小学3年级语文创新作文【一】
我最敬佩的人不是电视上的明星，也不是拥有百万的大款，而是我身边的那个普普通通的同学。
他，一个我遇难时帮助我的人，一个相貌平凡的人，一个学习优异的人，他就是——曹玲瘦高的身材，一双小眼睛，总给人一种神秘的感觉，一头乌黑油亮的头发。我和她一起学习玩耍已经3个多月了，从这3个多月中，我发现了她身上有许多的“闪光点”。
他在平日里就好像是我第二个老师，每次下课我有什么不懂的问题我都要问问他，他也很耐心的为我解答。就在这次期中考试这几天他还主动让我去他家补习功课，我有甚么错误，他都能给我提出来。
我有两点敬佩他，第一点：
记得有一次，老师留数学作业，目前老师还没有撕练习册的答案还嘱咐我们说千万不要照这答案抄没用的，要先写完再看答案。我根本没把老师的话当回事，前三次我都是按照答案抄的，第四次我把答案借人了，他给我弄丢了后来我就一直找被人借答案复印写下来的，有一次我去找曹玲借答案他当然不答应，然后他说：“你这样做有什么用?你这样和不写作业没什么两样!要不你这几次考试考得这么遭，可不能这样，要不今天你去我家写作业吧有什么不会的问我，还有明天你去向老师承认错误。”“我……”“没什么好说的。”这是我敬佩他的第一点，他十分大方还很正直，面对朋友从不包庇。
还有一次我和他做完卫生一起去车站等车，在这个过程中我渴得要命就跑去买了一瓶饮料，就在和曹玲说说笑笑聊天的时候我把饮料喝完了把它无情的抛在了对面的绿化带中，这被曹玲看见了，他对我说：“张晨，你这样做可就不对了现在人人都在环保只有你却在制造垃圾，你穿着咱‘实验中学’的校服在外面扔垃圾被人看见会怎样看待我们的学校!”说完之后走到瓶子前，弯下腰，捡起瓶子扔到了不远的垃圾桶里，我心想：天呐，至于的吗，曹玲真是小心眼。”他回来后说：“如果城市里的人都像你这样做那么咱们城市就会变成垃圾回收站了。”我听完这句话我感到十分惭愧。这是我敬佩他的第二点他敢于提出朋友的错误，并让你知错就改。
我发现了曹玲是个十分值得交往的朋友啊!
小学3年级语文创新作文【二】
在我的童年生活中，有着许许多多让我敬佩的人，他们的品质，他们的精神，他们的热情，他们的形象就像一把火，一把燃烧的火，温暖着人们的胸怀，就像一盏灯，一盏光明的灯，照亮了在黑暗中前进的人们，他，就是这样的人。他，一双粗糙的手，因为他是地地道道的农民，一嘴的胡子，因为太过忙碌，没有时间管理，乱似鸡窝的头发立毛冲天，一身脏兮兮的衣服，这些是为什么？因为他是一位为人民服务，为社会着想的人。
这个星期天，我家的一个邻居家砌房屋，要砍一些木料作为梁柱，因此，要请别人帮忙，用车拉，但路坑坑洼洼，没人帮；用人抬，但又粗又大还很重，还要越过荆棘丛。两种方式都能让人承受足够的痛苦。当人们一再推辞时，他挺身而出，没有悲观退缩，没有在别人遇到困难时置之不理，而是尽自己所能，只有他一个人帮忙，他只好开着自己破烂的拖拉机缓缓前进，因为经验不足，地形不熟，再加上火辣辣的太阳无情的烤着大地，他冒着生命危险，。不顾自己，勇往直前，坑坑洼洼，不得不使拖拉机东倒西歪，突然，拖拉机猛烈的颠簸了一阵，沉重的压力和热烈的阳光不得不使他大汗淋漓，但他仍然紧皱眉头，咬紧牙关。突然，他的车轮漏气了，里面深深的扎进了一颗八分寸的铁钉，幸好准备了备用胎，他先找到一个合适的地方放置千斤顶，爬进车底……半个小时过去了，废了九牛二虎之力的他终于把车轮换好了，继续赶路，经过两个小时的艰难险阻，他终于把那些木料运到了邻居家。此刻邻居非常感激，只见他满头大汗，气喘吁吁的样子，急忙给他端来一杯水，他一饮而尽，转身就走，主人拉住了他说：“多少钱？”他吃惊的说：“要什么钱，邻里之间相互帮助是应该的。”邻居再三劝说，他也不肯收下，邻居无可奈何，只好恭敬不如从命了。
回到家后，妈妈知道了对他说：“你真是个大傻瓜，有了付出，却没有回报。”他却说：“我们要有一颗乐于助人和善良的心，用我们的爱心去帮助有困难的人，别人快乐自己才更快乐，这是做人的准则。”我在一旁听了，深受感动，别看他外表多么脏，而他的内心却无比的高尚。啊？！这是一位多么平凡而又伟大的人啊！这是一件多么值得深思的事啊！
？？大家知道他是谁吗？他是我永远敬佩的爸爸，我敬佩他那乐于助人，不求回报的可贵品质，我有这样一位爸爸而骄傲！
小学3年级语文创新作文【三】
