弄脏地上怎么办二年级作文【一】
昨天，爸爸给我买来了向往已久的《西游记》，今天拿到学校，课间与几位好友一起翻阅。这时，小刚正好拿着墨水瓶走过，乌黑的墨汁洒在我那本崭新的《西游记》上。这时老师走了进来，原来朋友们把这件事告诉了老师，老师先让同学们擦干地上的墨水，告诉我们：“你们先认真上课，下课以后再解决。”
“叮铃铃……”上课了，可是我这节课一直漫不经心，总是在想着被墨汁弄脏的书，那可是我盼望已久的西游记啊！终于，下课了，我连忙带着自己被墨汁弄脏的书进了班主任的办公室。一进办公室，我便发现小刚已经到了，我走了过去，小刚就对我说：“对不起，我不小心把墨水弄到了你的书上，我明天就还你一本新的。”说完，他低下了头。我看了，连忙说：“算了，没关系，墨水只碰了一点，你也不是故意的，就不用买新的给我了。”我摆摆手，老师最后也说话了：“没错，你们同学之间就应该团结友爱，互帮互助，原谅别人，善解他人！”“嗯！”小刚和我异口同声地回答。最终，小刚再一次和我道了歉。我们也成为了好朋友。
通过这件事，我明白了同学之间，一定要善解他人，团结友爱！
弄脏地上怎么办二年级作文【二】
用百年风雨的坚守，换来一次短暂的绽放；用一生时光的守候，完成梦想的抵达。他们矢志不渝，坚持着最初的梦想，誓要完美人生，不愿滥竽充数。
百年的孤独与骄傲，不愿为外界而影响自己，哪怕是一丝一毫，生命的光辉闪耀在这片土地上。
太阳带给人温暖、光明，人世间的坚持，梦想与爱，同样带给我们震撼和力量。
我一直相信，地上也有无数太阳，所以我不会在漫天风雪中绝望，不会在黢黢黑暗中堕落。当天上的太阳不在时，地上的太阳仍能给我们心灵的.温暖，让我们刚强。
苏武持节牧羊，那是草原上不落的太阳；屈原投江，那是亡国重生的太阳；文成公主入藏，那是照耀两国和平的太阳。他们的生命已殒，但他们的灵魂却如太阳一般升起，绽放在各自的历史中，永不凋零。
都说哪有开不败的花，可是那春花凋零，混入泥土，化作春泥，滋养着树木，又顺着树木的根茎回到枝头，来年盛开的不还是她？
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
有人追求飞蛾扑火的热烈，有人追求烟火灿烂的决绝，更多的人则追求生根、发芽、开花、结果的一生，能好好拥有一个花期，希望绽放如涓涓细流，不要求热烈，只要求长久。
不管是一瞬的惊艳，还是一世的平凡，所有的人都想要一个花期。不在乎长短，只在乎曾经拥有……
当清晨的雾慢慢被撩拨开，太阳的金黄照耀着大地，地上也有无数个太阳在绽放。他们有或长或短的花期，却同样闪耀着金色的光芒，和天上的太阳一起照耀着这片大地。
当天上没有太阳，当大地陷入黑暗，请记住，地上也有无数太阳，静静在你身旁绽放。
弄脏地上怎么办二年级作文【三】
磨难，在弱者看来，是阻止他们成功的绊脚石。但在智者看来，磨难却是奠定了他们成功基础的垫脚石。在人的成长历程中会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断地成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当我们需要沟通、需要理解时，要实破隔阂的阻碍。
子曰：“三人行，必有我师焉。”人本无十全十美之能，所以，我们要从他人那里，寻找自己的“突破口”，力求如破茧成蝶般的重新，可是，有时太过于追逐实破自我。人，就会迷失在自我当中，有时还会变得面目全非。
“女儿啊！你能不能让我们省点啊！这不，你们班主任又来电话了，说你这次考试又排你们班倒数第一”她红着脸，低着头，静静地听着母亲那重复了多遍的“佛经”。她很无奈，毕竟考出这样的成绩也不是她所愿的。母亲的唠动停止了，对上母亲那失望而痛苦自责的眼神，她的内心似乎有些微微颤动了，就像那水波一样阵一阵，深浑地刺痛了她的心。她开始学着怎样去学习，怎样做一个让父母省心的孩子。她尝着学习到很晚，甚至打破了自己睡觉的时间。
从那以后，下课走廊里再也没有她嬉笑的声音，操场上再也没有出现过一个活泼爱动的身影，她扎在了书谁里整天围绕在充满了数字游戏和语言陷阱的.氛围中，她很不适应这样的生活。欣慰的是，老师们却说她变得更懂事，更努力学习了。妈妈欣慰的眼神让她的心灵可以得到慰籍。考试时，她从班上的倒数第一，一下子就跳到了前十名，她成功地刷新了同学们的看法，可是她竟一点都不开心，没有人知道她内心真实的感受。她突破了自己，然而也成功地埋葬了自己。
力求更新，突破自我。在我看来，我们在突破自我的同时，也要不忘初心，方得始终。
弄脏地上怎么办二年级作文【四】
在这个世界上，任何事物都是没有极限的，只要你有勇气，有决心，就能最大限度激发自己的潜能，去突破自己的极限。
仔细想想，那也是五、六年前的事了，可对于我来说，犹如发生在昨天。那个晚上很平常，却因为一件事，让我久久不能忘怀。
