半个学期,我们也建立了深厚的友谊, 深得让我不想与你分开,我们三个人也只能用曾经来形容,再也没有聚在一起的机会了,不能上课一起唠嗑,一起吃东西,一起唱歌,一起玩耍,还能帮你绑头发,说悄悄话,在8班这个环境真的让我很舒服,很开心。多数是因为有你们的陪伴,跟你们在一起我可以肆无忌惮的笑,可是在现在这个班,我的笑点很高啊,李俊坐在我前面,同是八班的人感觉我们还有话可讲,很欣慰。
最最想念的是我们4206一起吃泡面,一起吃饭,一起打羽毛球,晚上一起开车,无忧无虑,多么开心呀,现在的宿舍让我有种窒息的感觉,超不舒服的。不知道是因为不熟?还是因为任何原因我都不喜欢,不知道以后会怎样,但我只知道每天躺在床上心里想的是高一(8),4206每每想到这些,我都会情绪不自禁的走曾有你们的地方,可你们都不在了,再也没有了。
但是,人总是要学会适应,适应这个班级适应这个宿舍,因为是自己的选择,没办法,人生的目的地不同所以我们不同道,但是希望我们以后还是很好很好的朋友一起玩,一起打闹,偶尔打打球,吃吃饭,聊聊天,我就很满足了,爱你们~
星期一下午的综合课,全班都忙着摆好辩论会的“阵势”。原来,班里要举行首届辩论会。上课铃声响了,许老师在讲台上宣布:“现在我们五一班首届‘智慧碰撞,唇枪舌剑’辩论会现在开始!”
首 先,由第一组和第二组先展开辩论赛,辩题是——“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。由双方的第一辩手陈述各方的观点。正方辩友吴乐为低着头,瓮声瓮气地 说着,我觉得这样的语言显然缺少威慑力与说服力。而反方的队友周淇龙却截然不同,他“刷”的一声站了起来,昂首挺胸,洪亮地说出了他们的观点。陈述完观点 后,到了辩手们争霸的阶段。卢浩弘可有信心了,站起来,将老师先前准备的扩音器放在一边,信心十足地说:“现在是信息时代,我们新世纪少年一定要掌握信 息,好好利用信息。他能让我们学到许多知识,还能调节身心。”话音刚落,掌声四起,反方队友站了起来,像一座山屹立在那里,毫不示弱。
很 快,第一场辩论赛结束了。老师总结:“第一组的人只有卢浩弘一直在‘撑着’,而反方辩队的工作分配地比较到位。要知道,一个好的辩论队,最重要的是什么 呢?(全班齐声答团结协作)……下面,有请第三、四队上场!他们的辩题是——‘小学生应不应该参加课外辅导’,正方一辩XXX,二辩XXX……”。说完, 掌声像闷雷滚动,震得我忍不住捂耳朵。辩论开始了,赵薇说出了自己的观点,妙语连珠,让全班同学再一次使出“震天雷音”,掌声响彻云霄。而我们组的冯蕾也 毫不示弱,大声地念出观点。到了辩论阶段,我站起来,事先准备好的辩论词脱口而出,如离弦之箭一样“飞”了出去,而对方也用他们的唇枪舌剑把问题反弹到我 们这儿。
最后,我最评为了“最佳辩手”之一,我相信,人外有人,天外有天,我要继续努力,更上一层楼。
今天,我要告诉你们一个小秘密!今天早晨,我去买书皮,我拿着两块钱,那一个书皮是一块钱,我本来以为那个书皮是一个,结果,等我出了小铺之后,我才发现,里面其实还夹着一个,按理说,我应该给他两块钱,但是,我却没有发现,里面还夹着书皮,所以,我占了便宜。但是,我是一个诚实的好孩子,我决定,把那一块钱明天还给他。
还有一件事情,是我调位了,我现在靠着的同桌叫李传腾,是个男孩,比原来的同桌好一点点,就是上课的时候,不认真听讲。今天上午的时候,林老师来给我们上数学,上到半节课,李传腾就边推我边叫我:"张睿婷!张睿婷!"我没有理他,但是,林老师看见了,什么也没有说,可是,我相信,林老师一定都已经看在了眼里。
还有一件事,我非常的高兴,是我们发校牌了!是今下午放学的时候老师给我们发的,上面有姓名、编号几年级几班。这个卡还可以用来打电话,可以给家长打电话,真是功能多多!