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每读起这首诗的时候，就会勾起我无限的思念，虽然不曾见过他，在外人看来他只是一个传说，一个"誓死不过江东"的失败者，其一生的坎坷悲壮是每一位关注他的人心中的痛。他便是项羽
在鸿门宴上，亚父范曾却对他说：“如果你想永远称为大王，就必须***死刘邦。”但是你心想：“曾经是朋友，为什么一定要成为敌人？”你完全可以***掉刘邦，那样日后称王称霸只是时间问题。你不仅打断项庄的刺***，还把刘邦封为汉王，可谁又有知道英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你刚烈之中那一丝柔情，敬佩你的豪放气概。
巨鹿之战时，你下令砸碎全部行军做饭的锅。将士们都愣了，项羽说：“没有锅，我们可以轻装前去，立即挽救危在旦夕的赵国！至于吃饭嘛，让我们到章邯军营中取锅做饭吧！”大军渡过了漳河，项羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同时烧掉所有的行军帐篷。战士们一看退路没了，这场仗如果打不赢，就谁也活不成了。你这气概何等豪迈？你下了不胜不归之决心，正应为这样，楚军无不以一当十，以十当百，个个如下山猛虎，个个都奋勇拼***。你的计谋何等精妙！
垓下之战，你败了，那一天，夕阳如血，江心间有一条船，你完全可以回家乡重振旗鼓东山再起，乌江亭长也劝你可以回到江东以图东山再起，但你以无颜见江东父老为由拒绝，并将自己坐下马赐予亭长。你于是下马步战，一口气***了汉兵几百人，自己也受了十几处的伤。你仰天大笑，然后寒光一闪，你倒下了。我敬佩你这坦然面对生死的潇洒、豪迈气概。你败了，败得一塌糊涂，但虽败犹荣。尽管你“力拔山兮气盖世”，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉损。
对面，就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船，渡过去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡过乌江，认为无颜见江东父老，认为大势已去，难有回天之力了。你倒下了，带着遗恨，也留给后世许多思考。
你对曾经部下的刘邦不屑一顾，你不听你的谋士范增的计谋，不重视韩信。在其他人看来你是骄傲的。可在我眼中，你那天下唯我独尊的气概使我震撼，我欣赏的就是这种孤胆英雄。项羽———我最敬佩的人。
小学3年级语文创新作文【四】
我最敬佩的人并不是世界首富比尔盖茨，也不是在球场上所向披靡的罗纳尔多，更不是轮椅上的勇士霍金，我所敬佩的人是一群平凡的人，和我们一模一样，但他们是一群英雄，为民服务的英雄，他们就是我们身边的人民子弟兵。
他们是我们的榜样，每当我们的同胞遇到困难时他们总是第一个冲上去，对所有的受灾的人，对所有的老弱病残的人说一句：“您好，您需要帮助吗？”这是一句多么贴心的话语，这是对全国人民的关爱呀，每当我坐在电视前看着人民子弟兵在洪水里，在废墟中，在冰雹里，在台风中穿梭的日渐消瘦的身影我都会感动的留下了眼泪，说一句：“你们真不愧是我们的榜样，真不愧是我们全中国的子弟兵呀！”我想每个人的心里都是这样对他们充满了感激，特别是灾区的人们，是子弟兵们拯救了他们的生命呀，有时他们不顾自己家人的安危，甚至不顾自己的生命去拯救他人。
事情发生在前不久，五月十二日，四川发生了里氏8.0级大地震，全中国都为此摇晃，地震发生过后，人民的子弟兵迅速感到现场实施救援，当时下着大雨，还有强烈的余震，但是他们并不为此感到危险，他们立刻拿起工具，在废墟中扒着砖块，切着钢筋，在雨中他们留下了汗水，他们配合着一块一块的搬运着石头，每当听见一阵呼救声时，原本筋疲力尽的子弟兵们却突然有了精神，他们朝着声音挖去，每当救上来了一个孩子他们欢呼，雀跃，就像救出了自己的孩子，他们的家人有些也在四川，但是他们不顾家人的安危就去抢救他人，他们的家人有的生病了，但他们也无法顾及，来到现场救援，难道他们不担心吗，其实并不是，他们为了自己的同胞可以放弃一切，我们的子弟兵常常连着两三天救人而得不到休息，他们的眼睛红肿，浑身酸痛，可是他们没有一点怨言，他们努力工作着，为的就是多拯救一条鲜活的生命呀。这是一种多么无私的奉献精神，他们为了别人可以牺牲自己的一切，我为他们感到骄傲，更敬佩他们。
