现了,看到她洋溢着兴奋的微笑,我也高兴的笑了。

拥有魔力果真很好,便能让别人快乐更好,我依旧骑上小扫把唱着歌……

神奇的博物馆作文 六年级【三】

几天前,老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛,我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来,有的都蹦到桌子上,还有的说:这下好了,我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。老师让我们早点准备橡皮泥。

到了星期三上午,老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕开,掐出一小部分揉过来揉过去,橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球,我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来,哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫芦。

我看见了一个同学做的'色子,我也想做一个。于是,我拿出一点白色泥,把它揉成一个近似正方体的形状,再用黑色橡皮泥粘到上面,一个色子就完成了。我抬头观察其他同学,有的在炫耀自己做的东西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了几个小球,用棕色橡皮泥做了一个枝叶,把小球站到枝叶上,一串葡萄就完成了。

正在我自我欣赏自己的大作时,老师说把自己的作品摆到桌子上,互相欣赏。我站起来,打量四周,教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟,活灵活现的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲珑的花朵,让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意,我真佩服这些同学。

这场橡皮泥活动结束了,我非常开心,希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下,橡皮泥其实是一种很神奇的东西,在以前,人们的指纹很难被保存,很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥,我们就可以清晰地看到我们的指纹,显现在橡皮泥上,是不是很神奇呀?

神奇的博物馆作文 六年级【四】

我们生活的家园——地球,有着方圆5.1亿平方千米的广袤大地,无边的大海。古往今来,环游世界,与全世界人沟通,一直都是人们难以实现的梦想。然而今天,现代科学创造出的奇迹,却轻而易举地实现了人类千百年来的梦想,它就是互联网。

法国著名作家儒勒·凡尔纳在他的长篇小说《八十天环游地球》中,讲了十九世纪的英国人八十天环游地球的事。八十天环游地球在当时已经是奇迹了。八十天,多么漫长的日子,可见当时人们的沟通距离是如此之长。然而在今天,想与世界各地的人们沟通、交流,只需要1秒钟,八十天和一秒钟,多大的时间差啊!互联网创造了新世纪的奇迹——它如同一道道无形的'线,构成蛛网般的网络,隔着广阔的空间,在极短的时间内将全世界的人们连接在一起。

互联网不但创造了人们沟通、交流的奇迹,更创造出了一个虚拟的世界——网络世界。打开电脑,点击宽带连接,进入互联网,我们就仿佛进入了一个新的世界——网络世界。在这里,不分贵贱,不分大小,大家都可以进入各个论坛,发表自己的言论;和世界各地的人们在一起玩网络游戏,享受无尽的乐趣。虽说是虚拟的,但是,这种虚拟给了人们心灵的真实!

互联网的作用还不只这些,它甚至可以代替电视、报纸,成为新一代的传播信息的工具。上网看新闻,成千上万条新闻都聚集在了显示屏上,国内的国外的,应有尽有,让你看都看不完;观看网络电视,不单单是电视上有的频道这里有,连许多的电视上没有的频道,这里也有,一个个的频道播放着千千万万个节目,即刻点击即刻观看,真是方便极了……

互联网啊,你是那么的神奇,在这里,时间和空间都被你缩为零点,人与人之间的沟通没有距离;互联网,你如同一个万能的仪器,将许许多多复杂的事物凝结为一体;互联网,你是现代科学创造出的奇迹,是现代生活中不可缺少的组成部分!

神奇的博物馆作文 六年级【五】

今天爸爸带我去参观了宣化博物馆,使我见识到了许多的名胜古迹以及悠久的历史文化。

我们买票后,首先去了一厅。进入屋里,首先映入眼帘的是一座缩小比例的模型城池,旁边写着六个大字——宣化明请城廓,反映的是宣化明清时期的.城市轮廓,以及当时的各种古城建筑。里面有文清宫、玉皇庙、米市街……。再往里是百姓安居的地方,旁边则都是城墙。以及东、南、西、北四个不同方位的城门。

再往里走,就是一排排陈列文物的橱窗了。就见其中一个橱窗里陈列着一个和足球差不多一样大的蛋。看了下边的文字介绍,才明白这是远古时期的鸵鸟蛋,在20xx年刚刚出土。接下来,又看到的是古人们利用武器捕捉野牛时的情景,而那时野牛的角,足有一只猪的大腿那样粗。而其中最让我感到好奇的是里面介绍的翁葬——就是用2、3片较大的陶瓷作成翁棺,里边是空的,把死了的婴儿或小孩放进去,然后再埋在地下,大多都埋在居民户附近。爸爸在一旁聚精会神的看,而我却在走马观花。不一会儿,就到了二厅,走着走着一个貌似木乃伊的木头小人把我迷住了,仔细一看介绍,原来是古时候的夫妻死了后合葬存放骨灰的东西。后来,我又看到了一个被箭射中的战俘的头骨……。不知不觉中,我们就来到了第六厅,第六厅主要介绍的是解放以前的落后面貌以及当时的火车、汽车等和改革开放以后宣化的新发展和新变化。

时间过的真快,一眨眼间,两个小时就过去了。博物馆到下班的时间了,我们不得不恋恋不舍的离开了六厅。

博物馆真有趣,它不但给我带来了乐趣,还让我增长了许多知识,让我体会到了其中深厚的文化积淀。

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