四年级语文第六单元习作讲解作文【一】
暑假里，我和妈妈去了韶关中山公园。
一到韶关，我们直奔中山公园。在公园大门，一抬头就可以看到“中山公园”四个醒目的大字。走进大门，一座高高的石像出现在我们的面前。石像分为两层，上层刻着一个人，下层为正方体，正方体的侧面分别刻着两个战士，我跑到了石像前，发现石像下面有一块长方形的大理石板，仔细一看才知道这就是伟大的孙中山。我环顾四周，到处是郁郁葱葱的树木，蓝天、白云和可爱的小鸟，构成一幅美丽的山水画。公园大门的右边是一个大型的游乐场；左边是人们散步、聊天的园林小道；正对面有一个圆形的音乐喷泉，每逢节日的晚上才开放。喷泉的前方是一个宽阔的广场。
这时我看见了碰碰车，妈妈见我一副跃跃欲试的样子，便说：“玩碰碰车吧！”妈妈买了票，我们俩同坐一辆车。我当驾驶员，妈妈当指挥员。我一踩油门，车子马上就动起来了，我把油门踩到底，来一个右转弯，开车的感觉很好啊。一旁的游客来撞我们了，我调过头和他们相撞，就在要撞上的时候，时间到了，我们只好下来了。
接着，我们还玩了风飞椅、海盗船、台球……还到广场喂了鸽子
不知不觉，到了傍晚，我们依依不舍地离开了中山公园。
四年级语文第六单元习作讲解作文【二】
乡村美景，让我陶醉，啊，真是太美了……
一个周末，我们一家坐车来到乡下看奶奶。一天很快就过去了，不知不觉中夜幕已经降临了，月亮带着暖暖的笑容登上了这个大舞台，把温柔的银色洒向大地，星星像调皮的孩子，眨着眼睛若隐若现，和我玩起了捉迷藏。
我站在奶奶家的院子里，抬头望着空中的月亮和星星，有了一种想去欣赏一下乡村美景的冲动。于是我拿着手电筒，在灯光和月光的指引下，走出了院子，顺着小路去感受乡村的夜景。
乡村的小路上是没有路灯的。因为在乡下晚上人们很少出行，所以乡村的夜晚特别安静，完全没有城市的喧闹和繁华。除了偶尔从两旁的树上传来的蝉鸣，四周一片静谧。我走在路上，感受到前所未有的宁静。除了这份宁静，乡村夜晚的天空特别美丽，没有城市里污浊的空气和霓虹灯的照射，夜空终于露出了它最本真的样子。一颗颗星星顽皮地朝我眨着眼睛，对我笑呢！
小路走到头，向左拐一段窄窄的水泥路，这是村民们去街上赶集的必经之路。在水泥路的左侧是有一在荷塘，从那里传来阵阵荷花的清香，令人神气清爽。借着月光，我看到荷塘上有不少的荷花，那些荷花有的像妩媚的少妇，有的像婀娜多姿的舞娘，有的像亭亭玉立的少女，美不胜收。它们都披着月亮编织的银纱外衣，楚楚动人。
突然，不知有什么东西把我的脚碰了一下，我用手电筒一照，哈哈，原来是一只青蛙，看到灯光，它竟然一动不动地立在那儿了，我关闭了手电筒，就听到“扑通”一声，那是青蛙下水去寻找它的伙伴的声音。听，从荷叶丛中传来阵阵蛙叫声，仿佛在向我道别，仿佛在歌唱这美好的夜晚。
看着眼前的美景，听着耳旁的声音，乡村美丽的夜景，让我陶醉……
四年级语文第六单元习作讲解作文【三】
我的家乡是个普通而又宁静的小乡村，它没有城市的嘈杂喧闹，也没有城市的热闹繁华，但它却有一份属于自己的宁静。
夕阳西下，太阳将要消失，只露出半边苹果般通红的笑脸。太阳发出的光衬托着美丽的晚霞，营造出一种温馨的氛围。太阳发出的光线起先照射着整个房子，渐渐地，只剩下屋顶有些光亮。