“呼”一阵风迎面吹来，幼小的我独自站在亲戚家门前，又冷又饿。说好玩一会儿就回家的，可是因为贪玩，我却玩到了七点，也没有人送我回家。天已经暗下来了，对于当时年仅5、6岁的我是多么的难以接受。
我拼命地跟自己说，什么都不要想，什么也不会发生，可是脑海中却不由自主地回想起电视里看过的各种妖魔鬼怪。我做不到一个人回家，即使这段路很熟悉，即使距离也就两三百米远，但我就是迈不开腿。
时间在这一刻显得很漫长，天越来越暗，风如刀一般锋利，“唰”“唰”来回地刮着，脸上仿佛都被刮出了几道划痕，肚子也已经饿得咕咕叫了，这一切的一切，都在催促着我迈开脚步。
“汪汪……”远处隐约传来狗叫声，我顿时吓得一惊，“再不走就来不及了，天更加黑了。”我这么对自己说。终于，我迈出了一只脚。路上很安静，一步，两步，三步……耳边只有我自己的脚步声，身边各个地方，都被我自己幻想出来的各种各样的东西填满了，仿佛路边会突然窜出一个鬼怪把我抓走，我感觉呼吸困难，但我依然不停下脚步，越走越快，甚至飞跑了起来……
终于，我到家了，看到家里温暖的灯光，看到爸妈亲切的笑容，我紧绷的神经终于放松了，那一刻，仿佛花儿全开了，鸟儿也在耳边歌唱。
这个经历我永远不会忘，因为就是在那一次，我突破了自己对黑暗的恐惧，我才知道原来困难并不是难以战胜的，只要我们勇敢起来跨出第一步，我们就能战胜困难，变成更加强大的自己。
弄脏地上怎么办二年级作文【五】
昨天，王老师带我们来到焦作市进行拓展训练，一件事使我突破了自我。
下午，我们队来到了高空断桥的训练基地，首先映入眼帘的是3米高的“栏杆”，上面还有一个断了的桥，中间隔有1米多点的距离，每个人都要爬着杆子上去，再跳过中间隔着的距离。光听着规则我都开始瑟瑟发抖了，更别说行动了。我排好队，看着一个又一个同学顺利通过，压力感倍增。这时，还有一个人就轮到我了，我的心里就像有一百多只小兔子在乱蹦乱跳，紧张得不行。
终于到我了，我故作镇定系好安全绳，慢慢地爬上小楼梯，当我离开地面1米时，我就快坚持不住了，头上一滴滴的汗水就像晶莹的露珠在叶片上流过，手上抓住的栏杆，好像就是我生命的支撑。可我不能退缩，因为下面有几十双眼睛在看着我呢！我继续小心翼翼地往上爬，好像已经爬过白云，爬过天空，爬过了恐惧……
要上高台了，我的脚竟然感觉没地方落了，安全绳也挂住了，好像只要我的手一松，就会摔下。但我没有放弃，暗暗咬了咬牙，手再一次抓住了上面一个栏杆，脚也轻轻落在了高台上，又慢慢地把安全绳挂在空中。就在我上到高台的那一刻，好像有一阵风拉着我向前的步伐，我仔细听着教练的指挥，卖力一跳，成功越过了那个断桥。我兴奋不已，那是战胜了自我的难以掩饰的兴奋，是突破了自我的由衷的兴奋。我的心情不再忐忑，牢牢拽住安全绳，顺利到达了地面。
迈出一小步，成功一大步。这句话已被我记在心中，无论走到哪里，都不会忘记。
弄脏地上怎么办二年级作文【六】
秋天的一个早晨，我和爸爸、妈妈每人骑一辆自行车，前往黎明湖。
一路上，我们边骑车边唱，不知不觉已经走出了很远。只听爸爸喊到：“快看啊！前面就是黎明湖了。”我和妈妈抬头一看，哇！前面不远处有一些奇形怪状的大石头高高挺立着，好似一个个卫兵守护着这颗黑土地上的明珠。我兴奋极了，脚底下也加快了速度，不一会，一个拱形的大门呈现在我眼前，上面写着几个鲜红的大字：黎明湖码头。“妈！到了！到了！”我大声喊了起来。咦，怎么没有声音？我回头一看，嗨！爸爸妈妈已经被我落在后面了。等爸爸妈妈赶上来后，我们一起穿过大门，这时一个完整的黎明湖映入我们眼帘了。
湖面好圆呀！圆得像一面镜子，那岸边的白色大理石栏杆就像一个银色的镜框。湖水好清呀！不能说一眼可以见底，但也足可以把我的脸照得很清清楚楚。深秋的湖水显得更蓝，一阵风吹过，湖面上荡起一层一层的浪，顺着风势拍向岸边，激起一朵朵浪花，那浪花就好像一个个跳动的音符，那声音真好像一首动听的歌。沿着栏杆我们继续往前走，我眼前突然出现了一个小沙滩，沙滩不大，但沙子很细，湖水一漾一漾地冲到沙滩上。我禁不住诱惑，跳下车子跑了过去，妈妈也返老还童，跟小孩子似的搭起了城堡。这时候，一阵悦耳的音乐声响了起来，哪来的音乐呢？我好奇地找了起来。这才发现，在栏杆上每隔几米就有一个小喇叭，悠扬的.音乐声就是从小喇叭里漂出来的。不远处，有几个垂钓的人坐在岸边静静地守候着，我们轻轻地走过去，刚好一位老爷爷钓上来一条大鲤鱼，活蹦乱跳的，真好玩，还有一位老爷爷钓上来一只青色的大虾。我惊呆了，这湖可真是个宝呀！
走累了，我们一家三口人坐在湖边，看着三三两两的人在健身器材区锻炼，听着优美的音乐，欣赏着湖面风光，心情好舒畅。爸爸轻声说：“孩子，你说黎明湖美吗？”我毫不犹豫地说：“美，当然美！”
黎明湖，它就像一颗明珠镶嵌在大庆这块黑土地上。我爱我的家乡，更爱黎明湖。