嗨!今天不知道怎么了,突然变得很伤感,突然很想回首一下往事,那些让人享受的`想忘忘不掉却又不甘心忘掉的记忆。
分班的那天,我转头看后面的他们时,每个人脸上都写着不同的情绪,有的伤感,有的眷恋,有的憧憬,有的激动,有的依旧如常的打闹,没有感觉。
也许真的如前人所说,我们现在感慨的这些小愁绪,或许跟步入社会后的经历比起来简直不值一提。可是,现在的我们,正因为世界小,圈子小,所以所有的小事都不小。我们还生活在,自己的童话世界里,没有完全走出来。
分班的那天,我看着教室正中央的那个钟表,它还是比正常时间慢三分钟,我想着每次早读我都会迟到一分钟,可偏偏看到这个表的时候会很安心,可是却已经迟到了。还有我们教室墙上贴了七张文明班级的大红纸,那可是荣誉,我们每个月必得,那时候我们班级简直就是个神话,我们班每个月都是量化分最多,都是文明班级,我们第一,和第二能差一百多分,所以我们班说起来就是个神话。
还记得有一次,学校里因为什么事故要停电,别的班说明天早上的早读不用上了,大家可以睡懒觉了,一时传的沸沸扬扬,大家兴奋地不得了。到了晚自习的时候,我们班的同学都兴高采烈地等着班主任宣布好消息。班主任十分优雅地踏步走进来,对我们十分和蔼地笑,问我们大家都有充电台灯么?其实大家都有。同学纳闷地看着他,不知道他问这个干什么。然后班主任一字一句地说,明天早上要停半个小时的电,咱六点上早读,天还没亮,大家拿着自己的充电台灯来读书吧。一时有人大笑,有人大叫,教室里惨绝人寰。
如今分班了,倒是很怀念那个黑蒙蒙的清晨,其他班里都静悄悄的一个人没有,我们班里全到齐了一个不差,那时那个气氛,那叫一个斗志激昂啊!
班主任曾说过,高一大家都感情深,等高考完了高中毕业了,除了高三同学聚会,高一同学还会聚一聚。于是,我很期盼。
半个学期,我们也建立了深厚的友谊, 深得让我不想与你分开,我们三个人也只能用曾经来形容,再也没有聚在一起的机会了,不能上课一起唠嗑,一起吃东西,一起唱歌,一起玩耍,还能帮你绑头发,说悄悄话,在8班这个环境真的让我很舒服,很开心。多数是因为有你们的陪伴,跟你们在一起我可以肆无忌惮的笑,可是在现在这个班,我的笑点很高啊,李俊坐在我前面,同是八班的人感觉我们还有话可讲,很欣慰。
最最想念的是我们4206一起吃泡面,一起吃饭,一起打羽毛球,晚上一起开车,无忧无虑,多么开心呀,现在的宿舍让我有种窒息的`感觉,超不舒服的。不知道是因为不熟?还是因为任何原因我都不喜欢,不知道以后会怎样,但我只知道每天躺在床上心里想的是高一(8),4206每每想到这些,我都会情绪不自禁的走曾有你们的地方,可你们都不在了,再也没有了。
但是,人总是要学会适应,适应这个班级适应这个宿舍,因为是自己的选择,没办法,人生的目的地不同所以我们不同道,但是希望我们以后还是很好很好的朋友一起玩,一起打闹,偶尔打打球,吃吃饭,聊聊天,我就很满足了,爱你们~
我们班流行的物品总是千姿百态,这不,最近我们又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛笔。
羽毛笔一捆有12支,我们总是不惜金钱,大把大把地买来。你看,那边又走过来了一个手上满是羽毛笔的童鞋(同学)。小店的老板可高兴坏了,每天上下学,店里总是人爆满,似乎再插进一只手,这家店就“爆炸”了。
妈呀!又是一支,又是一支……不一会儿,店里就没人了,我再一看,唉!又没买到!放笔的盒子早已空空如也了!再看老板,他正喜滋滋地数着money(钱),桌子上也堆了一大堆$(钞票)。我只能垂头丧气地走了。
第二天,我早早地来到楼下的小店门口,刚要开口,老板就无可奈何地说:“买羽毛笔是吧?对不起断货了,昨天来了很多人,都把笔买光了。”我又去了另外几家店,也是一样的回答。到最后,我只好悻悻地回家了。
一个星期又一个星期过去了,一共十二支笔,我只有6支,只有1支是自己买的,其它5支都是别人送的,这让我感到很没面子。
啊!店里又有货了!还等什么?快去抢购吧!
