四年级优秀作文 范文解析(小学四年级优秀作文精选10篇)

四年级优秀作文 范文解析(小学四年级优秀作文精选10篇)

首页大全更新时间:2024-01-03 14:59:33
四年级优秀作文 范文解析(小学四年级优秀作文精选10篇)

四年级优秀作文 范文解析【一】

好吧, 能看多少看多少吧!看不下去也是正常吧!尽量囫囵吞枣多吞一点。希望现在吞下去的东西, 哪天忽然能有领悟。

虽然弗洛伊德的精神分析理论现在已经鲜有人使用, 但是作为精分体现的根基, 还是要多理解一点。

但是, 我什么时候才有空去看克莱因, 温尼科特,科胡特, 以及人本、行为等那一系列的大师著作?

心理学真的是一门活到老学到老的学科, 那么多门派理论和书籍来不及看。

学习心理学又是极其昂贵的一门学科, 花销真大啊!

匆匆翻看了一下目录, 希望是一本有意思的书。

过去学心理学之前, 不知道梦到底意味着什么。后来慢慢才明白,梦是那么重要, 每个人都应该重视自己的梦, 因为这是自己的潜意识和自己的对话, 是了解自己的一个重要途径。

弗洛伊德说, 梦是愿望的实现。

后来也有理论说, 梦是自己心理碎片的整合。

现在开始比较重视自己的梦, 尤其是一些“大梦”, 会好好认真分析。

也真的因此对自己有了更深刻的了解,把潜意识里面的东西意识化。帮自己解开心结。

在弗洛伊德的《精神分析引论》里面, 有关于梦的一个章节,有大师对于梦的最基本和核心的论述。

希望这本书能帮我更好地理解弗洛伊德的理论。

1, 清醒状态下忘记的东西, 往往会在梦中出现。记忆增强式的梦。

只有是曾被精神占据过的东西, 没有什么会彻底消失。

2, 梦中最常见的是梦前第二第三天经历的`印象, 和那些无关紧要的、未被注意的日常经历。

3, 梦的所有源头:

3.1外部(客体的)感官: 睡眠过程中的客体感官刺激具有促使梦产生的作用。

3.2,内部(主体的)感官刺激:主体感官刺激, 只要有需要它们随时可供我们阐释。睡前幻觉。

3.3,内部(机体的)感躯体刺激 :人的内部器官健康时不易觉察, 但是刺激和病变时让人感到不适。而在睡觉时,心灵对身体的感受要比清醒时更深。

3.4,纯粹的精神刺激来源:

梦的成因:清醒时的兴趣+内外部睡眠刺激。

梦可以分为神经刺激的梦+联想的梦(再现)

基础动因是精神上的。

好了,看了两天只看了36页,这本书看到什么时候是头啊!内容倒还好,不是那么晦涩,只是需要集中全部精神去阅读。那段“纯粹的精神刺激来源”居然读了三遍,我的脑子不好使了。

期盼春节放长假的时候,可以在浦东图书馆静静地一整天坐着看书。那个画面真是令人向往。

四年级优秀作文 范文解析【二】

能启发读者思考和反省的,才是真正好书;倘碰上这些宝库,我们不应轻轻放过,要记下反思所得。故此,写笔记应以刺激思考为目标,从中得益。例如,用颜色笔在笔记里另辟一角写下读后感、领悟、反思、应用等。这种“主动——互动阅读”(activeinteractive reading),活像与作者在时空中对话。

四年级优秀作文 范文解析【三】

浏览下面的'短文,完成一—四题

①我认为凡间最可名贵的就是“今”,最易损失的也是“今”。由于他最容易损失,以是更觉得他可以名贵。

②为何“今”最可名贵呢?最佳借哲人耶曼孙所说的话答这个疑难:“尔若爱千古,尔当爱如今。昨日不能唤回来,来日诰日还不确实,尔能确有把握的就是本日。本日一天,当嫡两天。”

③为何“今”最易损失呢?由于宇宙年夜化,刻刻流转,毫不停顿。时候这个器材,也不由于吾人贵他爱他稍稍在人世依恋。试问吾人说“今”说“如今”,茫茫百万万劫,事实哪一霎时是吾人的“今”,是吾人的“如今”呢?刚刚说他是“今”是“如今”,他早已追风逐电一样平常,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不惋惜?

一.这几段笔墨从“今”最可名贵和?两方面开展阐述,中心论点出如今第?段中。

二.第③段中“?”、“?”、“追风逐电”等词语,形象地显露了宇宙变化的特色。

三.从文中摘出与下面句子意思最相近的一句话。

入夜时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

四.写出一句劝人珍惜时候的警语(不得抄写文中涌现的。

四年级优秀作文 范文解析【四】

1. 在每个层次的启承处

判断个层次的启承主要有两种方法一种是听序数项标志词如:on the other hand / another / second等等;第二种是听气即语速,语音,语调有所变化的地方。

2. 段落开头、结尾处,前三后二

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