普通的小山村里，住着一群普通的乡村人。夏季，勤劳的人们伴着黄昏回到家中，冲个冷水澡，换件干净的衣服，瞬间就洗去了一天的疲劳。这时，人们总会走出家门，拿一把蒲扇，手里抓些瓜子，在小巷中散步。有时还会进入邻居家中，拿个小板凳，坐在门口聊天，要是兴致来了，准与别人一起喝喝小酒，谈到深夜才起身回家。
夜幕逐渐降临，耳边依然能清楚的听到，此起彼伏的蝉鸣声。在深蓝色的天空下，很少能见到几颗星光微弱的星星，均匀的散落在天空中。风呼呼地刮着，通过窗户发出响声告诉人们她来了。小河边不时有鱼儿跳出水面，发出悦耳的声音，这仿佛夏夜里最精彩的节目。
每当我放下手中的作业，到外面去欣赏一两分钟的夜景，心中便有种莫名的舒畅，突然发现，原来这个世界如此美好。
四年级语文第六单元习作讲解作文【四】
乡村的夜是最安详的。凉风习习，时不时还传来纺织娘的歌声：
“织织织，织呀，织织……”
这时，月亮已经出来了，那银色的月光，映着几丝羽毛般的轻云。她就像一个文静的小姑娘，穿着洁白的纱裙。天上的一颗颗星星，忽明忽暗，像一粒粒珍珠，像一颗颗钻石。夜空，像是谁一不小心打翻的墨水瓶，暗得美丽;夜空也像刚刚洗过的深蓝色段子，蓝幽幽，有一种置身梦境之感。
这时，树上的猫头鹰开始“站岗”了，而小田鼠就像“地下组织”似的东奔西走，寻找粮食。小野兔却在呼呼大睡，因为在黄昏它已经消耗了所有体力。老黄牛在田里干了一天的活儿，一回到牛栏里就立即呼呼大睡了;山羊们虽然没有老黄牛那般劳累，但也马上在圈里睡着了;马儿也在马厩里休息着。月光沐浴着村庄里的所有动物。
忙碌了一天的大人们已经入睡，玩耍了一天的孩子们也伴着纺织娘的歌声进入了甜蜜的梦乡。
“织织织，织织呀，织织……”
这歌声不仅飞到了孩子们的梦里，也飞到了孩子们的心里……
四年级语文第六单元习作讲解作文【五】
暑假到了，爸爸妈妈带我去乡下玩。在乡村里我结识了许多小朋友。乡村的夜晚不像中午那般闷热，许多人坐在自家门口乘凉，用浓重的乡音谈话。一见如故的小伙伴带我出去散步，玩耍。不知从哪儿冒出来一只小狗，一会儿蹭蹭我的脚，一会儿咬咬他的裤角，一会儿前面摆摆尾巴，可爱极了。一丝凉爽爽的清风像妈妈那温柔的手在抚摸我的脸庞，舒服极了。树叶在晚风中“沙、沙、沙”作响，无边的稻田随风翻滚着层层稻“浪”。
最引人注目的要数萤火虫了。它们有的在树叶之间，有的停在花朵上，有的飞在空中，一闪一闪的好看极了。我想捉一只，可费了九牛二虎之力，扑腾了半天，一只也没有捉到。真是“竹篮打水——一场空”。小伙伴们还说：“你真是‘蚂蚁抬钢筋——白费力”’。他们带我去一个萤火虫最多的地方，我趁萤火虫不注意一下子猛扑了上去。萤火虫一哄而散，我两手一开，只见两只提着灯笼的小生灵在我手中飞舞。
夜黑了下来，突然天空下起雨来，我仰望着天空，咦？天上怎么有月亮？小伙伴们说：“这是月亮雨。”
乡村没有城市的繁华，可乡村的宁静在城市中是找不到的，这样富有诗情画意的乡村之夜，使我久久难忘。
四年级语文第六单元习作讲解作文【六】
每到周末，我都会回到老家和奶奶过周末。下午，不一会儿就夜幕降临了。清新的空气重伴有桂花香，我在小院中独自游赏着迷人的乡村秋色图。