每天早上当我走进教室时,门上挂着的双免班牌,对我是一种极大的鼓励。每次我都告诉自己,新的一天就将在这个优秀的集体中开始了,我一定要继续努力。走进班级,看到同学们在认真地干着自己的事,班里静悄悄的,这使我倍感一种竞争和力量。看到那整洁的地面、一尘不染的讲台,这都使我感受到一丝温馨。
这就是我美丽的家——07届(3)班。
这个家,离不开四十二名师生一点一滴的经营,离不开所有同学每一种良好习惯的培养。
卫生免检荣誉,是我们劳动习惯、卫生习惯、自律意识的结晶。
在做值日时,每一位同学都能做到一丝不苟,尽全力把每一个角落清理干净,清理完一遍又一遍,直到自己满意为止,然后才让卫生委员检查。
班级中的每一位同学都认为劳动是一件光荣的事。在这个班级中每一个同学都把做值日当成自己的事,是自己在为这个班级尽自己的一份力量。每当我们看到在自己劳动之后,教室变得窗明几净,一种自豪感便油然而生。做值日虽然很累,但每个人认真负责的态度,互相感染着对方。让我们感受到了同学们之间的互相帮助、互相体谅所给我们带来的快乐。
正是每个同学一次又一次地对值日认真负责的态度,才有了这干净的黑板,清洁的地面,一尘不染的讲台。
正是这清新、整洁的环境,才有了我们这个温馨的集体。
好习惯,让我们的班级更加干净!
在紧张忙碌的学习生活中,良好的纪律是学习效率的保障。我们都深刻的认识到了这一点,所以在课间休息时,我们都注意自己的言行举止,以严格的标准来要求自己,两个人说话不让第三个人听见。
上课时,每一个同学都能做到认真听讲,即使有同学有时对自己放松了要求,周围同学的行为也会感染他,使他不再说话。
不管老师在不在,有自律意识的人都会做好,不管老师管不管,诚信的集体都要扞卫自己的荣誉。当我们看到免检考班的班牌时,我们都会给自己再打打气。
好习惯,让我们的班级更加有序!
在这样清新、有序的班级中学习、生活,使我们的学习氛围更加浓厚。
作为一个普通的派位班级,每个同学的学习基础是参差不齐的,虽然他们已经尽了最大的努力,但每次考试的平均分数总是不如预期的好。于是在班主任老师的带领下,同学们商量对策,共同解决难题,商讨出了学习对子一帮一的活动。我们每天都要进行一些例行的项目,如听写、背诵等等。每周进行小结。周五的晚上打电话到同学的家中,向他们的父母汇报这一周的学习情况、取得的成绩、存在的问题和下一步的打算。有的学习对子还进行了书信的交流,彼此间更加了解,更加信任。虽然这些事在沉重的学习负担下会显得很烦琐,但通过开展学习对子活动,我们却觉得收获远远大于付出。
在帮助同学的过程中,同样给我们带来了学习的动力,使我们的学习成绩更加优异。而被帮助同学看见自己的同学牺牲了课余休息与学习的时间,来帮助自己都十分感动,因此更加努力的学习,因为这不仅仅是对同学和老师的回赠,更是自己对这个班级的一份责任。在这个班级中每个同学都有自己的学习目标,班级中形成了比、学、赶、帮的良好学习氛围,整个班级的学习气氛更加浓厚。最主要的是我们都学会了互帮互助,学会了感激,感受到了付出与收获的成就感更令我们快乐!
每一个同学都在努力,都在一步步朝着自己的目标踏实地前进。
记得在班级中曾经开过一个关于《学会欣赏别人》的班会,那次班会至今让我们每个人记忆犹新,通过那次班会我们初步认识到,不管是学习好的同学还是学习暂时有困难的同学,每个人身上都有不同的优点,而它很可能是我们所不能一一具备的。我们应该向每个人学习,学习每个人身上不同的长处,学会用欣赏的眼光看待每个人。这样,我们的班级氛围才会越来越融洽,集体也会越来越团结,我们每个人的发展空间才可能越来越大。
真的,我们应该感谢这些良好的习惯,因为这些习惯不仅让我们拥有了良好的卫生和有序的环境,更让我们的集体团结、进取,不断向前。
我想,我们的习惯养成月正是要用每一个人的良好习惯共同营造一个和谐的环境。让每个班的良好习惯共同营建一个和谐的校园,最后,让每一个身处其中的人,都能从中受益,让整个集体在好习惯中不断前进。
相信,我们初20xx届3班的明天会更加美好,相信我们的校园会更加美丽!
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