不知不觉已经在小学中度过了六年的时光了,想起了过去和小学中的一切经过的点点滴滴,总有些难过。
想起和同学一起比赛,互相比赛,一起拼搏,玩耍打闹的日子,多么快乐,可这种日子却只剩下短短的一年了,马上要生学了,要和同学们离开了,以前从没想过,直到今年,已经快毕业的我,再想起来珍惜在一起的时光,而这时已经没什么时间了,真希望时间能够停到现在,停到那个无忧无虑快快乐乐的小学生活,和同学们相处的这六年,有过泪水,有过争执,有过辛酸,有过快乐,大家无论什么事都互相帮助,就算发生争吵,也会马上和好,和男生打打闹闹,开开玩笑,多么快乐的小学生活哇!
可是,到了要离开他们的时候了,离开六年朝夕相处的小学同学,离开我呆过六年的小学校园,离开付出辛苦把我们着一颗颗小种子变成小树的老师,离开我做过六年的课桌,上面都是我曾经呆过的痕迹,校园了的每个角落,好像都能看见我曾经呆过的痕迹,现在看着我熟悉而又逐渐陌生校园,希望能永远呆在这个充满童年欢声笑语的校园。
再过一年,我们就将踏入一个新而又陌生的的校园,结识新的.朋友,认识新的老师,学习新的知识,到时候就没有小学时光那麽轻松了,我们每天要学习学习再学习,觉不准有任何其他思想,脑子里只许装住学习两个字,每天必须早起,中间的时间就是学习,晚上回家还要写作业,就这样循环再循环,一天一天慢慢过去,也许到时我会想起小学的同学,想知道他们过得怎么样,是不是和我一样。
我希望在小学最后一个暑假可以和小学同学好好在一起疯一疯,好好的玩一玩,让我心中永远留下那个童年的快乐日子,小学生活的日子,会成为我心中永远的记忆,这一生也不会消失的记忆。
伽利略在比萨斜塔上做“两个铁球同时着地”之前,亚里士多德“重的球会先着地”这一观点得到了人们的普遍认同;在哥白尼提出“日心说”之前,基督教所宣扬的“地心说”则在人们心中根深蒂固;在达尔文发表《进化论》之前,还有不少人认为“人是天使变成的”… …
这些观点,在今天看来,是荒唐的,可笑的,但在数百年前,它们却个个是人们心中的“权威”。有如此愚蠢的想法,恐怕不是因为人们无知,而是因为他们人云亦云,想当然吧!
伽利略、哥白尼、达尔文,都有着不平凡的眼界,敢于对所谓的“真理”提出质疑,产生“?”,并深入探究,刨根问底,追求真理。
也许有人会认为:只要有知识,有耐心,就能够深入研究问题,找到真理。其实,这样是不够的。
有知识,只是作为与权威斗争的基础,更需要的,是挑战权威的胆量和为科学、为真理的献身精神。伽利略做斜塔实验时,有成千上万人围观,都想看看这个不知天高地厚、敢于亚里士多德的观点对立的的小鬼出丑,因此,一旦他失败了,就会处处遭人冷落、笑话;哥白尼提出“日心说”与基督教的“地心说”相背而驰,产生巨大的'矛盾,导致教皇大怒,诬陷哥白尼,把哥白尼送上了火场;达尔文提出发表《进化论》之后,更是处处遭人排挤。但他们,却没有因此退缩,反而把挫折当垫脚石,使他们的这些观点在百年后成为了人尽皆知的真理。
由此可见,一个小小的“?”,不仅包含着对事物刨根问底的精神,还包括着一份挑战权威的胆量,追求真理的执着。
发现问题,需要好奇心;研究问题,需要足够的知识和耐心;实践它,则需要胆量与执着。
亲爱的朋友,你也能对权威产生质疑,对想当然说“不”吗?
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