后来,我了解到:如果他们踢得很好,就能进专业的球队,就能为我们学校争光,为祖国争光,那是多么至高无上的荣誉啊!对足球运动肃然起敬的同时,我也暗暗下定决心:我要踢足球!走上世界足坛!
于是,为了我心中的那个梦,我每天坚持练习,不放过一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青脸肿,到处是伤,也绝不放弃。就这样,我的汗水没有白费。我学会了晃拨,绕拨,马塞,人球风过等高难度动作,还掌握了过人的距离,穿球的时机等技巧。通过参加一场连一场的比赛,胜利或是失败,都让我得到了比奖牌更珍贵的`东西:拼搏不放弃的毅力与团结协作的精神。
我喜欢在绿茵茵的足球场上驰骋飞奔的感觉,我喜欢在温暖的阳光中挥汗淋漓的自己!
在我刚学会走路的时候,我就看见那些大哥哥脚底下带个球,在绿茵场上飞驰。我十分好奇,就问妈妈:“那是什么啊?”妈妈笑着回答我说:“孩子,那是足球,是一种体育项目。”那时候,我还不知道足球到底是什么,到底是用来干什么的。随着年龄的增长,我对足球变得越发好奇。
光阴似箭,日月如梭,转眼我就上幼儿园了,那时候我的家里堆满了球,我每天都要玩一会儿足球。就这样,我与足球的感情,也越来越深。
三年的时间转瞬即过,我已经上一年级了。经过老师的'挑选,我进入了足球队,与队友一起训练。不管刮风下雨,不管严寒酷暑,我每天都要练习足球。我总把练习当做比赛,每次训练都会聚精会神,全力以赴。每当抬头时,我都会看看全场,看看对手,看看球门,仿佛球场都在我的掌控之中。
不断的训练,终于迎来了实战。
我们的对手是云南小学。比赛一开始,队友就将球传给了我。我带着球拼命地向球门冲去。这时,两个防守队员迎面而来,其中一个防守队员已将脚伸至球旁,眼看球就要丢了!刹那间,一股拼劲从胸中迸发,我把球一拉,脚一横,再一拨,过掉了对手。我瞅准机会,冲向防守空档,来到禁区前沿,摆好射门姿势。心砰砰直跳,瞬间充满力量。我竭尽全力,瞄准球门左上角射去。只听“砰”的一声,球打到球门柱内侧,球反弹进了球门,球网被撞击得不停震荡。我抑制不住内心的激动,立刻欢呼雀跃,与冲过来的队友紧紧拥抱在一起。
如今,我已经参加了数不胜数的比赛。有胜利的喜悦,有失败的黯然。但足球带给我更多的是团结、拼搏的精神和更加强健的身体。我将继续努力,站在绿荫场上,与足球相伴,与足球为友,与快乐同行。
足球比赛有两队组成,每队都有前锋、中场、后卫,还有守门员。我不擅长当前锋,也不喜欢当中场及后卫,我喜欢当守门员,因为我擅长扑救。我和我的小伙伴们经常踢足球,他们几乎没有喜欢当守门员的,不过我认为守门员是球队里最后一道防线,只要能挡下对方一球,就可以阻挡对方得一分,所以守门员也是很重要的。
一般,我和小伙伴们都在小区踢足球,但是在小区没有球网,所以不是很规范,有时候进球了,却认为没进。不过,有一天,我们在正规的'球场踢过一次,一共有23人,其中1人当裁判,其他22人分成两队,红队和蓝队,我在红队,是我们队的守门员。比赛就要开始时,裁判说:“请双方选手做好准备,3、2、1比赛开始”,然后我们的前锋一路带球向对方的球门冲去,最后使劲踢了一脚,但是球却被对方的守门员挡下。对方守门员发球,因为他的力气很大,直接来了一个直线球进了我们的球门,然后,我发球,我把球踢给了我们的后卫,后卫把球传给前锋,前锋也踢了一个直线球,直接进对方球门。这时候,裁判说:“上半场结束,进行中场休息”。过了一会儿,裁判说:“下半场开始”,这时,对方有人脚步受伤,需要点球,他来了一个飞球,飞的比较高,所以,我跳了起来,双手去抱球,我把球挡下了,然后我发球,发给前锋,他也来了一个飞球,这一球进了。裁判说:“比赛结束,2:1,红队胜利”。
那一天,我玩的真是好开心啊!
足球班训练开始了,我第一个来到训练场,等教练的到来。由于年龄的原因我分到了小班,我呢幸运的当了小班的`班长,教练说要当好班长首先的当好别人的榜样。我和其他球友每天冒着35度的高温,在下午5点准时到训练场刻苦的练习,不怕高温,不怕流汗,我们都在球技上取得了不小的进步。但一听到颠球就有一种恐惧感。教练要求我们一下颠五个球,可是我们最多只能一次颠三个球。在教练细心的指导下,我们认真的训练,终于一下颠到了五个球,我们激动的快哭了,互相拥抱跳了起来。
我们训练快结束时,就会玩蚂蚁搬家的游戏,就是把球放在一块,看谁抢到的球多,谁就是胜利者。
足球训班很快就结束了,比待在家里强一百倍,我运动我快乐!至今都怀念足球班训练的生涯。
那是一个夏天的下午。课上,语文老师突然对我们说:“你们见过会跳舞的硬币吗?”大家异口同声地说:“没见过。”
“你们看!”老师神秘地笑了笑,把手中那枚银白的硬币给每一个同学看了看,还在我们面前晃了晃。
同学们疑惑不解地看着老师,小声地讨论着:“是不是这枚硬币可以跳舞呀?”老师把这枚硬币放在了一瓶打开了瓶口的`啤酒瓶上,只见那一枚硬币慢慢地摆动起来,到了最后,那枚硬币竟然东摇西摆地跳起“摇摆舞”来。
“叮铃铃”,下课铃突然响起了,老师对我们说:“大家若不信,也可以让自己试试,下节课我再来讲原理。”同学们不约而同地答应了一声,便进入了紧张的实验中。
大家好不容易才等到第二节课。老师笑眯眯地走进了教师,同学们早已坐得端端正正,等待老师来讲解原理。
“老师,是不是因为啤酒瓶内德气体太多了,所以这枚硬币才会跳起舞来的呀?”一位同学疑惑地问着老师。“你说的一点儿都没错!硬币就是因为啤酒瓶中德气太多才会跳起舞来的。”“哇,原来是这么简单呀!”。
课后,我们依然没有忘记这次有趣的“跳舞”实验,有些同学还在自己的“同学录”做了许多的记录。
虽然这仅仅只是一次小实验,但它让我十分难忘。因为这次的实验给了我一个很特别的小启示:生活中有许多奇妙之处,只要我们在生活中用心观察,就一定会受益无穷!
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