人民子弟兵，你们是我们全中国的自豪，你们是我们全世界人民的榜样，你们是我最敬佩的人。
小学3年级语文创新作文【五】
她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的……
我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。
孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。她很爱学习，她也在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。以前，我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。不仅如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她电话，然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧，于是我给她们加打电话，原来，孔凯薇在上午十点钟打电话前，给自己布置了一些题，没想到题有些难，想把题写完了再玩，没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午，但我也看到了她的认真，不得不敬佩她。
孔凯薇的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一些钱，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了孔凯薇的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了孔凯薇的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把钱一分不少的还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。
她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样、向她学习的。
小学3年级语文创新作文【六】
20xx年9月29日我校开始了新教师教学视导，我在二年级6班进行了《一封信》的课堂教学。这篇课文的主要任务是让学生学会写“封、新、今、写”等10个生字，并且会认读“削、锅、朝”等17个生字。课前我让学生进行了预习，学生对认读的生字基本都会读。这篇课文对于二年级学段的学生来说，存在一定的难度。再加上篇幅较长，而且改编自外国文章，语言风格和叙事结构不同于母语课文，给教和学都增加了不少难度。
我首先从课文的生字入手，解决了基本的生字才能够读通课文并理解课文内容。生字教学我一部分采用了随文识字的办法，另一部分采用了集中识字的方法，让学生注意字的读音、笔画顺序以及书写等问题。接着我让学生初步朗读课文，大致了解一下课文的主要内容。文章主要是围绕露西给在国外工作的爸爸写的两封信展开的，我首先从为什么要写信给爸爸的问题引导，接着让学生回答文中主人公写了几封信，从第一封信开始讲解。我让学生分析第一封信的内容，并试图让他们总结出露西写第一封信的心情——伤心、难过。学生们可以从文章中的话语感觉出主人公的心情，然后我联系生活实际，让学生们谈一谈如果自己的爸爸不在身边心情会怎么样，学生们积极踊跃发言，表达自己的感受。在讲解课文内容时，出现曾经学习过类似的句子，我让学生回忆之前学过的内容，并进行口头表达练习。
学生在上课时，注意力较为集中，回答问题积极，但也还是有个别同学有坐姿不端正的问题，我也走到身边进行了提醒。本节课的教学任务基本完成，也留下时间让孩子们进行生字的写字练习。当然本节课也存在一些不足，在黑板上用田字格写生字的时候，板贴的高度不够，可能后面的学生会看不到。另外在让学生朗读课文的时候，没有提出具体的阅读要求。我对学生回答问题后的评价语还存在一些不足，在今后的教学过程中我一定会弥补不足，积极向各位前辈老师求教。
小学3年级语文创新作文【七】