太阳的余晖消失得无影无踪了，月亮还是不肯露脸。夜色像块宽大无比的幕布，悄悄地拉开了。一时，远处的田野和近处的菜地都有清晰变得朦胧。天空中的星星一颗一颗的跳了出来，像孩子一样顽皮的眨着眼睛，那么多，那么亮，又是那么的遥远。
一会儿，我看得困了，但这是月亮露出脸让我与她玩耍，天空渐渐便得皎洁柔和。月光如水，静静地洒在大地上，整个世界镀上了银色的光辉。远远望去，一大片奶奶种的青菜好像和天地融合，是那么的调和，那么的静谧。近一看，那一排排翠绿的竹子隐约可见，他们都驯服的站在月边下，摇着倩影。
天黑得需要让出门的人得打手电筒照亮乡路，每家每户自然也出现了明亮的灯光。忙碌了一天的爷爷奶奶也从地里回来了。桶里的温水洗去了我们一天的学习疲劳，洗去了汗水。
我多希望我们的生活就这么简单，不需要城镇里面的烦恼，不需要老师与父母给的学习压力。
四年级语文第六单元习作讲解作文【七】
我爱乡村四季美丽的景色，我也爱富有情调的乡村生活，但相比之下，我还是更爱乡村那夏天的夜晚。
月亮和星星出来了，皎洁的月光透过树梢洒落在地上，墙角的一株株夜来香也摇曳着那修长的花枝，在月光下，散发着令人陶醉的香气。清风阵阵，送来了凉爽的空气。一阵微风吹过，地里的禾苗发出了“刷刷刷”的声响，像是在窃窃私语，又像是在编织着夏天的梦。而远处田野里的蛙声，地里的虫鸣声，此起彼伏，形成了乡村特有的小夜曲。
天黑了，忙碌了一天的人们终于休息下来，都三三两两的聚集在村口的广场上，有的在聊天，有的在健身器上运动，更有一些奶奶们也和城里的奶奶一样在跳着健身舞，这和我想象中的乡村的夜晚有些不同，于是，我便问奶奶，“乡下也有人跳健身舞吗？”奶奶说：“是啊，现在的乡下和以前可不一样了，现在条件好了，吃过晚饭没什么事，就出来活动活动，锻炼锻炼身体。”哦，乡村的夜晚，也是喧闹的。
天更黑了，昆虫们也收起了它们那悦耳的歌喉，草地上，树林里一片寂静。而远处不时传来的蛙声也仿佛成了村子里动人的催眠曲，这时候的乡村仿佛进入了梦乡！
乡村的夜晚，如一首动听的小夜曲，悠扬而绵长。
四年级语文第六单元习作讲解作文【八】
老家的夏夜可真美呀！
美在繁星闪烁的夜空。月亮弯弯的，有时圆圆的，星星在夜空一闪一闪像是在眨眼睛。它们聚得很近，像是在开会，又像是在讲悄悄话。有的站在一边没有去开会，而是鬼鬼祟祟的像是故意不去开会。不一会儿，一颗流星滑过天空，紧接着先是两颗、三颗，后面就成了很多颗。这些流星的速度很快，如果你不及时许愿，它已经飞走了。
美在夜晚的荷塘。当有月亮的时候，月光洒在池塘里，月亮倒影在荷塘里，倒影在水中，美极了！你在那儿待一会，就会听见知了的叫声、青蛙的呱呱声。每当夜幕降临的时候，这里仿佛在开一场音乐会。荷叶挨挨挤挤像一个个碧绿的大圆盘。荷塘周围还有许多花，有君子兰、栀子花、月季和一些叫不上名的花，它们争奇斗艳地绽放，好漂亮啊！
美在捉蟋蟀的乐趣里。为什么这么说呢？因为每天晚上都有小朋友去捉蟋蟀。他们拿着电筒，三个一群，五个一伙，只见他们悄悄拨开草，寻找蟋蟀。计划定好了，只要一找到蟋蟀，就让拿网的两名冲上去，捉住它放入罐子里。如果你找到了蟋蟀而同伴不在身边的话，不要大声呼喊，要安静的等同伴回来，因为很吵的话会惊动蟋蟀。于是他们行动起来，不一会儿就捉了11只蟋蟀，高高兴兴回家了。
我老家的夜真美，让人陶醉，让人忘记悲伤和疲劳！