第一次看到他的照片时，带给我的不仅是震撼，更是从心底油然而生的敬佩。
为了救一个轻生的女子，他奋不顾身地跳入湍急的江水中，最终将生命永远定格成为那一个悲壮的姿势。当人们看到他的遗体时，他依然保持着救人的姿态：眼睛微睁着，宛如注视着轻生女子的安危；嘴巴微张着，如同诉说着对生命的渴求与尊重；牙齿紧咬着，似乎在与无情的死神放手一搏；双手向上托举着，仿佛是两根支撑起生命的立柱……
最后，滔滔的江水带走了这两个人的生命，但是江水带不走这位无名英雄崇高的思想品质。“我到现在都忘不了那个场景，他不断用力把落水女子往上推，自己却淹没在水里，我和他一起去救的，我几次差点都拉到了那个女子的手。等我上岸准备找个再来拉的时候，他们都看不见了。”和这位无名英雄一起救人的市民如此回忆，使得我更增添了对这位无名英雄的敬佩。人们很难想象，他和这名落水女子素昧平生，竟然能如此不顾自身安危地去救人，直到竭尽的气力，直到生命的最后一刻。没有名字，没有，只有遗体被打捞上来时拍摄的两张照片，所有的人竟都不知道他的名字，不知道他的家在哪里。
偶然间从电视上看到这位“托举哥”的事迹，说他曾经帮助过的与他素不相识的人。他在帮助他人时说了一句话：“我曾经也流浪街头，有人帮助过我。”于是，他将这一份别人的温馨，放大十倍地传递给人。小到给打工的人送来一些食物，大到不顾自己的生命搭救与自己素昧平生的人，他都这样做了，只是因为别人给了他帮助。
现在，这位英雄依然“无名”，但是即便人们无法知道你的名字，只要你的事迹为大家所知，你的就能在这个世界上。
当数百名福州市民顶着炎炎的夏日，来到托举哥救人的地点时，昔日的欢声笑语被庄重肃穆的默哀所取代。我想，如果这位无名英雄九泉有知，也一定会感谢大家带给他的关心与祝福。
他，这位无名英雄，就是我最敬佩的人。不仅仅因为他支撑生命的感人姿势，更是因为他能够在这个纷繁的生活中，把别人带给他的关怀传递下去
小学3年级语文创新作文【八】
如果你要问我我最敬佩的人是谁？我可以毫不犹豫的告诉你们，我最敬佩的人就是我的姐姐——xxx，你们想知道我为什么敬佩她吗？你们肯定不知道吧，让我来告诉你们吧。
首先，我非常敬佩她的学习，因为她每次考试都可以得高分，每次我去她家的时候，都可以看到她的作业上打着一个大大的A+，我真是羡慕极了。我以后也想跟她一样，不，是要争取超过她。
我还非常敬佩她游泳，因为她会蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，她什么泳都会，我也非常的羡慕她，告诉你们吧，她还得过国家二级证书和金牌呢，她是不是很厉害呢？但我知道，国家二级证书和金牌不是轻而易举就可以拿到的，是需要去坚持每天锻炼，她每天的作业基本上都是在课间和中午回家的时候写的，因为她每天五点半都要准时去游泳，一直到八点才下课，这就叫“有付出才有回报”。
有一次，我到了她学游泳的地方，这时她正在游蝶泳，她游的可快了，犹如一把箭从游泳池的'这一边射到那一边，她的手用力的拍打出水花，身体犹如海豚一样轻巧、灵活。
她真的非常值得让我们敬佩，我们要学习她这种坚持不懈的精神！
如果你要问我我最敬佩的人是谁？我可以毫不犹豫的告诉你们，我最敬佩的人就是我的姐姐——xxx，你们想知道我为什么敬佩她吗？你们肯定不知道吧，让我来告诉你们吧。
首先，我非常敬佩她的学习，因为她每次考试都可以得高分，每次我去她家的时候，都可以看到她的作业上打着一个大大的A+，我真是羡慕极了。我以后也想跟她一样，不，是要争取超过她。
我还非常敬佩她游泳，因为她会蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，她什么泳都会，我也非常的羡慕她，告诉你们吧，她还得过国家二级证书和金牌呢，她是不是很厉害呢？但我知道，国家二级证书和金牌不是轻而易举就可以拿到的，是需要去坚持每天锻炼，她每天的作业基本上都是在课间和中午回家的时候写的，因为她每天五点半都要准时去游泳，一直到八点才下课，这就叫“有付出才有回报”。
有一次，我到了她学游泳的地方，这时她正在游蝶泳，她游的可快了，犹如一把箭从游泳池的这一边射到那一边，她的手用力的拍打出水花，身体犹如海豚一样轻巧、灵活。
她真的非常值得让我们敬佩，我们要学习她这种坚持不懈的精神！
